新疆省直辖行政单位(2024年-2025年小学三年级语文)人教版综合练习(下学期)试卷(含答案)_第1页
新疆省直辖行政单位(2024年-2025年小学三年级语文)人教版综合练习(下学期)试卷(含答案)_第2页
新疆省直辖行政单位(2024年-2025年小学三年级语文)人教版综合练习(下学期)试卷(含答案)_第3页
新疆省直辖行政单位(2024年-2025年小学三年级语文)人教版综合练习(下学期)试卷(含答案)_第4页
新疆省直辖行政单位(2024年-2025年小学三年级语文)人教版综合练习(下学期)试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新疆省直辖行政单位(2024年-2025年小学三年级语文)人教版综合练习(下学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。2、填空题(每题2分共5题)1).《丑小鸭》选自____________,作者是_______(国家)的________,我还读过他写的童话故事______________。2).对于传统节日与习俗,古人留下了很多古诗。《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》,分别写的传统节日是______、______、______。我能默写出其中的诗句:宋朝王安石写的“千门万户曈曈日,______。”唐朝杜牧写的“借问酒家何处有?______。”唐朝的王维写的“______,每逢佳节倍思亲。”3).根据所学知识填空。

(1)从课文中我领略了许多美景:有____________________的火烧云,还有________________________________的海底世界。从课文中我还感受了多彩童年:《童年的水墨画》中,孩子们在溪边、__________、林中玩耍的景象展现了童年的自由自在;《肥皂泡》中,小小的肥皂泡包含着作者的想象和对___________的向往。

(2)品读寓言,感悟哲理。学完《陶罐和铁罐》,我从陶罐__________________的性格和铁罐________________________的性格对比中,懂得了____________________________的道理。学完《鹿角和鹿腿》,我从美丽的鹿角和细长的鹿腿的作用对比中,懂得了_________________________________________的道理。

(3)________把溪水当作梳妆的镜子,山溪像_____________________________。人影给溪水染绿了,_____________________________一只红蜻蜓。4).根据所学内容填空。

(1)古诗里有画,画里有桃花,如“______,春江水暖鸭先知。”“人间四月芳菲尽,______。”画里有黄鹂,如“绿阴不减来时路,______。”“独怜幽草涧边生,______。”

(2)这学期,我认识了______的宋庆龄,游览了不但______而且美观的赵州桥,还欣赏了______、______的海底世界。

(3)中国有许多重要的传统节日,你最感兴趣的节日是______,它的习俗是______。5).读一读,按课文内容填空。

(1)月河的美景沁人心脾,让人不禁感叹祖国山河的秀美,本学期我们领略过苏轼笔下“___________,_________”这一不同天气下的西湖美景,还欣赏过刘禹锡笔下“___________,_____________”这一洞庭湖中君山之美。

(2)秋天,月河两岸的一排排枫树,红得似火,令人忍不住吟诵起《山行》中的一句诗“___________,_____________。”

(3)月河的文化润人心田,嘉兴粽子是重要的文化符号,代表了多元和团结,让我想到本学期学到的关于团结的名言:“____________,______________。”3、选择题(每题2分共3题)1).把下列词语填在句子中,正确的一项是()①灵敏②灵巧③灵活(1)她有一双_____的小手。

(2)凡是有复眼的昆虫,视觉都很_____。

(3)我们要_____运用所学的知识。A.②③①B.②①③C.③①②D.①②③2).下列词语书写不正确的一项(

)A.摔跤

放假

戒尺B.增添

钥匙

辽阔C.努力

宣布

发愁D.加节

鹦武

约材3).下列划线字的读音不正确的一项。(

)A.羊圈(quān)

背课文(bēi)B.挣钱(zhèng)

喷泉(pēn)C.答应(dā)

磨难(mó)D.还书(huán)

高兴(xìng)4、句子训练(每题10分共1题)1).读例句,想象人物的神情和动作,把句子补充完整。

例句:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

老师______________________________________________:“你们真是太棒了!”5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。

1.古老的

A.孩子

2.美丽的

B.铜钟

3.可爱的

C.学校

2).根据课文内容连一连。

雪花飞舞

天然的宝库

野果成熟

银装素裹的世界

枝叶茂盛

一派勃勃生机

野花盛开

美丽的大花园6、排序题(每题5分共2题)1).按事情发展的顺序给下列句子排序。

()他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请不要坐在这里,这是马克思的座位。”

()管理员笑着说:“是的,他每天都会来这里读书。”

()那个读者问:“他每天都来吗?你怎么知道他今天一定会来?”

