2024-2025学年临夏县三年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

2024-2025学年临夏县三年级数学第一学期期末检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．在一张长12厘米，宽10厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（______）厘米，周长是（______）厘米。2．括号里填合适的数。1分40秒＝（________）秒5000米＝（________）千米4吨＝（________）千克50毫米＝（________）厘米1米－60厘米＝（________）分米3．在括号里填上合适的单位名称。一根筷子大约长2（_________）看一场电影用了2（_________）一辆大卡车载重约6（_________）小汽车每小时行70（________）4．（________）个是，一块蛋糕吃了，还剩它的（________）。5．看图写数、读数。写作：______________读作：______________写作：______________读作：______________写作：______________读作：______________6．小明身高1_____35_____，体重32_____，每天晚上9_____30_____睡觉．7．125的8倍是（________），45是9的（________）倍。8．求（__________）的和的简便运算，叫做乘法。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．小明排队去做操。从前数小明排第9；从后数小明排第4，这排小朋友共有13人。（________）10．除数相同时，被除数越小，所得的商也越小。（______）11．1.5米是1米5分米。（________）12．125×8积的末尾有1个1．_____．13．当测量长度不是整厘米时，我们可以用“毫米”做单位。（_______）14．秒针走一圈正好是60秒，也就是一分．_____．15．一个正方形的边长是6米，它的面积是24平方米。（______）16．两个长方形的周长相等，它们的长和宽一定相等．（____）17．如果a×＝b×60%（a、b均不为0），那么a一定大于b．（______）18．一个数与230相加，和是645，求这个数．列式为645+1．_____三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面的图形是轴对称图形的有（）个。A．1 B．2 C．320．下面三个算式中只有一个计算正确，结果正确的是（）。A． B． C．21．下面（）图形的涂色部分表示．A．B．C．22．下面三幅图都是用同样的长方形和正方形拼成的。哪幅图的周长不同？（）A． B． C．23．果园中大约有果树700棵，可能有（）棵。A．628 B．769 C．695 D．79924．从图中，我知道（

）的说法是错误的。A．蜜蜂只数÷3=蝴蝶只数 B．8×3=蜜蜂只数 C．蝴蝶只数是蜜蜂的3倍25．下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的，其中周长最长的是（）。A． B． C．26．54口892≈54万，口里最大填（）A．4 B．5 C．927．下边竖式中的乘数应该是（

），才可能使竖式成立。A．4

B．6

C．2

D．528．一个两位数乘2，积是（）A．一定是两位数 B．一定是一位数 C．可能是两位数也可能是三位数四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。90×30=12×5=50×7=23×2=240÷6=78-29=240+30=630÷9=88÷4=18×5=30．用竖式计算．31．计算下列图形的周长。(单位:米)（1）（2）五、操作题。32．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。六、解决问题33．游泳馆里有一个长方形游泳池，长50米，宽21米。如果李明沿着游泳池边缘走4圈，他走了多少米？34．少年宫开设了书画，舞蹈，电子琴三个兴趣小组。淘气、奇思和妙想分别参加了其中一个兴趣小组。淘气不学舞蹈，奇思上课要用颜料，你知道他们分别参加了哪个兴趣小组吗？35．桥边初中的操场是一个长方形，长150米，宽50米，黄老师围着操场跑了10圈，他大约跑了多少米，合多少千米？36．估一估，按要求连一连．37．把9本数学书摞起来，高度是54毫米。如果把90本数学书摞起来，那么高度是多少？

