四川省攀枝花市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷(含答案)

四川省攀枝花市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.拼拼写写，我能行。2、填空题（每题2分共5题）1）.将下面词语补充完整，并完成练习。

相提并(

)

学()五车

守()待兔

形(

)各异

无(

)无虑

没精打(

)

（1）______________这个词语形容的是一个人学问高。

（2）______________是一个寓言故事，我还读过像这样出自寓言故事的成语__________、_________。

（3）__________的童年生活多么美好！我还能写出这样“ABAC”式的词语___________。2）.按课文内容填空。

本学期，我们学会了在经典中感悟人生，《论语》中“______，______”告诉我们要知错就改：“______”告诉我们不能轻信传闻，要亲眼见证；我还知道了“中医四诊”是______。

诗中有不尽的春色：“人间四月芳菲尽，______”、“______，春江水暖鸭先知”；诗中有传统佳节的悲欢离愁：“______，每逢佳节倍思亲”、“爆竹声中一岁除，______”、“清明时节雨纷纷，______”。3）.把下列词语补充完整，再照样子写词语。

守株_____兔

没精打_____

杯弓_____影

学_____五车

欣然_____放

井_____之蛙

例：窃窃私语______________

_______________

无忧无虑______________

_______________4）.比一比，再组词。

密(

)

厉(

)

异(

)

娇(

)

蜜(

)

历(

)

导(

)

骄(

)5）.仿照例句，把句子补充完整。

王老师急得直跺脚。

听说奶奶病了，爸爸急得________________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点词语运用错误的一项是（

）A．海棠花开了，在阳光的照耀下显得光彩夺目。B．陷害精忠报国岳飞的奸臣秦桧名扬中外。C．胡夫金字塔石头和石头之间砌得严丝合缝，真是巧夺天工。D．我们一定要勇于实践，开阔自己的视野，不能做井底之蛙。2）.在“中国传统文化展览会”现场,惠惠向一位外国小朋友介绍道：“（

）是我们中国的‘中医四诊’。”A．梅兰竹菊B．望闻问切C．琴棋书画D．笔墨纸砚3）.下列搭配错误的一项是（）A．安徒生《丑小鸭》B．刘禹锡《望洞庭》C．叶圣陶《稻草人》D．格林兄弟《拇指姑娘》4、句子训练（每题10分共1题）1）.妹妹说：“我喜欢读书，我读的书特别多。”（改为转述句）

__________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

迟日江山丽才了蚕桑又插田杜甫

草长莺飞二月天

春风花草香

翁卷

乡村四月闲人少

拂堤杨柳醉春烟

于谦

粉骨碎身浑不怕

怕得鱼惊不应人

高鼎

路人借问遥招手

要留清白在人间

胡令能2）.正确读音练一练。

6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序练习及答案

()第二天，妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗台上。

()窗台上有盆月季花。

()傍晚，小英做完值日去关窗户。

()她一失手，花盆掉在地上打碎了。

()回家后，小英告诉了妈妈。2）.句子排序练习及答案

()同学们一看就乐得哈哈大笑起来。

()老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。

()上课铃响了，美术老师拿着一摞作业本走进了教室。

()向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，用“√”“×”表示。

1．“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。”中“却”的意思是“可是，但是”。(

)

2．“这么远的路，蜜蜂好像很难找到家。”这是一个比喻句。(

)

3．关键语句都在一段话的开头或结尾。(

)

4．“因/释其耒/而守株”的断句是正确的。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，完成练习。

溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水（

）绿了，钓竿上（

）着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影（

）了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1．把诗歌内容补充完整，体会用字的精妙。

2．画“

”的部分把山溪比作___________，写出了山溪_______________的特点。

3．[语文要素]联系上下文，说说画“

”诗句的意思。

_______________________________________

4．这是一幅多么美好的山间钓鱼图啊！我从诗句“___________”中读出了他的专心，我还从诗句“______________________”中读出他获得了成功。

5．（新角度）这首诗的描写既有色彩的点染，又有动静的转换，在写的时候一步步把读者的注意力集中到一个小小的“点”上，请你试着来填一填。

9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

你身边一定有很多有特点的人，他（她）给你的生活带来了许多温暖和快乐。请选择一个这样的人，借助具体事例，把他（她）的特点写清楚，要求：题目自拟，语句通顺，文中不得出现真实的校名、人名。字数不少于250字。

题目

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读老猫虎子季羡林①我从小就喜爱小动物。②十四年前，我养的第一只猫，就是这个虎子。它并没有什么特点，仅是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。③它的脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它，

是用鸡毛掸子，

用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。得罪过它的人，它永世不忘。我的外孙打过一次，从此结仇。只要他到我家来，隔着玻璃窗子，一见人影，它就做好准备，向前进攻。他没有办法，在家中走动，都要手持竹竿，以防万一，否则寸步难行。有一次，一位老同志来看我，他显然是非常喜欢猫的。一见虎子，嘴里连声说着：“我身上有猫味，猫不会咬我的。”他伸手想去抚摩它，可万万没有想到，我们虎子不懂什么猫味，回头就是一口。这位老同志大惊失色。④除了暴烈咬人以外，它还有另外一面，这就是温柔可亲。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。我们家人管这只猫叫洋猫，起名咪咪；虎子则被尊为土猫。这只猫的脾气同虎子完全相反：胆小、怕人，从来没有咬过人。这两只猫并没有血缘关系。但是，不知道是由于什么原因，一进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶，却坚决要把咪咪搂在怀里喂奶。我在吃饭的时候，有时丢点儿鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的燕窝、鱼翅。但是，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。有时还“咪噢”上两声，好像是在说：“

”⑤我们家人看到这样母子亲爱的情景，都由衷地感动，一致把虎子称做“义猫”。（选文有删改）1．请根据意思，从文中找出相应的四字词语填在横线里。

（1）形容走路困难。比喻处境艰难，活动不得。_________

（2）形容非常惊恐，脸色都变了。_________

2．老猫虎子的脾气特点是_________和_________。

3．请给文章第③自然段的横线里选择恰当的关联词A．因为……所以……B．不管……还是……C．虽然……但是……4．根据文段内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）虎子是我养过的第一只猫。_____

（2）虎子从不咬身上有猫味的人。_____

（3）虎子把咪咪搂在怀里喂奶。_____

（4）咪咪就是虎子的亲生女儿。_____

5．展开想象，在短文第四自然段空白处填上适当的内容。

虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。有时还“咪噢”上两声，好像是在说：“_________________”

6．读完文章，你觉得作者喜欢虎子吗？为什么？

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据加点字读音，找出每组中不同的一个词。

（1）A．禁止

B．禁书

C．禁令

D．情不自禁(

)

（2）A．挨打

B．挨近

C．挨板子

D．挨饿受冻(

)2）.我会给加点的字选择正确的解释。（填序号）

（1）兔走触株()A.走路

B.离开

C.跑

（2）因释其耒而守株()A.放下