教师资格证考试面试技巧

教师资格证考试面试技巧

教师资格证考试面试技巧「篇一」

20xx教师资格证考试面试技巧

20xx教师资格证考试面试技巧(1)

一.如何高效备考？

首先我们应该掌握面试流程：抽题、备课、结构化设计、试讲、答辩，其中结

构化设计+试讲+答辩为重中之重，时间配比是5分钟+10分钟+5分钟。

其次我们耍明确面试评分标准，满分100分，其中职业道德、心里素质、仪表

仪态各占5分;教学设计、教学评价各占10分;语言表达、思维品质各15分;教学

实施占总分的35机要想在教学实施过程中取得高分，需要把握住以下几点：1.情

景创设要合理，关注学习动机的激发。2.教学内容表述和呈现要清晰准确。3.要有

与学生交流的意识，提出的问题富有启发性。4.板书设计要突出主题层次分明，板

书要工整、美观、适量，5,教学环节安排要合理，时间节奏控制要恰当，教学方法

和手段控制要有效。

只有在掌握面试流程，明确面试评分标准的前提下，才能在备考过程中抓住重

点，有正对性的学习和训练。

二.如何备课？

在进入备课室后，我们每个人都会拿到自己试讲篇目的备课纸。拿到备课纸后

首先要做的事情就是试题剖析，进行试题剖析的时候一定要带着试题要求来分析试

题内容，这样有利于我们更准确的抓住教学重点、难点，进而能够在备课过程中有

针对性的抓住重点，有效的突破难点。具体需要从以下三个方面进行把握；1.抓住

试题题目、构思导入、开篇点题、结课扣题。2.利用基本要求初步明确目标。3.分

析试题内容，进一步确定目标重难点知识逻辑，决定教学程序利用题本素材丰富教

学。

剖析试题结束后我们要做的事情就是写教案，撰写教案是教师资格面试环节中

相当重要的一件事，教案写的如何对试讲起着至关重要的作用。那么教案应该如何

来写?怎样才能在短短的二十分钟内写出一份能对后面的试讲有帮助的教案呢?L要

明确教案的结构构造。在高度紧张的环境中我们跟要保证头脑清楚、思路清晰，切

莫做一只无头的苍蝇。2.教案编写要简单明了。写教案是让我们写出一份能够体现

完整教学环节、教学方法以及教学活动的设置的简案即可。3.合理分配编写教案时

间，教师资格面试中备课时间为20分钟，其中写教案的时间最多不能超过15分

钟，剩下的5分钟耍捋清思路，为试讲做准备。4.写教案终极目的是为试讲服

务，我们不必太过在意教案书写的完美与否，只要大体过得去，自己看的清，能帮

助捋顺授课思路即可。

三.如何更好的设计教学过程？

1.导入新课导入的好坏是上好一堂课的关键，根据学科特点，我们可以从温

故知新，设置情景，实验操作等方法中有针对性的选择一种方法切入。导入的'时

间尽量控制在一分钟左右。

2.新课教学如果能在新课教学过程中运用恰当的教学方法，可以让学生比较

容易的理解和接受教学内容。根据不同学科，选择恰当的教学方法能为新课教授添

光加彩。常见的教学方法有讲授法，讨论法，实验法，角色扮演法等，不同的学

科，不同的学段可以根据课的内容进行恰当的选择。

3.巩固提高在巩固提高环节一定要在巩固新知识的基础上把教学目标进行升

华，结合社会实践让写生充分感悟到学习该知识点的意义何在，对以后的生活有何

帮助。

4.小结作业新课改倡导要弱化学生的任务型作业，多鼓励学生去自主探索、

主动思考、培养学生实践操作能力。

四.如何自如应对答辩？

首先要全面把握答辩过程中常见的问题；专业知识、专业技能;教学设计、教

学实施、教学评价类;个人信息,、结构化问题。在作答涉及个人信息类问题时要态

度诚恳，确保如实作答。教学设计类问题回答以教案、设计思路为依据，切忌照教

案宣读。答辩过程中要注意以下事项：1.用语要避免极端、反复重复、口头禅;2.

要认真倾听、及时沟通、尊重考官;3.语言要紧扣中心，结构要清晰，逻辑关系要

合理;4.态度要端正，内容要实事求是，有理有据。

教师资格面试是取得教师资格证的最后一环，也是考察教师基本素质的关键一

环。因此，在备考过程中除了加强专业知识储备的同时也要注重提高自身的逻辑思

维能力、语言表达能力、应急应变能力等。要思路清晰、敢于在人前讲话、得体大

方的表达自己的思想和观点。善于思考、勤于练习，这才是取得高分的法宝。

20xx教师资格证考试面试技巧(2)

