2024-2025学年宾川县三上数学期末检测模拟试题含解析

2024-2025学年宾川县三上数学期末检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．我们班男生可能有(

)人．A．23 B．10

C．112．12是4的（）倍。A．4 B．3 C．12 D．63．100块钢板摞起来厚度大约是1米，1亿块钢板摞起来大约高（）米．A．1000000 B．100000 C．10000 D．10004．下列分数最大的是（）。A． B． C．5．○的个数是□的（）倍。□□□○○○A．0 B．1 C．2 D．不能确定二、认真辨析，我会判。6．把一根长12m的木头都锯成3m长的小段，需要锯4次才能锯完．（___）7．一辆大卡车的载重质量是5千克。（________）8．一头大象重4千克．（______）9．（____）10．周长相等的长方形，它们的长和宽不一定相同。（________）三、仔细观察，我会填。11．第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月在我国的北京市和张家口市联合举行，这一年的第一季度有（____）天，下半年有（____）天．12．哥哥开始晨读，记作（________），第一节课是，记作（________），从晨读到上第一节课相差（________）分钟。13．三角形的周长指的是（______）条边长的（______）；长方形、正方形的周长指的是（______）条边长的（______）14．正方形每条边的长叫作_____；长方形短边的长叫作_____．15．读作：（________），它表示把一个整体平均分成（________）份，取其中的（________）份。16．一盒糖果有12颗，吃了，还剩下（________）颗。17．积的末尾有（________）个零，积的中间有（________）个零。18．×_____＝÷_____＝+_____＝﹣_____＝1四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。20．列竖式计算。370＋260＝600﹣258＝305×6＝250×7＝21．下面的括号里应该填几？8×9﹣_____＝25_____×6+20＝74五、动手操作，我能行。22．连一连。23．估一估，连一连。24．连一连六、生活问题，我会解。25．一块一面靠墙的长方形的菜地（如图），长9米，宽5米，现在要给其它三面围上篱笆，至少要围多少米的篱笆？26．小英期末考试语文、数学、英语三门功课的平均成绩是94分，语文和数学分别是96分和95分，她的英语考了多少分?27．小华每分钟能打47个字，这篇文章有518个字，他9分钟能打完吗？28．有一块长方形菜地（如图）。李爷爷给这块菜地围上了篱笆，篱笆的长是多少米？29．课间活动，一班同学跳绳的有24人，踢毽子的有30人，两个活动都参加的有8人。（1）填写上面的图。（2）一班一共有多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】少一些就是少的不是很多，所以选择A更合适．考察多少基本说法．2、B【详解】略3、A【详解】1000000001001000000（米）故选A．4、C【详解】略5、B【分析】观察图形可知，图中一共有3个□和3个○，要求○的个数是□的几倍，用○的个数除以□的个数解答即可。【详解】3÷3＝1则○的个数是□的1倍。故答案为：B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、×【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知称物品的质量用质量单位来计量；称物体有多重常用吨（t）、千克（kg）、和克（g）作单位，称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位；据此判断解答。【详解】据分析得出：一辆大卡车的载重质量是5吨，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】解答此题时要紧密联系生活实际对其数据大小选择合适的质量单位。8、×【详解】略9、×【详解】略10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、901【分析】一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年．2022÷4＝505…2，所以2022年是平年，2月有28天，1、3、5、7、8、10、12是大月，每月有31天，4、6、9、11月是小月，每月有30天，据此解答．【详解】2022÷4＝505…2所以2022年是平年，2月有28天，这一年的第一季度有：31+28+31＝90（天）31×4+30×2＝1（天），故答案为：90，1．12、7：057：4540

【分析】钟面上有12个数字，把钟面平均分成12个大个，每格表示5分钟，根据时针和分针指向的数字判断出时间，第一节课的开始时间减去晨读的开始时间即可求解相差的时间。【详解】哥哥开始晨读，记作（7：05），第一节课是，记作（7：45），从晨读到上第一节课相差（40）分钟。【点睛】本题考查钟面时间的认识和经过时间的计算，掌握结束时间减去开始时间等于经过时间。13、3和4和【详解】略14、边长宽【详解】略15、五分之二52【分析】分数的读法：先读分母，再读“分之”，最后读分子。据此读出这个分数。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】读作：五分之二，它表示把一个整体平均分成5份，取其中的2份。【点睛】此题考查分数读法和意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。16、10【分析】的含义是将这12颗糖果平均分成6份，取其中一份，据此求出吃了多少颗糖果；用总数减吃的颗数即为剩下的颗数。【详解】12÷6×1＝2（颗）12－2＝10（颗）一盒糖果有12颗，吃了，还剩下10颗。【点睛】本题考查分数的简单应用。明确的含义是解题关键。17、32【分析】直接计算出结果，数出积末尾的0的个数即可。计算按照三位数乘一位数的计算方法进行计算。【详解】750×8＝6000，末尾有3个0；126×6＝1008，中间有2个0。【点睛】本题考查的是三位数乘一位数的计算方法，注意因数末尾有0时，可将0去掉然后计算，最后在结果后面加上去掉的0的个数。18、【详解】因为，1＝，＝1＝＝，所以，＝＝＝＝1．故答案为：、、、．【点睛】根据乘、除法之间的关系，一个因数＝积÷另一个因数，除数＝被除数÷商；根据加、减法之间的关系，一个加数＝和﹣另一个加数，减数＝被减数﹣差，据此解答即可．四、认真细致，我会算。19、39；44；68；0950；100；2400；1000；；；150；65；30；55【详解】略20、630；342；1830；1750【分析】根据整数加减乘法运算的计算法则计算即可求解。【详解】370＋260＝630600﹣258＝342305×6＝1830250×7＝175021、471【详解】（1）8×1﹣25＝72﹣25＝47即：8×1﹣47＝25；（2）（74﹣20）÷6＝54÷6＝1即：1×6+20＝74；故答案为47，1．【点睛】（1）先用8乘1，再用求出的积减去25即可；（2）先用74减去20，求出差，再用求出的差除以6即可．五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。23、【详解】略24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、19米【分析】求至少要围多少米的篱笆，篱笆长的一面靠墙，则篱笆的长度就是一条长与两条宽的和，据此计算即可解答。【详解】9＋5×2＝9＋10＝19（米）答：至少要围19米的篱笆。【点睛】此题考查长方形的周长公式的计算应用，要注意一边靠墙的情况。26、91分【详解】94×3-96-95=282-96-95=91(分)答：她的英语考了91分。27、不能【分析】每分钟能打47个字，9分钟就是9个47，根据乘法的意义9×47求解能打的字数，然后和518对比即可解答。【详解】9×47＝423（个）423＜518答：他9分钟不能打完。【点睛】本题考查乘法的应用，掌握求几个相同加数的和用乘法计算。28、41米【分析】长方形的周长由两条长和两条宽组成，图中李爷爷篱笆的一条宽靠墙，剩下两条长和一条宽围篱笆，代入数据解答即可。【详解】16＋16＋9＝32＋9＝41（米）【点睛】本题考查长方形的周长应用，掌握长方形的周长定义是解题的关键。29、（1）16；8；22（2）46