上海市市辖区(2024年-2025年小学三年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷(含答案)

上海市市辖区(2024年-2025年小学三年级语文)统编版期末考试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，看拼音写出汉字。春天来了，冰雪化，汇成了小流入大森林。小动物们都出来了，大森林一下子就沸起来了，细嫩的在春天的阳光下静静生长；老虎踱着方步，目光炯炯，还是那样；杜鹃鸟在树上食着自己的孩子；在草地上散步，欣赏着美丽的春色。2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，写四字词语。

百发百中

四面八方

____________

____________

提心吊胆

眼疾手快

____________

____________2）.根据文段内容和拼音提示补全词语。

在黔西南州博物馆里，珍藏者许多jīngměi_______的文物，它们是人类zhìhuì_______的结晶，jìlù_______着人类发展进步的mìmì_______，具有不可估量的jiàzhí_______。3）.补充成语并完成练习。

(

)先(

)后

(

)面(

)方

(

)上(

)下

（1）仿照画线词语再写两个带有数字的四字词语：________、________。

（2）请你用上面词语中的一个词语写一写右图中的情景。_____________________4）.日积月累。

（1）春天是绚丽多彩的。在杜甫的笔下，春天是“迟日江山丽，________________，”在苏轼的笔下，春天是“________________，春江水暖鸭先知”;在白居易的笔下，春天是“人间四月芳菲尽，________________，”

（2）优秀的传统文化是中华民族的瑰宝。本学期的学习加深了我对传统文化的了解：中医四诊指的是“________________”;李春设计的__________________是我国宝贵的历史文化遗产：我还知道我国有许多传统节日，如____________、___________、____________等。5）.比一比，再组词。佛_______偶_______历_______诱_______拂_______遇_______厉_______透_______3、选择题（每题2分共3题）1）.班里正在进行关于班干部的讨论，下列说法正确的一项是：（

）A．要一边听一边思考，有疑问的地方提出来与大家一起讨论。B．我认为每个人都有自己的观点，所以别人的发言可以不听。C．当别人的观点与自己的观点发生冲突，首先要表示强烈反对。D．班干部这个角色对人没什么特殊要求，什么样的人都适合当班干部。2）.下列加点的字读音完全正确的一项是（）A．融化（rónɡ）纤细（qiān）破碎（suì）B．匀称（chēnɡ）折腾（zhē）差别（chā）C．逆风（nì）衬衫（cèn）海豚（tún）D．模样（mú）颤抖（chàn）闲散（sǎn）3）.4.下列词语中有错别字的一组是（）A．中奖祖宗介绍四平八稳B．车轴

佳节

盲人

百依百顺C．茶几

伸请

处罚

目登口呆D．眨眼

蝌蚪

鲫鱼

怒目圆睁4、句子训练（每题10分共1题）1）.有的鱼身上长满了刺，鼓起来像皮球一样。（用相同的修辞手法造句）

_______________5、连线题（每题4分共2题）1）.读准字音，连一连。

xíguàn

dŏulì

pòsuì

bōlàng

shāndiān

huālā

rǎnlǜ

húlu

斗笠

习惯

山巅

破碎

波浪

葫芦

哗啦

染绿2）.照样子，连一连。

积累

丝绵

精美

牢固

制作

经验

才干

珍贵

欣赏

风景

坚固

精致

满足

需要

宝贵

才能6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

()开始，海的远处是一片雾。

()一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出了万道金光。

()老师带着我们在海滩上等候日出。

()我们迎着初升的太阳欢呼起来。

()接着，东方越来越亮，天边的云慢慢地红了，太阳露出了头。2）.我会重新排列句子，并把序号写在括号里。

(

)直到我们叫她，她才发觉我们进来了。

(

)走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。

(

)一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。

(

)她连忙端来了茶水给我们喝。

(

)王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《搭船的鸟》的作者是郭风。(

)

2．“搭船的鸟”其实是一只美丽的鹦鹉。(

)

3．“搭船的鸟”中的“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟与人在自然中的和谐。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。_____________【宋】苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。_____________,_____________。1．将这首词的题目和内容补充完整。

