版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届江苏省泰州白马中学数学八年级第一学期期末联考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.不等式的解集是()A. B. C. D.2.某广场准备用边长相等的正方形和正三角形两种地砖铺满地面,在每个顶点的周围,正方形和正三角形地砖的块数分别是()A.1、2 B.2、1 C.2、2 D.2、33.用科学记数法表示:0.000000109是()A.1.09×10﹣7 B.0.109×10﹣7 C.0.109×10﹣6 D.1.09×10﹣64.已知是多项式的一个因式,则可为()A. B. C. D.5.若x2﹣kxy+9y2是一个完全平方式,则k的值为()A.3 B.±6 C.6 D.+36.甲、乙、丙三种糖果的售价分别为每千克6元、7元、8元,若将甲种10千克、乙种9千克、丙种3千克混在一起出售,为确保不亏本,售价至少应定为每千克()A.6元 B.6.5元 C.6.7元 D.7元7.如图所示的多边形内角和的度数为()度A.360 B.540 C.720 D.9008.已知不等式x+1≥0,其解集在数轴上表示正确的是()A. B.C. D.9.下列各运算中,计算正确的是()A. B. C. D.10.若(a+b)2=4,(a-b)2=6,则a2+b2的值为()A.25 B.16 C.5 D.411.在平行四边形中,,,,则平行四边形的面积等于()A. B.4 C. D.612.变形正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.在平面直角坐标系中,点在第三象限,则m的取值范围是______.14.如图,直线AB,CD被BC所截,若AB∥CD,∠1=45°,∠2=35°,则∠3=度15.两个最简二根式与相加得,则______.16.若关于的分式方程的解是负数,则m的取值范围是_________________.17.某工厂甲、乙两名工人参加操作技能培训,现分别从他们在培训期间参加若干次测试成绩中随机抽取8次,计算得两人的平均成绩都是85分,方差分别是=35.5,=41,从操作技能稳定的角度考虑,选派__________参加比赛;18.不等式组的解集为,则不等式的解集为__________三、解答题(共78分)19.(8分)如图,已知△ABC(AB<BC),用不带刻度的直尺和圆规完成下列作图.(不写作法,保留作图痕迹(1)在图1中,在边BC上求作一点D,使得BA+DC=BC;(2)在图2中,在边BC上求作一点E,使得AE+EC=BC.20.(8分)将一幅三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF平分∠DCE交DE于点F,(1)求证:CF∥AB,(2)求∠DFC的度数.21.(8分)先化简,再求值.,其中x满足.22.(10分)如图,已知:AD平分∠CAE,AD∥BC.(1)求证:△ABC是等腰三角形;(2)当∠CAE等于多少度时△ABC是等边三角形,证明你的结论.23.(10分)如图,AD
为
△ABC
的角平分线,DE⊥AB
于点
E,DF⊥AC
于点
F,连接
EF
交
AD
于点
O.(1)求证:AD垂直平分EF;(2)若∠BAC=,写出DO与AD之间的数量关系,不需证明.24.(10分)先化简,再求值:(2x+1)2﹣(x+2y)(x﹣2y)-(2y)2,其中x=﹣1.25.(12分)如图,△ABC中,AB=AC,∠A=108°.(1)实践与操作:作AB的垂直平分线DE,与AB,BC分别交于点D,E(用尺规作图.保留作图痕迹,不要求写作法)(2)推理与计算:求∠AEC的度数.26.如示例图将4×4的棋盘沿格线划分成两个全等的图形,请再用另外3种方法将4×4的棋盘沿格线划分成两个全等图形(约定某两种划分法可经过旋转、轴对称得到的划分法为相同划分法).
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】将系数化为1即可,注意不等式两边同除以一个负数,不等号改变方向.【详解】解:系数化为1得:,故选:B.【点睛】此题考查了解一元一次不等式,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解题关键.2、D【分析】由镶嵌的条件知,在一个顶点处各个内角和为360°.【详解】正三角形的每个内角是60°,正方形的每个内角是90°,
∵3×60°+2×90°=360°,
∴需要正方形2块,正三角形3块.
故选D.【点睛】几何图形镶嵌成平面的关键是:围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角.3、A【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】用科学记数法表示:0.000000109是1.09×10﹣1.故选:A.【点睛】本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.4、D【分析】所求的式子的二次项系数是2,因式(的一次项系数是1,则另一个因式的一次项系数一定是2,利用待定系数法,就可以求出另一个因式.【详解】设多项式的另一个因式为:.则.
