2020-2021学年河北省唐山市迁安市部编版四年级下册期中考试语文试卷解析版

2020—2021学年度第二学期小学期中学业质最监测四年级语文试卷第一部分：识字与写字（20分）1.根据语境和拼音写汉字。乡下万物，共同miáohuì了一幅和xié的风景画：房前屋后的shū菜，院墙旁攀爬的téngluó，霞光里无yōu无lǜ的孩童，夜空中闪shuò的fán星，ménglóng的晨雾中耕作的农人……时而传来的鸟鸣为这幅风景画zēngtiān了许多生机。【答案】

【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“绘、谐、蔬、藤萝、虑、繁、朦”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.慧眼识金，用“√”选择正确的读音。屏住呼吸（bǐngpíng）卜落卜落（bǔbo）可恶（èwù）枝折花落（shézhé）唱和（hèhé）划动（huáhuā）【答案】bǐngbǔwù

shéhèhuá【解析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。屏住呼吸，读音bǐngzhùhūxī；卜落卜落，读音bǔluòbǔluò；可恶，读音kěwù；枝折花落，读音zhīshéhuāluò；唱和，读音chànghè；划动，读音huádòng。第二部分：积累与运用（49分）一、精彩语言林（24分）3.补充词语，并选词填空。（填序号）①生气（）（）②车水（）（）③千里（）④一丝（）（）⑤（）（）傍水⑥（）老虎（1）课文中的小猫是________的。（2）请写出一个ABCC式词语________________________【答案】①.勃②.勃③.马④.龙⑤.迢迢⑥.不⑦.苟⑧.依⑨.山⑩.笑面⑪.①⑫.烈日炎炎【解析】【详解】本题考查了补全词语、选字词填空和词语仿写。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。①生气勃勃：生气：朝气，活力。勃勃：旺盛的样子。形容富有朝气，充满活力。②车水马龙：车像流水，马像游龙。形容车马或车辆很多，来往不绝。③千里迢迢：迢迢：遥远的样子。形容路途遥远。④一丝不苟：形容办事认真；连最细微的地方也不马虎。⑤依山傍水：靠山临水。形容风景清幽如画。⑥笑面老虎：意思是比喻外表善良，心地凶狠的人。（1）《猫》是老舍创作的一篇状物散文，发表于1959年第16期。该文描述的是老舍的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫至深是有缘由的。形容富有朝气，充满活力。故选“生气勃勃”。（2）根据积累，写出ABCC式词语即可示例：白发苍苍、含情脉脉等等。4.修改病句。纳米技术将给人们的生活带来深厚的变化。_______________________【答案】纳米技术将给人们的生活带来巨大的变化。【解析】【详解】本题考查修改病句。深厚，指感情深刻。搭配不当，“深厚”和“变化”搭配不当，可改为：巨大、深远等。5.按原文填空。（1）____________________，溪头卧剥莲蓬。（《清平乐·村居》）（2）____________________，树头新绿未成阴。（《宿新市徐公店》）（3）梅子金黄杏子肥，_____________________。（《四时田园杂兴》）（4）俏也不争春，____________________。（《卜算子·咏梅》）（5）桃花一簇开无主，____________________？（《江畔独步寻花》）（6）这些事，是____________________。（《繁星》七一）（7）刮的风是绿的，________________，________________，_______________。（《绿》）【答案】①.最喜小儿亡赖②.篱落疏疏一径深③.麦花雪白菜花稀④.只把春来报⑤.可爱深红爱浅红⑥.是永不漫灭的回忆⑦.下的雨是绿的⑧.流的水是绿的⑨.阳光也是绿的【解析】【详解】本题考查原文内容填空。（1）“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”出自宋代大词人辛弃疾的《清平乐·村居》。全诗：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（2）“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。”出自宋代诗人杨万里的《宿新市徐公店》。全诗：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（3）“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》。全诗：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（4）“俏也不争春，只把春来报。”出自现代诗人毛泽东的《卜算子·咏梅》。全诗：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（5）“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”出自唐代诗人杜甫的《江畔独步寻花·其五》。全诗：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？（6）“这些事，是永不漫灭的回忆。”摘选自现代作家冰心的《繁星·七一》。（7）“刮的风是绿的，下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。”摘选自现代诗人艾青的《绿》。6.口语交际。妈妈的君子兰一直有黄叶，你向花房的张爷请教，张爷爷说：“请你告诉你妈妈，让她不要给君子兰浇太多水，要干透浇透，还要常搬到外面晒晒太阳。”请您把张爷爷的话转述给妈妈。_______________________________【答案】妈妈，张爷爷让你不要给君子兰浇太多水，要干透浇透，还要常搬到外面晒晒太阳。【解析】【详解】本题考查了口语交际。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。转述的时候首先要明白原来语言的要点，“不要给君子兰浇太多水，要干透浇透，还要常搬到外面晒晒太阳”，其次是注意人称的转变。课内阅读。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。//从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。——《琥珀》节选7.短文中“”句子可以用（）来概括。A.纤毫毕现 B.不差分毫 C.一丝一毫8.用“﹏﹏﹏”画出科学家由这块琥珀产生的想象、推测的句子。9.有同学用“//”给这一自然段分为两层，请你简单概括出层意。第一层：第二层：10.“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指________________，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为___________________________。【答案】7.A8.想象：还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环

