2024-2025学年广东省汕头市朝阳区数学三年级第一学期期末复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

2024-2025学年广东省汕头市朝阳区数学三年级第一学期期末复习检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.直接写出得数。310×2=41×6=91÷7=613×7≈414÷2=810÷9=0÷97=788×3≈2.竖式计算。3.用递等式计算,能巧算的要巧算245+189+311985—177—323119+386+11462×55+38×55199×99—99×99225÷3÷5二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.踢毽子的有6人,跳绳的人数是踢毽子的6倍,跳绳有12人。(________)5.在a÷b=c中,如果a、b、c都是自然数.那么,a就能被b整除.a就是b的倍数,b就是a的因数.(______)6.判断。在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。4个小朋友在观察今年2月的月历,机灵狗不小心把它弄花了。(1)淘气说:今年2月只有28天。(____)(2)笑笑说:今年是闰年。(____)(3)奇思说:D代表2月19日。(____)(4)妙想说:。(____)7.一个三位数的4倍,可能是三位数,也可能是四位数。(______)8.芳芳从起床到吃早饭经历了5分钟._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.用1张长15厘米、宽9厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,正方形的边的形边长是()厘米.A.6 B.9 C.1510.在下面的计算中,3×5表示()。A.15个一 B.15个十 C.15个百11.下面各数中,一个0也不读的是().A.3006 B.3060 C.360012.如图,四个电子宠物排座位:一开始,小鼠、小猴、小兔、小猫分别坐在1、2、3、4号的座位上,以后它们不停地交换位置,第一次上下两排交换位置,第二次是在第一次交换位置后,再左右两列交换位置,第三次是在第二次交换位置后,再上下两排交换位置,第四次是在第三次交换位置后,再左右两列交换位置,…这样一直继续交换位置,第2014次交换位置后,小鼠所在的座号是()A.1 B.2 C.3 D.413.下列各种图形中,是轴对称图形的是()。A. B. C. D.四、快乐填空。14.13个小朋友中,至少有(______)个小朋友的生日是同一个月。15.把一张正方形纸对折,再对折,这张纸被平均分成了()份,每份是这张纸的。16.小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校,放学时他要向_____方向走_____米才能到家.17.给小熊猫照相。右边的几张相片是谁拍的?请填一填。(1)小刚站在小熊猫的(____)面,看到的是(____)号。(2)小丽站在小熊猫的(____)面,看到的是(____)号。(3)小美站在小熊猫的(____)面,看到的是(____)号。18.一列火车本应10:35到达,现在要晚点25分钟,_____到达.19.在括号里填上“>”“<”或“=”。25×12(______)25×4×38000克(______)9千克(______)(______)20.米是米的_____.21.一个数除以6,商是8,余数最大是_____,这个数是_____.22.□40×3,要使它的积是四位数,□里最小填(________);□42÷7,要使它的商是两位数,□里最大填(________)。23.单位换算.5年=_____个月5小时=_____分4星期=_____天3天=_____小时五、作图题。24.把相等的连起来。25.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。26.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、解决问题27.妈妈买了一个西瓜,小明吃了这个西瓜的,爸爸吃了这个西瓜的,妈妈吃了这个西瓜的,他们一共吃了这个西瓜的几分之几?28.三年级二班有64名学生,其中是男生,男生有多少人?29.一个西瓜,妈妈吃了,爸爸吃了,剩下的给鹏鹏吃。(1)爸爸和妈妈一共吃了几分之几?(2)鹏鹏吃了几分之几?30.学校买了13个足球,买的篮球是足球的4倍,一共买了多少个球?