∴,,解得:,.故选:D.【点睛】本题主要考查的是因式分解的意义,确定多项式的另一个因式是解题的关键.5、B【解析】∵x2−kxy+9y2是完全平方式,∴−kxy=±2×3y⋅x,解得k=±6.故选B.6、C【分析】求出甲乙丙三种糖果的加权平均数,即可求解.【详解】,答:为确保不亏本,售价至少应定为每千克6.7元.故选C.【点睛】本题主要考查加权平均数,掌握加权平均数的公式,是解题的关键.7、B【分析】根据多边形的内角和定理(n﹣2)×180°计算即可.【详解】(5﹣2)×180°=180°×3=540°.故选:B.【点睛】本题考查了多边形的内角和定理.掌握多边形内角和定理是解答本题的关键.8、B【分析】先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.【详解】解:x+1≥0,x≥﹣1,在数轴上表示为:,故选:B.【点睛】本题考查了解一元一次不等式和在数轴上表示不等式的解集,能正确在数轴上表示不等式的解集是解此题的关键.9、C【分析】根据积的乘方、同底数幂的除法、多项式的乘法逐项判断即可.【详解】A.,错误;B.,错误;C.,正确;D.,错误.故选C.【点睛】本题考查积的乘方、同底数幂的除法、多项式的乘法等知识,熟练掌握各计算公式是解题的关键.10、C【分析】由可得答案.【详解】解:①,②①+②得:故选C.【点睛】本题考查了完全平方公式的应用,掌握两个完全平方公式的结合变形是解题的关键.11、A【分析】根据题意作图,作AE⊥BC,根据,AB=求出平行四边形的高AE,再根据平行四边形的面积公式进行求解.【详解】如图,作AE⊥BC∵,AB=∴AE=AB=,∴平行四边形的面积=BC×AE=2×=2故选A.【点睛】此题主要考查平行四边形的面积,解题的关键是根据题意作图,根据含的直角三角形的特点即可求解.12、C【解析】先根据二次根式有意义有条件得出1-a>0,再由此利用二次根式的性质化简得出答案.【详解】有意义,,,.故选C.【点睛】考查了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】点在第三象限的条件是:横坐标是负数,纵坐标是负数,可得,求不等式的解即可.【详解】解:∵点在第三象限,∴点的横坐标是负数,纵坐标也是负数,即,解得,故答案为:.【点睛】本题考查各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,解决的关键是记住各象限内点的坐标的符号,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).14、80.【分析】根据平行线的性质求出∠C,根据三角形外角性质求出即可.【详解】∵AB∥CD,∠1=45°,∴∠C=∠1=45°.∵∠2=35°,∴∠3=∠2+∠C=35°+45°=80°.故答案为80.15、1【分析】两个最简二次根式可以相加,说明它们是同类二次根式,根据合并的结果即可得出答案.【详解】由题意得,与是同类二次根式,∵与相加得,∴,,
则.
故答案为:1.【点睛】本题考查了二次根式的加减运算,判断出与是同类二次根式是解答本题的关键.16、且【分析】分式方程去分母转化为整式方程,表示出整式方程的解,根据分式方程解为负数列出关于m的不等式,求出不等式的解集即可确定出m的范围.【详解】方程两边同乘(),
解得,
∵,
∴,
解得,
又,
∴,
∴,
即且.
故答案为:且.【点睛】本题考查了分式方程的解以及解一元一次不等式,关键是会解出方程的解,特别注意:不要漏掉隐含条件最简公分母不为1.17、甲【分析】根据方差的意义即可得到结论.【详解】解:∵S甲2=35.5,S乙2=41,乙的方差大于甲的方差,
∴甲的成绩稳定∴选甲参加合适.
