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文档简介
2024-2025学年荔蒲县数学三上期末考试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.一块蛋糕,爸爸吃了,妈妈吃了,爸爸和妈妈比,(________)吃得多,剩下的留给小明吃,小明吃了这块蛋糕的(________)。2.学校举行运动会,三年级参加跳远比赛的有18人,参加跳高比赛的有25人,两项比赛都参加的有10人,三年级一共有(______)人参加运动会。3.妈妈上午7:40上班,中午11:20下班,妈妈上午工作了(________)小时(________)分。4.地图一般是按上(________)、下(________)、左(________)、右(________)绘制的。5.在下面的两个算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字。那么“同+步+练”等于(_______)。同+步×步=同步(同+练)×(同+练)=同练6.妈妈早上7:45从家里出发去超市,走了40分钟,妈妈(____:____)到超市。7.根据算式:和,列出一个综合算式是(______)。8.把一张长是20厘米,宽是8厘米的长方形纸对折后可以得到两个小长方形,这两个小长方形的的周长可能是(________)厘米,也可能是(________)厘米。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。(________)10.把一张纸分成5份,4份就是这张纸的.
(_____)11.已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数,可以用除法做.(____)12.三位数乘一位数,一个乘数的末尾有1个1,积的末尾至少有1个1.(________)13.最小的三位数乘最大的一位数,积是三位数.(____)14.长方形和正方形也是平行四边形._____.15.267+156=513(_____)16.在a÷b=c中,如果a、b、c都是自然数.那么,a就能被b整除.a就是b的倍数,b就是a的因数.(______)17.用3个角拼成一个平角,这三个角中至少有两个锐角.(____)18.1吨石头与1000千克棉花一样重.(_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面算式中,()的结果大约是1600。A. B. C. D.20.与35×8的积相等的算式是()。A.35+2×4 B.35-2×4 C.35×2×4 D.35÷5×421.下列涂色部分不能用表示的是()。A. B. C. D.以上都可以22.下面()的运动是旋转.A.推拉门的开关 B.钟表中分针的运动 C.拉开窗帘23.算式()与136×3×3的得数相等。A.136×6 B.136×9 C.136×8+824.当一个四边形的两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都相等时,这个四边形是().A.正方形
B.长方形
C.平行四边形
D.菱形25.一个数乘4是240,这个数是()A.6 B.60 C.96026.下面()的阴影部分不可以用来表示。A. B. C. D.27.下面甲、乙、丙三个图形中周长最长的是()。A.甲图形 B.乙图形乙 C.丙图形28.○○○○○○●●●,要使○是●的3倍,应该减少()个●。A.2 B.1 C.3 D.4四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数.5×13=
48+8=
42÷2=
﹣=560÷7=
0×86=
72﹣8=
+=30.用竖式计算.108×6=758×2=6.7元+2.6元=31.求周长.五、操作题。32.连一连。六、解决问题33.同学们排队做操,每排8人,站成了3排。如果每排6人,那么需要站成几排?34.洗发精28元一瓶,49元两瓶,李阿姨带了200元钱,最多可以卖多少瓶?还剩多少钱?35.一块绿地面积是200平方米,宽是8米,如果把宽增加到24米,长不变.那么扩大后绿地面积是多少平方米?比原来增加了多少平方米?36.下面是博物馆到电影院的路线图。路程/米博物馆——邮局392邮局——学校238学校——公园250公园——电影院(1)238+250求的是哪两个地方之间的路程?(2)学校到电影院的路程是426米,公园到电影院有多远?先在图中画一面,再算算。(3)淘气从学校出发,每分钟走75米,8分钟能到博物馆吗?37.一个长方形池糖,长50米,宽35米,每隔5米种一棵树,一共需要准备多少棵树?
