湖南省邵阳市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

湖南省邵阳市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，写形容不同季节的词语。

例：春

暖和春光明媚

（1）夏

______

（2）秋

______

（3）冬

______2）.看拼音，写字词。

（1）弟弟wánshuǎ()的时候，把蒲公英的róngmáo()shǐjìn()cháo()我脸上吹，真有qù()。

（2）夏天，枝叶dǎngzhù()了人们的shìxiàn()，整个森林浸在乳白色的浓雾里。3）.根据所学内容填空。

（1）荷叶罗裙_____________，__________向脸两边开。

（2）俗语说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这与“_______________，暖于布帛；_______________，深于矛戟”说的是一个道理。

（3）按原文填空：文言文《司马光》中，当一个孩子落水后，其他人的表现是__________________，司马光的表现是___________________，最终结果是_________，____________。

（4）古诗中有山水之美：从《饮湖上初晴后雨》的“____________晴方好，________________雨亦奇”中，欣赏西湖的晴姿雨态；从《望天门山》的“天门中断__________开，碧水东流_______________”中，观赏天门山和长江的雄奇景色。

（5）美好的品质犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。《司马光》一文让我们感悟到司马光_________的品质；《灰雀》让我们明白__________是诚实的表现；《总也倒不了的老屋》让我们体会到了老屋__________的品质。（选择正确答案的序号填空）

A．知错就改

B．心地善良，乐于助人

C．遇到紧急情况时，沉着、勇敢、果断救人4）.把下面的词语补充完整，并按要求填空。

目()口呆

耳闻目()

怒目圆()

()疾手快

争分()秒

七嘴八()

()林尽染

五谷()登

（1）第一行中所填的字都含有_____，这些字都与_____有关，我还知道这样的字有________、__________。

（2）听了他说的这件事，我们个个惊得_____。

（3）现在局势特别严峻，我们必须_____地完成任务。5）.积累运用。

（1）诗文积累：你看，秋日的田野，果园一派丰收的景象，正是“______，最是橙黄橘绿时”；西湖无论晴天还是雨天，都独具特色，漫步西湖，我便想起苏轼的“欲把西湖比西子，______。”夜游洞庭湖，我的眼前会浮现出刘禹锡的诗句“湖光秋月两相和，潭面______”。

（2）课文回眸：当微风拂过，那声音______的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都______，______出一首雄伟的______，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。——《大自然的声音》

“众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，______。”表现了司马光的______

（3）名句巧用：《孟子》中“仁者______，有礼者______”告诉我们仁爱的人爱别人，有礼貌的人尊敬别人；列宁深知“______，暖于布帛；______，深于矛戟”，温暖了诚实的小男孩。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，标点符号运用不恰当的是（）A．孙中山笑了笑，说：“学向学问，不懂就要问。”B．“奶奶！”卖火柴的小女孩叫起来：“啊！请把我带走吧！”C．“你该一次说完呀！”我一边埋怨，一边跟在“王子”后面跑。D．花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。2）.根据课文内容，下列说法不正确的是（）A．在《在牛肚子里旅行》里，青头和红头是非常要好的朋友。B．《大自然的声音》中，风和水都是大自然的歌手，动物是大自然的音乐家。C．美丽的小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。D．课文《读不完的大书》告诉我们，大自然里有无穷的奥秘和无尽的乐趣。3）.以下关于寻物启事的分析，正确的是（）寻物启示“六一”儿童节联欢会后昨天下午，我把一个黄色的水杯落在了操场上。如有拾到者，必须与我联系！三年级（1）班×××2024年6月2日①“寻物启示”的“示”字应改为“事”

②把“昨天下午”与“‘六一’儿童节联欢会后”互换位置。

③“三年级（1）班×××”应写在日期的下面。

④应感谢拾到者，不能命令其必须与自己联系。A．①②B．③④C．①②④D．②③④4、句子训练（每题10分共1题）1）.妈妈对乐乐说：“我明天不在家，你去奶奶家吃饭。”（用自己的话转述妈妈说的话）

___________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

端午节

划龙舟

清明节

守岁

除夕

赏花灯

元宵节

吃月饼

中秋节

踏青

2）.连一连，搭配词语。

用力地看着

匆匆地问

舒畅地摇晃

惊愕地爬

茫茫然地呼吸6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)金苹第一个跳。

(

)她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

(

)今天体育课是练习跳“山羊”。

(

)然后深吸一口气，快步向前跑去。

(

)只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。2）.(

)当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。

(

)蛙们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息。

(

)这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。

(

)但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。

(

)乡村的夏夜，便是蛙的世界。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。(

)

2．窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。(

)

3．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。(

)

4．它不是真的变黑，而是因为太红了，看上去像黑的。(

)

5．从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.我会补充诗句，并回答问题。望天门山[唐]

，

。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。1．请在横线上补充作者和诗句。

2．这首诗描绘了______景色。

3．想象“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”所描绘的景色，写出诗句的意思：___________9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐习作。我们身边有许多人，有上文中咳出特色的林第一，有文中脾气暴躁的老师，他们形形色色，有着各自的特点。美食家、飞毛腿、小歌手……看到这些标签，你还会想起谁呢？请你选择一个熟悉的人，仔细想想他或她有什么特点，然后通过一件具体的事例介绍给大家吧！

（1）给习作取一个能表现人物特点的题目。

（2）写清楚发生的事情，表现出这个人的特点。

（3）写完自己小声读一读，看看句子是否通顺。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。火烧云（节选）①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰□梨黄□茄子紫□这些颜色天空都有□还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了，看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。1．在选文第①段的“□”内加上合适的标点符号。

2．从选文中找出与“西瓜绿”的字数和结构都相同的词语写下来。

_____________

3．选文中表示时间短的词语有：________、_________。

4．选文中画横线的句子运用了

的修辞手法。A．比喻B．排比C．拟人5．选文中作者分别从________和_______两方面描写了火烧云的变化特点。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出所给加点字的正确读音，在所选的音节上打“”。

鲜花（xiǎn

xiān）

窃窃私语（qiē

qiè）

不禁（jìn

jīn）2）.我能给带点的字选择正确的读音。

闲散（sǎnsàn）_______

作坊（zuòzuō）_______

朝鲜（xiǎnxiān）_______

鸳鸯（yángyāng）_______

莲蓬（péngpeng）_______

前爪（zhuǎzhǎo）_______12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求按成句子。

（1）