故答案为:甲.【点睛】本题考查了方差,牢记方差的意义解决本题的关键.18、【分析】根据题意先求出a和b的值,并代入不等式进而解出不等式即可.【详解】解:,解得,∵不等式组的解集为,∴,解得,将代入不等式即有,解得.故答案为:.【点睛】本题考查解一元一次不等式组以及解一元一次不等式,熟练掌握相关求解方法是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)详见解析;(2)详见解析.【分析】(1)由BD+DC=BC结合BA+DC=BC知BD=BA,据此在BC上截取BD=BA即可;(2)由BE+EC=BC且AE+EC=BC知BE=AE,据此知点E是AB的中垂线与BC的交点,利用尺规作图,即可.【详解】(1)如图1所示,点D即为所求.(2)如图2所示,点E即为所求.【点睛】本题主要考查尺规作图,掌握用圆规截线段等于已知线段和利用尺规作线段的中垂线,是解题的关键.20、(1)证明见解析;(2)105°【分析】(1)首先根据角平分线的性质可得∠1=45°,再有∠1=45°,再根据内错角相等两直线平行可判定出AB∥CF;(2)利用三角形内角和定理进行计算即可.【详解】解:(1)证明:∵CF平分∠DCE,∴∠1=∠2=∠DCE.∵∠DCE=90°,∴∠1=45°.∵∠1=45°,∴∠1=∠1.∴AB∥CF.(2)∵∠D=10°,∠1=45°,∴∠DFC=180°﹣10°﹣45°=105°.【点睛】本题考查平行线的判定,角平分线的定义及三角形内角和定理,熟练掌握相关性质定理是本题的解题关键.21、,-5【分析】先将分式进行化简后,将变形成,代入即可.【详解】解:原式∴原式=-5【点睛】本题考查了分式的化简求值,掌握分式化简是解题的关键.22、(1)证明见解析;(2)120°,证明见解析.【分析】(1)由已知条件易得∠EAD=∠CAD,∠EAD=∠B,∠CAD=∠C,从而可得∠B=∠C,进一步可得AB=AC,由此即可得到△ABC是等腰三角形;(2)由(1)可知△ABC是等腰三角形,因此当∠BAC=60°,即∠CAE=120°时,△ABC是等边三角形.【详解】解:(1)∵AD平分∠CAE,∴∠EAD=∠CAD,∵AD∥BC,∴∠EAD=∠B,∠CAD=∠C,∴∠B=∠C,∴AB=AC.故△ABC是等腰三角形.(2)当∠CAE=120°时,△ABC是等边三角形,理由如下:∵∠CAE=120°,∴∠BAC=180°-∠CAE=180°-120°=60°,又∵AB=AC,∴△ABC是等边三角形.23、(1)见解析;(2)【解析】试题分析:(1)由AD为△ABC的角平分线,得到DE=DF,推出∠AEF和∠AFE相等,得到AE=AF,即可推出结论;(2)由已知推出∠EAD=30°,得到AD=2DE,在△DEO中,由∠DEO=30°推出DE=2DO,即可推出结论.试题解析:(1)∵AD为△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,∠AED=∠AFD=90°,∴∠DEF=∠DFE,∴∠AEF=∠AFE,∴AE=AF,∴点A、D都在EF的垂直平分线上,∴AD垂直平分EF.(2),理由:∵∠BAC=60°,AD平分∠BAC,∴∠EAD=30°,∴AD=2DE,∠EDA=60°,∵AD⊥EF,∴∠EOD=90°,∴∠DEO=30°∴DE=2DO,∴AD=4DO,∴.【点睛】本题主要考查了角平分线的性质,线段垂直平分线的性质,含
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城市广场排水沟铺设工程合同模板
- 综合管理部工作制度与指南
- 风力发电解决方案
- 土地复垦解除书
- 婚庆公司婚礼策划档案维护策略
- 供热工程项目备案申请
- 加油站标识标牌招投标函范本
- 保险行业子公司管理模板
- 施工合同无效索赔
- 工业园区道路改造合同
- 2024年国家开放大学电大开放英语考试题题库
- 2024年国家开放大学电大《金融学》形考任务答案
- 2022版义务教育(历史)课程标准(附课标解读)
- DL∕T 5782-2018 20kV及以下配电网工程后评价导则
- 高三一轮复习物理综合测试题必修一二含答案及详细解答
- 《 大学生军事理论教程》全套教学课件
- 《骆驼祥子》读书分享
- 第四单元整体教学设计【大单元教学】2024-2025学年八年级语文上册备课系列(统编版)
- 《常见的天气系统》教案范例
- 人教版数学小升初衔接练习+解析(统计与概率)
- 泵房施工合同范例
评论
0/150
提交评论