参考答案一、认真计算。1、620,246,13,4200207,90,0,2400【详解】略2、2280;4214;2094;631;498;208【分析】三位数乘一位数,用一位数分别乘三位数的个位、十位、百位数字即可。三位数加减三位数,数位对齐,从右往左依次计算。【详解】2280421420946314982083、7454856195500990015【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,据此即可解答。【详解】6×6=36(人),跳绳有36人,所以判断错误。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。5、正确【详解】略6、×√√×【分析】先判断出2020是闰年还是平年,根据2月份天数特点,再判断淘气和笑笑的正误;推算出A,B,C,D代表的日期,再判断奇思和妙想的正误。【详解】2020÷4=505,所以2020年是闰年,二月份有29天(1)2020年2月不是28天,淘气错误;(2)2020年是闰年,笑笑正确。A=7+1+3=11,B=11+1=12,C=11+7=18,D=18+1=19(3)D表示的是2月19日,奇思正确;(4)A+B=11+12=23,C+D=18+19=37,A+B≠C+D,妙想错误。故答案为:×;√;√;×【点睛】本题考查的是2月份的相关知识,要注意:闰年2月份是29天,平年2月份是28天。7、√【详解】略8、×【详解】由题意,用开始吃早饭的时刻减去起床的时刻即得从起床到吃早饭经过的时间.6时55分﹣6时30分=25分答:从起床到吃早饭经历了25分.故答案为×.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【详解】因为在长方形中折成的最大的正方形的边长等于长方形的宽,所以,用1张长15厘米、宽9厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,正方形的边的形边长是9厘米.故选:B.10、B【分析】根据题意可知需要表示3×5的含义,3在十位上表示3个十,5在个位上表示5个一。【详解】30×5=150,150就是15个十,故答案为:B。【点睛】此题考查学生对数位上数的表示,也就是考查计数单位,个位表示几个一,十位表示几个十,百位表示几个百。11、C【详解】略12、D【分析】首先根据题意,可得第一次交换位置后,小鼠所在的座号是3号;第二次交换位置后,小鼠所在的座号是4号;第三次交换位置后,小鼠所在的座号是2号;第四次交换位置后,小鼠所在的座号是1号;第五次交换位置后,小鼠所在的座号是3号;第六次交换位置后,小鼠所在的座号是4号;第七次交换位置后,小鼠所在的座号是2号;第八次交换位置后,小鼠所在的座号是1号;…,所以小鼠的座号是3、4、2、1、3、4、2、1、…,每4个数一个循环,据此用2014除以4,根据余数的情况判断出第2014次交换位置后,小鼠所在的座号是几号即可.【详解】小鼠的座号是3、4、2、1、3、4、2、1、…,每4个数一个循环,因为2014÷4=503…2,所以第2014次交换位置后,小鼠所在的座号是4号.答:第2014次交换位置后,小鼠所在的座号是4号.故选:D.13、D【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可【详解】由轴对称图形的概念可知:四个选项中,只有选项D沿中线对折,左右两边的图形完全重合;故答案为:D【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。四、快乐填空。14、2【详解】略15、4;【分析】把一张正方形纸对折,再对折,则把这张纸平均分成4份。根据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。每份占整张纸的。【详解】把一张正方形纸对折,再对折,这张纸被平均分成了4份,每份是这张纸的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。可以亲自拿一张正方形纸折一折,即可明确这张纸被平均分成几份。16、北偏东30°200【详解】略17、前③侧①后②【详解】略18、11:1【分析】由题意可知,到达时间=开始时刻+晚点时刻;据此解答.【详解】10点35分+25分=11时;答:11:1到达.故答案为11:1.19、=<<<【分析】(1)先是计算出两边的结果再比较;(2)先把8000克化成8千克再比较;(3)根据同分母分数比较大小,分子越大,分数值越大进行比较;(4)根据同分子分数比较大小,分母越大,分数值越小进行比较。【详解】25×12=25×4×38000克<9千克<<【点睛】解决本题要注意根据题目的不同选择合适的方法进行比较。20、【详解】÷=答:米是米的.故答案为:.21、51【分析】本题运用“被除数=商×除数+余数”进行计算即可【详解】我们根据在有余数的除法中的就是方法可知,余数一定小于除数,被除数=商×除数+余数,列式计算:6×8+5=1.22、36【详解】略23、603002872【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。25、【解析】略26、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题27、【详解】答:他们一共吃了这个西瓜的。28、24人【分析】用全班人数除以8,再乘3即可解答。【详解】64÷8×3=8×3=24(人)答:男生有24人。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少,是解答本题的关键。29、(1)(2)【分析】(1)爸爸吃的加上妈妈吃的即可解答。(2

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