参考答案一、神奇小帮手。1、妈妈【分析】因为爸爸妈妈吃的是同一块蛋糕,所以要比较谁吃的多,只需要比较和的大小即可。将这块蛋糕看作1,用1减去爸爸吃这块蛋糕的,再减去妈妈吃这块蛋糕的,即可求出小明吃这块蛋糕的几分之几。【详解】<则妈妈吃得多。1--=-=则小明吃了这块蛋糕的。【点睛】同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。2、33【分析】用参加跳远和跳高比赛的人数和,减去两项比赛都参加的人数即可解答。【详解】18+25-10=33(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。3、340【分析】已知妈妈开始工作时间是7:40,结束工作时间是11:20,经过时间=结束时间-开始时间,代入数据解答即可。【详解】11时20分-7时40分=3时40时【点睛】本题考查经过时间的计算,关键掌握分减分不够减向时借1当60。4、北南西东【详解】看地图的方法:当我们看到一张地图时,首先看一下地图是否标有经纬线,纬线方向表示东西方向,经线方向表示南北方向。如果地图的边上标有方位记号,那么方位箭头所指的就是北方。如果地图上什么标记也没有,一般是上方为北、下方为南、左方为西、右方为东。5、18【详解】略6、825【分析】结束时间=开始时间+经过时间,代入数据计算即可。【详解】7时45分+40分钟=8时25分则妈妈8:25到超市。【点睛】本题考查时间的推算,熟记公式结束时间=开始时间+经过时间,注意1小时=60分钟。7、(3+4)×9=63【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此得出答案即可。【详解】根据算式:和,先算加法,再算乘法,列出一个综合算式是(3+4)×9=63。【点睛】本意考查的整数的混合运算,关键是根据题目中给很粗的算式,确定运算顺序。8、3648【分析】根据题意,长方形对折可以分为两种情况:①把长对折,新长方形的长变为原来的一半;②把宽对折,新长方形的宽变为原来的一半,再根据长方形周长:(长+宽)×2计算即可。【详解】如下图:①长:20÷2=10(厘米)(10+8)×2=18×2=36(厘米)②宽:8÷2=4(厘米)(20+4)×2=24×2=48(厘米)【点睛】本题考查求对折后长方形的周长,分两种情况是解题的关键。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】钟面上秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,此时分针正好走1小格。即1分钟=60秒。当秒针走5圈时,经过的时间是5分钟,此时分针正好走一大格。【详解】根据分析可知,钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。故答案为:√。【点睛】本题考查钟面上指针的认识,秒针走1圈是1分钟,分针走一大格是5分钟。10、×【详解】略11、√【详解】根据题意,要求一个数是另一个数的几倍,也就是求一个数里包含几个另一个数,用除法进行解答.12、√【详解】略13、√【详解】略14、√【详解】长方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形,也是特殊的平行四边形.故答案为:√.15、×【详解】略16、正确【详解】略17、√【详解】①钝角、锐角、锐角,120°+50°+10°=180°②直角、锐角、锐角,90°+45°+45°=180°③锐角、锐角、锐角,75°+60°+45°=180°④如果只有1个锐角,那么另两个角都要大于或等于90度,即另两个角的度数和要大于或等于180度,这与3个角拼成一个平角相矛盾,所以这三个角中至少有两个锐角,所以原题说法正确.故答案为:√.18、×【分析】把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨,名数都相同,一样重.【详解】1吨=1000千克,因此,1吨石头与1000千克棉花一样重.故答案为×.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【分析】根据题意:先计算出A、B、C、D各选项的积,再根据结果比较看那个数更接近1600,选择即可。【详解】488×4=1952;309×5=1545;397×4=1588;902×2=1804;397×4最接近1600,;故答案为:C【点睛】本题需要先计算出各数的积后再进行选择是解答本题的关键,还需熟悉掌握乘法的计算法则。20、C【分析】分别计算出各个选项算式的结果,再与35×8的积比较即可解答。【详解】35×8=280;A.35+2×4=43B.35-2×4=27C.35×2×4=280D.35÷5×4=28故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数四则运算混合运算的运算顺序是解答本题的关键。21、A【分析】根据分数的意义进行判断:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。再看应该取几份即可。【详解】A.平均分成4份,取2份,用表示;B.平均分成4份,取1份,用表示;C.平均分成8份,取2份,用表示;故答案为:A。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。22、B【详解】根据平移和旋转的含义可知:推拉门的开关,属于平移现象;钟表中分针的运动,属于旋转;拉开窗帘,属于平移;故选:B.23、B【分析】根据题意可知要找到与136×3×3的得数相等的算式,可以利用乘法的结合律进行解题。【详解】算式136×9与136×3×3的得数相等,故答案为:B。【点睛】此题考查学生对运算律的掌握情况,运算律可以帮助学生简便计算。24、A【详解】略25、B【分析】根据乘法各部分之间的关系知:因数=积÷另一个因数,积是240,一个因数是4。【详解】240÷4=60答:这个数是60。故选B.26、A【分析】根据分数的意义,是把单位“1”平均分成4份的其中1份,再结合选项的图形中的阴影部分解答即可。【详解】A.,不是平均分成4份,故A不可以用表示;B.,是平均分成4份的其中1份,故B是以用表示;C.,是平均分成4份的其中1份,故B是以用表示;D.,是平均分成4份的其中1份,故D是以用表示;故选:A【点睛】本题主要考查分数的意义:分母:表示把单位“1”平均分成几份;分子:表示有其中的多少份。27、C【分析】甲图形周长与补齐的正方形周长相等;乙图形周长等于补齐正方形周长加上挖掉的长方形2个宽的长度;丙图形周长等于补齐正方形周长加上挖掉的长方形2个长的长度;所以丙图形周长最长。【详解】根据分析可知,甲、乙、丙三个图形中周长最长的是丙图形。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。28、B【分析】要使○是●的3倍,而○的个数不变,则用○的个数除以3,求出●应有的个数。再与●原来的个数相减求差即可。【详解】3-6÷3=3-2=1(个)则应该减少1个●。故答案为:B。【点睛】解决本题时应抓住不变的量:○的个数,根据○和●之间的倍数关系,求出●的个数,再进一步解答。四、勤奋的你来算一算。29、65;56;21;80;0;64;【详解】略30、648;1516;9.3元【详解】108×6=648758×2=15166.7元+2.6元=9.3元31、(1)36分米(2)18厘米【详解】(1)9×4=36(分米)答:正方形的周长是36分米.(2)(6+3)×2=9×2=18(厘米)答:平行四边形的周长是18厘米.五、操作题。32、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题33、4排【分析】根据题意可知,用每排站的人数乘排数,求出同学们的总人数。再除以6,即可求出每排6人时可站几排。【详解】8×3÷6=24÷6=4(排)答:需要站成4排。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。34
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