()话音刚落,马克思果然来了。

()一天清早,伦敦大英图书馆里就坐满了读书的人。有位读者看见一个空位,便走了过去。2).根据课文内容排列顺序。

(

)老虎蹿,贼上树。老虎和贼树下相遇,滚下山坡。

(

)老虎驮着贼,贼骑着老虎。

(

)老公公老婆婆说“漏”,吓跑了老虎和贼。

(

)老公公老婆婆再说“漏”。

(

)贼和老虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。7、判断题(每题5分共1题)1).遇到问题,要在别人方便的时候请教。

(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).日积月累。大林寺桃花

芳菲尽,

。长恨春归无觅处,不知转入此中来。1.补充诗句。

2.这首诗的作者是(

)A.[宋]李白B.[唐]贺知章C.[唐]白居易3.说一说最后两句诗的意思。

___________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).超市里的水果琳琅满目、品种众多,有没有遇到自己喜欢的水果?或苹果,或鸭梨,或芒果,或西瓜……

请以“我最喜爱的水果”为题写一写你喜欢吃的水果,让更多人了解它、喜欢它。写的时候把你观察和感受到的写清楚。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读文章《游千年瑰宝,品古桥之美》,在答题卡上完成以下问题。游千年瑰宝,品古桥之美黄子昕①泉州有句谚语:“站如东西塔,卧如洛阳桥。”这句谚语真真切切地体现了泉州人对洛阳桥的喜爱。这沉淀千年的古桥,它的美令人震颤,当之无愧为著名的跨海梁式大石桥,享有“海内第一桥”之美誉,是古代“四大名桥”之一。②洛阳桥之美,美在它的古朴。当我踏上洛阳桥,一阵微风轻经吹过,洛阳桥的守护神——榕树爷爷向我招手,仿佛在欢迎我的到来。漫步在桥上,脚踏着跨越千年的石头,我静静地聆听着洛阳桥的历史,桥上还保存着六座宋代石塔,石塔上刻着碑文,我望着这些文字出了神。是呀,如果历史有声音,那么文字就是它的传话筒,诉说着穿梭(suō)千年的故事!举目远眺,白鹭掠过,留下翩翩身影,我放慢了脚步,陶醉在历史的风韵里。③洛阳桥之美,美在它为人们带来了便利。洛阳桥是一座远近闻名的跨海大桥,有了洛阳桥,人们再也不用坐船通行了,大大缩减了过江的时间;有了洛阳桥,被洛阳江分隔两地的人们,可以经常走亲访友了;有了洛阳桥,大家可以在桥头贩卖商品,商贸繁荣,人们的生活自然就美好起来了。④洛阳桥之美,美在它是劳动人民的智慧结晶。洛阳桥历史悠久,距今一千多年,于宋朝建造。在科技不发达的年代,人们建造洛阳桥花了整整六年的时间。在那个没有机器的年代,我们的先人以石头为主要原料,在基石上养殖牡蛎,巧妙利用牡蛎附着力强、繁殖速度快的特点,将桥基和桥墩胶结成一个牢固的整体,首创了“种蛎固基法”,这是世界上把生物学应用于桥梁工程中的先例,因此才有了洛阳桥屹立不倒的神话。著名诗人余光中都深受震撼,赞叹道:“洛阳桥完全可以跟都江堰媲(pì)美,中国古人,了不起!”⑤这样一座古朴的洛阳桥,这样一座为人们带来便利的洛阳桥,这样一座体现劳动人民智慧的洛阳桥,难怪被著名桥梁专家茅以升称为“福建桥梁的状元”。这是一道无法复制的风景线,是我们祖先留下的与山河同在、与日月争辉的千年瑰宝,它不仅屹立于泉州,更屹立于世界,为人们留下了一座可供瞻仰的闽南丰碑。(节选自吉林省人物画报杂志社《意林》少年版有删改)1.下列属于洛阳桥享有的美誉是哪一项?()A.闽南的丰碑B.海内第一桥C.跨海梁式大石桥D.古代“四大名桥”之一2.下列不属于洛阳桥给人们带来的便利是哪一项?()A.提高了行船的速度B.方便人们经常走亲访友C.大大缩减了人们过江的时间D.大家可以在桥头贩卖商品3.“我”陶醉在历史的风韵里的原因是?()A.“我”放慢了脚步B.白鹭掠过,留下翩翩身影C.“我”脚踏着跨越千年的石头D.“我”望着石塔的碑文出了神4.洛阳桥之所以屹立不倒是因为?()A.洛阳桥建造的主要原料是石头B.洛阳桥完全可以跟都江堰媲美C.洛阳桥出现在科技不发达的年代D.洛阳桥的建造使用了“种蛎固基法”5.选文是从哪几个方面介绍洛阳桥的美?

_______________

6.读读选文中画线句子,注意加点的部分,体会这样写的好处。

___________11、信息匹配(每题5分共2题)1).划去括号里不正确的读音和字词。

中午时分空中乌云密布,转眼间下起大雨。雨后,空中(呈成)现了迷人的彩虹,可爱的燕子又闲散(sǎn

sàn)地停在电线上,地上的水洼就像有趣的镜子,(照射映射)出燕子的影子,清晰可见。2).给加点的字选择正确的读音,并画上“√”。

吹拂(fú

fó)

苇秆(ɡān

ɡǎn)

教诲(huì

huǐ)

嫉妒(jí

jì)

拙笨(zhuózhuō)

宾馆(bīnbīnɡ)12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求完成句子练习。

(1)小通讯员急得直叫(

)我说政委同志啊()给你一百个碗也架不住你这么()丢人啊(

)(给

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论