推测：我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。9.写了这块琥珀的样子。

写了这块琥珀在科学研究上的价值。10.①.苍蝇和蜘蛛②.苍蝇和蜘蛛挣扎时在松脂里划动留下了痕迹【解析】【7题详解】本题考查对短文句子的概括能力。“纤毫毕现”指连非常纤细的毛都显现出来了，形容完全显现出来，或暴露无遗。“不差分毫”形容一丝一毫都不差。“一丝一毫”形容极小或极少的一点儿。结合句意“我们可以看见它们身上的每一根毫毛”应用“纤毫毕现”来概括。【8题详解】本题考查对短文关键内容的提取能力。由“还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”可知科学家想象的句子。由“我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了”可知科学家推测的句子。【9题详解】本题考查对短文的概括能力。结合第一层“我们可以看见它们身上的每一根毫毛”可知，主要描写了这块琥珀的样子；结合第二层“我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。”可知，主要描写了这块琥珀在科学研究上的价值。【10题详解】本题考查对短文内容的理解和分析。由“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着”“还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了”可知，“它们”指的是琥珀里面的苍蝇和蜘蛛。“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为苍蝇和蜘蛛挣扎时在松脂里划动留下了痕迹。课外阅读。家乡的小河①我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。②小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层微波随风而起，伴着跳跃的阳光舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。③小河的早晨是迷人的。晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜事物。这时，水绿得像玉，霞红得像火，袅袅上升的雾气像洁白的纱，轻掩着小河那姑娘般羞涩的脸蛋儿。④中午，太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏自己火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”、“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，河面上顿时粼光闪闪。⑤夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿，斑驳陆离。一阵风吹来，倒映着两岸成排的桑树、柳树和桃树，汇成一片，像醉汉摇摇摆摆，可一会儿又站定了。⑥小河的夜晚可真静啊！喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动。皎洁的明月，悄悄地爬上天空，对着小河照镜子。这时，风随意地扫着河岸上的小草，发出一阵阵声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河，更静、更美。⑦家乡的小河呀，你真美！11.“轻掩”的“掩”字应查________部，再查________画。字典中“掩”的意思有：①遮盖；②关；③趁人不备。联系上下文，词语中加点字正确的解释是________。（填序号）12.短文主要是按照顺序写的。用“○”在文中圈出可以表示这种顺序的标志性词语。13.第三自然段是围绕哪句话写的？请用“”在文中画出来。14.文中哪句话直接写出了作者对小河的感情？请抄写在下面。________________________________【答案】11.①.扌②.8③.①12.时间早晨中午夕阳西下夜晚13.小河的早晨是迷人的。14.家乡的小河呀，你真美！【解析】【11题详解】本题考查了学生查字典、理解词语的能力。“掩”字的部首是“扌”故应查“扌”部，剩下的“奄”字共8画，故再查8画。联系上下文理解，轻掩：在文中是指雾气轻轻掩映、遮盖着小河。所以“掩”的意思是遮盖。故选①。【12题详解】本题考查了学生对于文章描写顺序的辨析。结合内容理解，可通过抓关键词的方法完成，结合第三、四、五、六自然段首句中表示时间的词语可知，本文主要是按照时间顺序写的。表示这种顺序的标志性词语是：早晨、中午、夕阳西下、夜晚。【13题详解】本题考查了学生对于中心句的辨析。中心句一般能体现语段的主要内容。第三自然段是围绕“小河的早晨是迷人的”这句话写的。后面围绕这一句具体描写了小河早晨的美景。【14题详解】本题考查了内容的理解。这篇短文按时间顺序描绘了家乡的小河的美景，表达了对家乡的小河的热爱和赞美之情。联系上下文理解，从“家乡的小河呀，你真美！”可知这句话直接写出了作者对小河的赞美之情。第三部分：写作（26分）15.习作。动物是人类的朋友，你来介绍一下自己的动物朋友吧。具体要求：①写出动物特点：②内容具体，题目自拟。【答案】范文：我的动物朋友我曾养过一只可爱的小狗，虽然它现在不在了，但它在我们家留下了许多美好的回忆，使我至今还记忆犹新。下面我向大家介绍下我的动物朋友。它是一只小哈巴狗，身体只有两个巴掌那么大。圆圆的小脑袋上耷拉着两只薄薄的黑色小耳朵，额头下两只玛瑙似的小眼睛时常骨碌骨碌地转，下面还有一个黑黑的小鼻子，身上披着一件黑白相间的大毛衣，显示出一派贵族的气质。走路的时候，老把小尾巴翘得高高的，一蹦一跳的，一整天非常快乐的样子，所以，我给它取了个名字“乐乐”。我们刚把乐乐买回家的时候，它对我们家这个陌生的环境竟然一点儿也不惧怕。反而好奇地走上走下，瞧瞧那边，看看这里，好像它是这个家的主人。不仅如此，它还非常大胆，用尖利的爪子狂抓门口的地毯，还时不时咬两下，可真淘气啊！但是，淘气归淘气，它也是非常可爱、乖巧的，很黏人。它总喜欢走过来蹭蹭你的脚，舔舔你的手，还会跳上来坐在你的大腿上，真是惹人喜爱。早上，我早早地起了床，走到楼上看望乐乐，我蹑手蹑脚地打开门，看见乐乐正安静地睡在花盆边呢！两只小眼睛眯成了一条缝，小耳朵耷拉在脑袋上，鼻子里发出轻微的“呼呼”声，想必它此时一定睡得很香甜吧！我不想吵醒它，只好悄悄地离开，但却不小心碰到了它的耳朵。它惊醒了，警惕地张开眼睛。一看到是我，它连忙站起来，缠在我的脚边，双眼直看我，好像在说：“我饿了，小主人，给我吃些东西吧！