一、面试分为说课和考官提问两部分。考试之前会给你一个说课范围，一般就

是高中的教材，你可以把范围内所有的篇目都准备一下，如果没有教学经验的话，

可以查看一下中公教师网站，网上有很多教案或说课稿的。关于怎么说课，网上也

很多的。在我的经验来看，有一些要点：首先，说课和试讲不一样，试讲面对的是

学生，说课面对的是教学专家，也就是说你是面对专家老师把你的教学思路讲出

来，而不是像上课一样面面俱到，千万不要把专家当成学生。

二、教学步骤是重点，你要把你所设计的所有步骤都说出来，就是说一个思

路，怎么上，另外，说完一个步骤之后还要说一下为什么要安排这个步骤，也就是

为什么这么说，在这里可以顺便说下你的教学原则和方法。

三、最后是把你的板书说一下，不需要把你的板书全都写在黑板上的，只要写

一个标题什么的，然后就说出来，告诉底下的老师，你在黑板上的每一个区域要写

什么就可以了，另外也是让老师看看你的字是什么样的。

说课的话主要是考查你的思路，还有你的表达能力，所以还有一些地方要注意

的，一个是你的口齿要清楚，声音要响亮，语速不要太快，最重要的一点是要和在

座的专家老师有目光的交流，不要一直盯着说课稿或教材。

考试当天有一定的准备时间，会给你教材，有时间让你写说课稿，如果你之前

把范围内的篇章都准备一下，考试的时候时间肯定是够的。考官的提问可能会涉

及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态，政治思想理论，或者关于你个人

的，比如为什么想当老师等等c总的来说，提问不是重点，说课才是重点，提问只

要如实回答，应该不会有太大问题的。你对教师职业的看法，为什么你会选择这个

职业，另外还会涉及到青少年教育学、心理学知识等。

一般教师面试时间约10分钟，面试成绩为合格或不合格。要求：不携带任何

资料，即问即答，谈话式交流c仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德

良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。解答针对拟教学科

以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

教师资格证考试面试技巧「篇二」

1、忌责怪的目光。这种目光容易使学生产生逆反心理，造成学生对教师的抵

抗，割裂师生间的友谊，使两者矛盾激化，不利于学生健康人格的发展。甚至会导

致学生对学习失去兴趣，成绩直线下滑；

2、忌漠视的目光。只顾做自己的事，不看对方说话，是怠慢、冷淡、心不在

焉的流露。孩子是天真的同时又是很脆弱的，想说的时候就会说，当讲话出现被孩

子打断、或中间出现突发事情打断你的活动时，不能投以鄙夷或不屑的目光，要学

会倾听，让孩子表达。漠视目光极易使学生的自尊心受到伤害，致使学生产生极大

的自卑心理，任何活动都不敢积极参与，甚至对任何事情都缺乏信心和兴趣，沉默

寡言，最终导致性格上的孤僻、冷漠、自私。

3、忌呆板的目光。眼睛转动和快表示有活力，但如果太快则表示不真诚、给

人不庄重的印象，同时，眼睛也不能转得太慢，否则为缺乏生气。

4、忌看完学生突然一笑，是一种讥讽。

5、忌面无悦色的斜视，是一种鄙夷。学生渴望教师的目光是鼓励的，因为它

能给学生以自信和力量，增强学生的自尊心、上进心。他们从这种目光中得到鼓

励，迎着这种目光，他们敢于大胆地表达自己的观点和要求，敢说自己想说的话，

敢做自己想做的事，使他们最大限度地享受自由、张扬个性。

所以，在面试中，要呈现出自己最好的状态，微笑常挂脸。教师的微笑是教育

教学中的重要体态语，她就像一缕缕晴和灿烂的阳光，一串串晶莹剔透的甘露。如

果您希望能通过面试并做一个受学生欢迎的教师，第一要旨就是要学会微笑.面露

喜悦之色，表情轻松愉快。笑的个性原则在于：具体的眉部、唇部、牙部、声音的

动作及彼此之间的配合，往往不尽相同。

每一名教师在笑的时候应注意下列三个方面：

（1）声情并茂。笑的时候，应当做到表里如一，令笑容与自己的举止、谈吐

相辅相成，锦上添花。特别是在表扬学生的时候，让学生真真切切地从内心里感觉

到，否则他会认为你在讽刺、愚弄他。

（2）气质优雅。真正的笑，应当发自内心，并出自善意。不仅要讲究笑得适

时、尽兴，而且要讲究笑时精神饱满、气质典雅，因为它能非常自然地反映着人们

的文化修养和精神追求。

（3）表现和谐。在笑的时候，要使人们的眉、眼鼻、口、齿以及面部肌肉和

声音协调行动，让各个部位运用到位、不温不火，不至于顾此失彼，笑得勉强与做

作。

能够做到以上几点，离一位优秀的老师还远吗当然，在面试过程中，要控制好

自己的情绪不要过于紧张，保证答题的逻辑清嘶，加油吧！

教师资格证考试面试技巧「篇三」

（一）音量

声音要洪亮，但不要尖锐C

（二）音调

试讲过程中注意音调的抑扬顿挫，不要过于平稳，要突出授课重点，更要抓住

考官的注意力，从而获取更多的关注点。

（三）语言表达

1.语言表达要流畅，尽可能的用平实的语言表达要试讲的课程内容，专业术语

应适时突出，避免描述语言过于口语化。更不要像背书一样去生搬硬套，自然的状

态不仅自己放松，也会在一定程度上给考官以有经验的感觉。

2.表述一句话时要有节奏，注意适当的停顿。尤其是提问后，要给听众思考的

时间，再说出答案。如：非重点内容或不需要记忆的，用自然语速表述即可：需要

着重理解记忆的部分，语速要适当慢，必要时，重复的语言也可更好的凸显课程重

点。

3.在整理思路的时候，不要发出“嗯”、“啊”的语气词，容易给人紧张的感

觉。所以，短暂的沉默即可。

4.尽量避免过多的口头语，如“这个”、“那个”等等。更不要频繁清嗓子，

否则会给人不舒服的感觉，自己也会随之更加紧张。

教师资格证考试面试技巧「篇四」

（一）主次分明，井井有条

1.要有层次，试讲题目现在黑板正中最上边，字体略大。

2.第一标题前标号“一、",