参考答案一、神奇小帮手。1、1040【分析】根据题意可知，剪下的最大正方形的边长应该为10厘米，这个正方形的周长为10×4＝40厘米。【详解】根据分析可知，正方形的边长是10厘米，周长是40厘米。【点睛】在长方形中剪下最大的正方形的边长为长方形较小边的长度。2、1005400054【分析】分和秒之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，千米和米之间的进率是1000，毫米和厘米之间的进率是10，米和分米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】1分40秒＝100秒5000米＝5千米4吨＝4000千克50毫米＝5厘米1米－60厘米＝4分米【点睛】本题考查时间单位、长度单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。3、分米时吨千米【详解】略4、3【分析】（1）分数的意义：把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示，所以一个分数的分子是几，它就含有几个这样的分数单位；据此解答即可。（2）根据题意，把这块蛋糕看作单位“1”，用1减去吃了的，就是剩下的几分之几。【详解】3个是；1－＝所以还剩它的。【点睛】本题考查了分数的意义的灵活运用以及分数减法的运算，要熟练掌握运算方法，解答此题的关键是把这块蛋糕看作单位“1”，然后再进一步解答。5、7328七千三百二十八5030五千零三十6004六千零四【分析】根据计数器上的珠子写数，个位上几个珠子就表示几个一、十位上几个珠子就表示几个十、百位上几个珠子就表示几个百……哪一位上一个珠子也没有就表示“0”。据此从高位到低位依次写出各计数器所表示的数；读数时从高位起千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几，中间有一个0或几个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。【详解】第一幅图千位上是7，百位上是3，十位上是2，个位上是8，所以写作7328，读作：七千三百二十八；第二幅图千位上是5，百位上一个珠子也没有写0，十位上是3，个位上一个珠子也没有写0，所以写作5030，读作：五千零三十；第三幅图千位上是6，百位上一个珠子也没有写0，十位上一个珠子也没有写0，个位上是4，所以写作6004，读作：六千零四。【点睛】根据计数器写数，关键是看清每个数位上珠子的个数，一个珠子也没有的该数位上写0。6、米厘米千克时分【详解】略7、10005【分析】要求125的8倍是多少，用125×8；要求45是9的几倍，用45÷9。【详解】125×8＝100045÷9＝5【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数。8、几个相同加数【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】根据题意可知，无论从前数还是从后数，小明都被数了一回，相当于小明是集合问题中的重叠部分。则这排小朋友共9＋4－1人。【详解】9＋4－1＝13－1＝12（人）则这排小朋友共有12人。故答案为：×。【点睛】本题考查集合问题，关键是明确小明一共被数了2次。用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。10、√【分析】在没有余数的除法算式中，被除数÷除数＝商，因为除数不变，所以被除数越小，商就越小；据此判断。【详解】除数相同时，被除数越小，所得的商也越小，例如：12÷4＝3，24÷4＝6；故此说法正确。【点睛】此题考查了在没有余数的除法算式中，被除数、除数、商之间的关系。11、√【分析】1米＝10分米，据此即可解答。【详解】1.5米＝1米＋0.5米＝1米＋5分米＝1米5分米，所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。12、×【分析】两个数相乘比较简单时，可以求出它们的乘积，然后再判断它们乘积的末尾1的个数．【详解】125×8=1111；1111的末尾有3个1，所以125×8积的末尾有1个1是错误的．故答案为错误．13、√【详解】略14、√【解析】略15、×【详解】略16、×【详解】当周长为12时，长、宽可以为4、2，也可以为5、1．所以长和宽不一定相等．故答案为错误．17、√【详解】因为a×＝b×60%（a、b均不为0），则a：b＝60%：＝6：5所以a大于b．说法正确故答案为：√．18、×【详解】由分析可知，应列式为：645﹣230，所以题干说法错误．故答案为：×三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。【详解】根据轴对称的定义可知，和不是轴对称图形，而是轴对称图形。故答案为：A。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。20、C【分析】分别计算出各个选项算式的结果即可判断是否正确。【详解】219×3＝657，529×2＝1058，326×8＝2608，所以结果正确的是C。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握和灵活运用。21、B【详解】A中图形的涂色部分不是平均分的，不能用分数表示；C中图形的涂色部分是整个图形，用分数表示为，即1；只有B中图形的涂色部分是22、A【分析】重叠部分越多，组合图形的周长越小，据此即判断。【详解】选项B和C两个图形重叠部分长度相同，选项A两图形重叠部分长度比选项B和C的少，所以选项A图形周长与另外两个选项图形周长不同。故答案为：A。【点睛】组合图形的周长等于两个图形周长和减去重叠部分的长度。23、C【分析】根据“四舍五入法”可知：果园里大约有700棵树，那么可能有的范围是701～749棵或699～650棵之间。【详解】628≈600；769≈800；695≈700；799≈800。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对“四舍五入法”知识的掌握和灵活运用。24、C【详解】根据线段图可知，蜜蜂的只数是蝴蝶的3倍。所以，C的说法是错误的。故答案为：C25、C【分析】根据周长的定义：封闭图形一周的长度叫做图形的周长，小正方形的边长相等，据此分别求出各选项图形的周长，然后比较大小即可。【详解】A.图形的周长是8条小正方形的边长组成；B.图形的周长是10条小正方形的边长组成；C.图形的周长是12条小正方形的边长组成；故答案选：C。【点睛】本题考查周长的知识，掌握分析中的周长的定义是解题的关键。26、A【详解】51口892≈51万，近似数51万中的51与原数万级相同，显然是用“四舍”法求出的近似数，也就是千位上的数字不能满五，所以□里最大可以填1．27、A【详解】观察竖式可知，三位数的个位是5，积的个位是0，则另一个乘数可能是2、4、6、8，根据三位数的百位数字是2，积的百位数字是9，可以推出另一个乘数是4，据此解答。28、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、270060350464049270702290【详解】略30、2869848369【详解】31、（1）32米（2）36米【详解】（1）8×4=32(米)（2）(12+6)×2=36(米)五、操作题。32、答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。六、解决问题33、568米【分析】根据题意，李明沿游泳池边缘走1圈的路程就是这个游泳池的周长，走4圈就是用游泳池的周长乘4即可。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出游泳池的周长。【详解】（50＋21）×2×4＝71×2×4＝142×4＝568（米）答：他走了568米。【点睛】长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用长方形的周长公式解决问题。34、奇思参加书画小组，淘气参加电子琴小组，妙想参加舞蹈小组【分析】根据题意，奇思上课要用颜料，则奇思参加的是书画小组。即淘气不能参加书画小组，而他也不学舞蹈，则淘气参加电子琴小组。剩下的小组是舞蹈，妙想参加的是舞蹈小组。据此解答即可。【详解】奇思参加书画小组，淘气参加电子琴小组，妙想参加舞蹈小组。【点睛】解决本题时应从最简单直观的条件入手，先明确奇思参加的兴趣小组。再根据给出的条件逐步分析解答。35、他大约跑了4000米，合4千米【详解】（150+50）×2×10=4000（米）4000米=4千米。答：他大约跑了4000米，合4千米。36、【详解】395+225≈400+230=630＞1；726﹣3