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文档简介

第4课时空气有质量吗01新知梳理02能力进阶03综合探究目录

测空气的质量。1.调节天平平衡。2.再向皮球中打入空气后,画一画天平发生的变化。3.记录使天平重新平衡需要加入绿豆的数量。增加空气的质量等同于

⁠。两颗绿豆的质量

一、选择题。1.下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是(

B

)。B一二三2.关于空气和石头的不同点,下列描述中正确的是(

A

)。A.同样质量的空气和石头,空气体积大B.同样体积的空气和石头,石头轻C.同样质量的空气和石头,空气体积小3.通过实验我们已经发现空气是很轻的,如果将装有空气的密封塑料袋

按入水中,那么松开手后塑料袋会(

C

)。A.沉入水底B.停留在原位置C.浮上水面AC一二三4.给天平的两端分别挂上充气的气球和笔帽,当天平达到平衡后,放出

一部分气球内的空气,天平会(

C

)。A.向气球一端倾斜B.保持平衡C.向笔帽一端倾斜C一二三5.在用自制小天平测空气质量的实验中,下列做法不会使实验现象

更明显的是(

C

)。A.在天平的一端多挂几个气球B.往气球里充更多的气C.把小天平的木条换成更粗一些的C一二三6.探究“空气是否有质量”时,天平的状态如图所示。可以让天平再次

水平平衡的做法是(

A

)。A.减少豆子数量B.增加豆子数量C.将皮球内的气放掉一些A一二三二、判断题。1.空气没有质量也没有形状。

)2.

1筒空气是没有质量的,10筒空气是有质量的。

)3.固体有质量,液体有质量,气体也有质量。

)✕✕√一二三

三、阅读材料,回答下列问题。空气本身是有质量的,这也是大气压力的来源。空气看着很轻,但不是没有质量,1立方米空气的质量约为1.29千

克,如果一个房间的容积是45立方米,那么该房间里的空气质量大约有

60千克。如果把装满空气的塑料袋放在天平上称,那么所测得的质量与塑料

袋本身的质量差不多,没有明显增加,原因是膨胀的塑料袋会受到较大

的浮力,充入空气而增加的质量被随之增加的浮力抵消。一二三1.根据材料,你知道1立方米空气的质量约为

⁠。2.因为空气有质量,使得地球上的大气形成了(

A

)。A.大气压B.浮力C.空间1.29千克

A3.用充满气的气球测空气质量时,测

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