2．“银汉”本来就是无声的，词人却还要写“银汉无声”。对此，你认为下面的理解对吗？给对的打“√”，错的打“×”。

（1）写出了月明星稀、银河淡远的情景。(

)

（2）这样写是多余的，内容显得重复。(

)

（3）词人是想用“银汉无声”来表达银河本来应该有声，但因为十分遥远，人们听不到声音，因此也就“无声”了。(

)

3．词的后两句表达了词人（

）A．对仕途顺利的自豪之情。B．与弟弟不忍分离和对弟弟的真挚情感。C．对美好月色的喜爱和赞美之情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.我会妙笔生花。

题目：我做了

要求：①把题目补充完整。②把过程写清楚。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读（一）斑驴①西非嘎拉地区没有斑马，当地的马戏团为了吸引观众，选了一头驴子，用白色和黑色油漆在它身上画上斑马的条状花纹，粗粗一看，活像一匹斑马。当这头化装的动物出现在马戏场的时候，小孩子们高兴地喊道：“哟，多好看的斑马！”这驴子很得意，大声嘶叫起来。观众们感到奇怪，斑马怎么同驴子一样叫啊？②“宝贝！”驯养员警告那头冒牌的动物说，“你可千万不能叫呀，一叫就露馅了。你不要以为自己真成了斑马，充其量只能叫做斑驴，自鸣得意对你是不利的啊！”③这头斑驴忍受不了马戏团的管束，它找个机会，偷偷地跑出来了。他跑了很远很远，意外地遇上了一群真正的斑马。它高兴极了，飞快地跑了过去，并且情不自禁“欧——啊——欧啊——”地放声大叫。斑马们一听都生气了：“哪来的牲畜，竟敢装扮成我们的样子！”它们把斑驴围在中间，倒转身来一阵乱踢，斑驴被踢得遍体鳞伤。好不容易才冲了出来。④它带着满身的伤痛逃到了野外，独自可怜地哀号。驴子们听到了，觉得是他们的同类，便跑了过来。当他们发现这头满身斑纹的动物，也都生气了：“什么奇怪的畜生，竟敢剽窃我们的声音！”驴子们一齐围上来咬它。斑驴又只好拼命地逃跑。⑤他是多么沮丧，如今它连叫一声都不敢，便盲目地向深山里走去。深山里有的是豺狼虎豹，他不会有多美好的结局。——选自黄瑞云《黄瑞云寓言》1．下面哪一项不是马戏团给那头驴画上条状花纹的原因（

）A．因为当地没有斑马B．马戏团为了吸引观众C．是为了化装成斑马D．因为它是一匹小斑马2．是什么让斑马们知道斑驴是装扮的（

）A．身上画着条状的花纹B．斑驴放声大叫的声音C．斑驴高兴极了的样子D．斑驴把真相告诉斑马3．关于斑驴的心情变化，下面哪一项是正确的（

）A．高兴——得意——哀伤——沮丧B．高兴——得意——生气——沮丧C．得意——高兴——哀伤——沮丧D．得意——高兴——哀伤——生气4．斑驴盲目地向深山里走去，最有可能会发生什么（

）A．遇上了真正的斑马，被踢得遍体鳞伤。B．遇到了同类，被驴子们一齐围上来咬。C．脱离了危险，过上了自由自在的生活。D．遇上了危险，过上了艰难困苦的生活。5．联系上下文，文中加点词“遍体鳞伤”的意思是：__________________________。

6．文中的这头驴为什么被称为斑驴？

_______________________________________________________

7．读了这个寓言故事，给了你什么启示？

_______________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.奇奇阅读花钟介绍时分不清下面加点字的读音，请你帮他填入正确的读音。

牡丹花十分倔强(

)，她在光照强(

)度很大的时候也不低头。以意定音识字法：“强”指力量大；势力大时，读“qiáng”。“强”指强硬不屈；固执时，读“jiàng”。2）.选择正确的音节，打“√”。

yǎng（

）

cù（

）