会展营销与策划课程设计

会展营销与策划课程设计一、课程目标

知识目标：

1.让学生理解会展营销的基本概念、原则与方法，掌握会展策划的基本流程与关键环节。

2.使学生了解会展市场的现状与趋势，分析会展行业的竞争格局和消费者需求。

3.帮助学生掌握会展营销策略的制定与实施，提高会展项目的知名度和市场占有率。

技能目标：

1.培养学生运用会展营销知识进行市场调研、数据分析、策划方案设计的能力。

2.提高学生团队合作、沟通协调、解决问题的实际操作能力，为未来从事会展行业工作打下坚实基础。

3.培养学生熟练运用现代信息技术手段，进行会展营销与策划的实践能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对会展行业的热爱和敬业精神，树立正确的职业观念。

2.培养学生具备创新意识，敢于挑战自我，积极参与会展策划与实施。

3.增强学生的社会责任感，关注环保、节能等可持续发展理念，提高会展项目的社会效益。

本课程针对高中年级学生，结合会展营销与策划的学科特点，注重理论与实践相结合，旨在培养学生的专业知识、实践技能和职业素养。课程目标具体、可衡量，有助于学生和教师在教学过程中明确预期成果，为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容

1.会展营销基础知识：包括会展营销的定义、功能、类型及发展趋势；会展市场环境分析；消费者行为与需求分析。

教材章节：第一章会展营销概述

2.会展策划原理与方法：涵盖会展策划的基本流程、策划书的编写、创意设计、营销策略制定及实施。

教材章节：第二章会展策划与管理

3.会展营销策略：详细介绍市场调研、产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略等，结合实际案例分析。

教材章节：第三章会展营销策略

4.会展营销实践操作：包括团队协作、沟通协调、问题解决等实际操作能力的培养，结合模拟实训项目进行。

教材章节：第四章会展营销实践

5.现代信息技术在会展营销中的应用：介绍网络营销、大数据、智能化等现代信息技术在会展营销中的应用。

教材章节：第五章现代信息技术与会展营销

教学内容按照课程目标进行科学、系统地组织，注重理论与实践相结合。教学大纲明确教学内容安排和进度，确保学生能够循序渐进地掌握会展营销与策划的知识和技能。

三、教学方法

针对会展营销与策划课程的特点，采用多样化的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的主动性和实践能力。

1.讲授法：用于讲解会展营销与策划的基本概念、原理、方法等理论知识，为学生奠定扎实的理论基础。结合教材内容，通过生动的案例和实际数据，使学生更容易理解和掌握。

2.讨论法：针对会展行业的实际问题，组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。通过观点碰撞，激发学生的思考，提高分析问题和解决问题的能力。

3.案例分析法：选择典型的会展营销与策划案例，引导学生从不同角度进行分析，掌握案例背后的原理和方法。结合教材章节内容，让学生在实际案例中学习会展营销策略的制定与实施。

4.实验法：组织学生进行会展策划模拟实训，让学生亲身参与策划、组织、实施等环节，提高实践操作能力。结合教材内容，引导学生将理论知识应用于实际操作中，提高学生的综合运用能力。

5.角色扮演法：让学生扮演会展策划师、营销人员等角色，模拟实际工作场景，培养学生的沟通协调能力和应变能力。

6.研究性学习：鼓励学生针对会展行业的热点问题，开展研究性学习，培养学生的创新意识和独立思考能力。

7.信息技术辅助教学：利用网络资源、多媒体课件等现代信息技术手段，丰富教学形式，提高教学质量。

四、教学评估

为确保教学质量和学生的学习成果，设计以下评估方式，力求客观、公正地评价学生在会展营销与策划课程中的表现。

1.平时表现：占总评成绩的30%。包括课堂参与、讨论发言、小组合作、模拟实训等环节。关注学生在课堂上的活跃程度、思考深度和团队合作能力。

2.作业与练习：占总评成绩的20%。布置与教材内容相关的作业和练习，要求学生在规定时间内完成。评估学生理论知识掌握程度、分析问题和解决问题的能力。

3.小组项目：占总评成绩的20%。组织学生进行会展策划与营销的实践项目，评估学生在项目中的贡献、团队协作和实际操作能力。

4.期中考试：占总评成绩的10%。以闭卷形式进行，主要测试学生对会展营销与策划基础知识的掌握。

5.期末考试：占总评成绩的20%。以开卷形式进行，侧重于评估学生运用会展营销与策划知识解决实际问题的能力。

6.附加分：对于在课堂表现、作业、项目等方面表现优异的学生，给予附加分奖励，以鼓励学生积极投入学习。

教学评估方式与教材内容紧密结合，全面反映学生在知识、技能和情感态度价值观方面的学习成果。通过多样化、全面的评估手段，激发学生的学习积极性，提高教学质量。同时，教师应关注学生的个体差异，及时给予反馈和指导，帮助学生不断进步。

五、教学安排

为确保教学进度和效果，制定以下教学安排，充分考虑学生的实际情况和需求。

1.教学进度：

-第一周：会展营销概述、会展市场环境分析

-第二周：消费者行为与需求分析、会展策划原理与方法

-第三周：会展营销策略（上）

-第四周：会展营销策略（下）

-第五周：会展营销实践操作（上）

-第六周：会展营销实践操作（下）

-第七周：现代信息技术在会展营销中的应用

-第八周：复习与期中考试

-第九周：会展策划与营销项目实践（一）

-第十周：会展策划与营销项目实践（二）

-第十一周：会展策划与营销项目实践（三）

-第十二周：复习与期末考试

2.教学时间：

-每周2课时，共计24课时。

-期中考试1课时，期末考试1课时。

-模拟实训和项目实践时间安排在课外，共计8课时。

3.教学地点：

-理论课：学校多媒体教室。

-实践课：学校实验室或相关会展场