云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷(含答案)

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.默写唐代杜牧的《清明》。

_________

__________________

__________________

__________________

__________________2、填空题（每题2分共5题）1）.填空。

（1）俗话说：“有理走遍天下，______________”，任何时候我们都要讲道理，不能无理取闹。与此同时，我们还要与人为善，要掌握好说话的艺术，绝不能出口伤人。正如《荀子》中所说“_______，暖于布帛；________，深于矛戟”。

（2）《在牛肚子里旅行》这个故事告诉我们，牛有四个胃，第_______个胃是管消化的。2）.请将下面的诗句补充完整。

（1）停车坐爱枫林晚，_________________。（杜牧《山行》）

（2）_________________，孤帆一片日边来。（李白《望天门山》）

（3）_________________，潭面无风镜未磨。（刘禹锡《望洞庭》）3）.填空。

“爽”字的第三笔是(

)，用部首查字法可以查(

)部，组成词语(

)。

“匠”字的第二笔是(

)，“匠”和“(

)”的部首都是(

)部。4）.阅读小达人

我课外阅读了《______》和《______》两本书，分享两个我的读书方法：____________。5）.查字典填空。

“漏”字按音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；按部首查字法，应先查部首________，再查________画。“漏”在字典中的解释有：①东西从孔或缝中滴下、透出或掉出；②泄露；③遗溺。在词语“漏题”中“漏”应选第____种解释。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子，说法不恰当的一项。（

）A．默读的时候，发出声音和用手指，都会影响阅读速度。B．摘抄描写春夏秋冬的好词好句，应该将每个季节的好词好句分开写下来，然后经常翻看，对习作有帮助。C．《富饶的西沙群岛》中“西沙群岛也是鸟的天下。”这句表达了这一段话的意思。D．读“水迸，儿得活。”，不认识“迸”只有查字典，不理解意思，只等老师讲。2）.下列句子使用的修辞手法，判断有误的一项是（

）A．凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（拟人）B．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻）C．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（设问）D．小沙觉得自己像个剃头大师。（拟人）3）.忠忠学会留心观察后的总结，不恰当的一项。（

）A．忠忠天天上学都会看一眼楼下的花园，发现整个秋天花园没有什么变化。所以忠忠的总结就是，一个季节里的事物没什么变化，不用细致观察。B．忠忠每天观察绿豆芽的生长情况，惊奇发现绿豆芽在阳光下嫩叶会很快变绿。于是忠忠总结出身边的事物只要连续细致观察，就会有新发现。C．忠忠发现小狗通过动作的变化表达情感的变化，观察发现小鱼、小猫、小鸡都用动作变化表现情感的变化。忠忠总结细致观察可以让我们对事物有更深的了解。D．忠忠总结细致观察还可以用“看、听、摸、尝、闻、想……”等方法。4、句子训练（每题10分共1题）1）.贼心里害怕、脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。（仿照例句。连用几个动词写一句话。）

____________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，听听秋的声音。

大树

振动翅膀

丰收的歌吟

蟋蟀

抖抖手臂

暖暖的叮咛

大雁

掠过田野

嚁嚁

秋风

追上白云

唰唰2）.连线，把汉字和相关读音连起来。

huì

chónɡ

tún

lú

yá

豚

芦

芽

惠

崇

6、排序题（每题5分共2题）1）.回忆课文，按事情的先后顺序给下列句子排序。

()找了一位老大爷了解情况。

()西门豹看到田地荒芜、人烟稀少。

()不动声色，想好妙计。

()惩治官绅头子，投进漳河。

()巧用办法，救下姑娘。

()惩治巫婆，投进漳河。

()惩治邪恶，教育百姓。

()兴修水利，造福于民。2）.给下列句子排序。

(

)这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。

(

)时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。

(

)还没看见瀑布，先听见瀑布的声音。

(

)山路忽然一转，啊，望见了瀑布的全身！

(

)站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！

(

)好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面句子是否比喻句那不同高度的自然带呈现出的自然景观就像凌空展开的一幅美丽的画卷。________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读我最棒。溪边垂柳把溪水当作梳妆的（竟镜）子，山溪像平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻（挺蜓）。忽然人影碎（suìshuì）了，草地上蹦（bēnɡbènɡ）跳着鱼儿和笑声。1．按课文内容填空。

2．用“\”画掉括号里不正确的字或读音。

3．联系上下文，说说下面诗句的意思。

（1）人影给溪水染绿了。

____________________________________________

（2）草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

_____________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.你最好的朋友是谁？他（她）的长相有什么特点？他（她）最喜欢做的事情是什么？你们之间发生过的最有趣的事是什么……请以《我最好的朋友》为题，好好介绍一下他（她）吧！要求：文中不要出现真实的地名和人名；书写规范，语句通顺，条理清楚，不少于250字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课外短文做题。海洋“魔术师”①也许你不信，海底岩石间极细的缝隙往往是肥大的海参能逃避敌人的最佳隐藏地。海参柔软的肌肉里没有宽大的骨架，只有很小很小的骨片，只要它愿意，（

）再细小的岩缝，它（

）能钻进去。②更让人叫绝的是，海参具有神奇的再生能力。科学家曾经做过一次试验，他们将海参切成三段后，再放入海水中养殖。一段时间以后，科学家发现每段海参都又重新长出了口和肛门，成了一只完整的海参了，就像舞台上的“魔术师”一变三一样。③海参是一种高蛋白质食品，它吃的却是海底的泥沙。一只小小的海参，好像一座高级蛋白质加工厂。④海参死了以后，它的身体并不腐烂，而是慢慢地收缩，然后变成了一摊水，消失得无影无踪，就像舞台上的魔术师。海参同这个世界的告别也充满了神奇。海参真不愧为海洋“魔术师”呀！1．选择恰当的关联词，填入文中的括号里。

如果……就……

即使……也……

虽然……但是……

2．海洋“魔术师”是指________，“神奇”的意思是__________

3．第2自然段是围绕哪句话来写的？在文中用“_____”画出来。

4．文中哪几句话具体写出了海参有“一变三”的本领？用“

”画出来。

5．海参被称为海洋“魔术师”的原因有哪些？

（1）______________________________

（2）__________________________

（3）______________________________

（4）__________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。

扬

杨

飘(

)

(

)树

径

经

(

)过

路(

)

间

闻

新(

)

时(

)

挑

跳

(

)绳

(

)战

盖

盒

瓶(

)

文具(

)2）.选词填空。

整齐

整洁

名贵

宝贵

（1）清晨，我们走在(

)的海滨大道上，心情舒畅。

（2）我们迈着(

)的步伐，精神抖擞地走进会场。

（3）这是一幅很(

)的画，是明代时期的作品。