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文档简介

2025届新疆昌吉州奇台县八年级数学第一学期期末复习检测试题题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在中,,将绕点逆时针旋转,使点落在线段上的点处,点落在点处,则两点间的距离为()A. B. C. D.2.若x<2,化简+|3-x|的正确结果是()A.-1 B.1 C.2x-5 D.5-2x3.一个三角形的两边长分别为和,且第三边长为整数,这样的三角形的周长最大值是()A. B. C. D.4.某青少年篮球队有名队员,队员的年龄情况统计如下表,则这名队员年龄的众数和中位数分别是()年龄(岁)人数A.15岁和14岁 B.15岁和15岁 C.15岁和14.5岁 D.14岁和15岁5.《个人所得税》规定:全月总收入不超过3500元的免征个人工资薪金所得税,超过3500元,超过的部分(记为x)按阶梯征税,税率如下:级数x税率1不超过1500元的部分3%2超过1500元至4500元的部分10%3超过4500元至9000元的部分20%若某人工资薪金税前为7000元,则税后工资薪金为()A.245 B.350 C.6650 D.67556.下列说法错误的是()A.的平方根是B.是81的一个平方根C.的算术平方根是4D.7.已知:如图,点P在线段AB外,且PA=PB,求证:点P在线段AB的垂直平分线上,在证明该结论时,需添加辅助线,则作法不正确的是()A.作∠APB的平分线PC交AB于点CB.过点P作PC⊥AB于点C且AC=BCC.取AB中点C,连接PCD.过点P作PC⊥AB,垂足为C8.如图,中,,分别是,的平分线,,则等于()A. B. C. D.9.的算术平方根是()A. B. C.4 D.210.为参加“爱我家园”摄影赛,小明同学将参与植树活动的照片放大为长,宽的形状,又精心在四周加上了宽的木框,则这幅摄影作品所占的面积是()A. B.C. D.11.下列说法中正确的个数是()①若是完全平方式,则k=3②工程建筑中经常采用三角形的结构,这是利用三角形具有稳定性的性质③在三角形内部到三边距离相等的点是三个内角平分线的交点④当时⑤若点P在∠AOB内部,D,E分别在∠AOB的两条边上,PD=PE,则点P在∠AOB的平分线上A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.若是完全平方式,则的值为()A. B.10 C.5 D.10或二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,以数轴的单位长度线段为边做一个正方形以表示数2的点为圈心,正方形对角线长为半径画半圆,交数轴于点A和点B,则点A表示的数是_________14.计算:_____.15.如图,中,,,是的角平分线,于点,若,则的面积为__________.16.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=2x﹣4的图象分别交x、y轴于点A、B,将直线AB绕点B按顺时针方向旋转45°,交x轴于点C,则直线BC的函数表达式是_____.17.已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x﹣y=3,则m的值为_____18.金秋十月,丹桂飘香,重庆双福育才中学迎来了首届行知创新科技大赛,初二年级某班共有18人报名参加航海组,航空组和无人机组三个项目组的比赛(每人限参加一项),其中航海组的同学比无人机组的同学的两倍少3人,航空组的同学不少于3人但不超过9人,班级决定为航海组的每位同学购买2个航海模型,为航空组的每位同学购买3个航空模型,为无人机组的每位同学购买若干个无人机模型,已知航海模型75元每个,航空模型98元每个,无人机模型165元每个,若购买这三种模型共需花费6114元,则其中购买无人机模型的费用是__________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,为的高,为角平分线,若.(1)求的度数;(2)求的度数;(3)若点为线段上任意一点,当为直角三角形时,则求的度数.20.(8分)如图,是等边三角形,、、分别是、、上一点,且.(1)若,求;(2)如图2,连接,若,求证:.21.(8分)老师让同学们化简,两位同学得到的结果不同,请你检查他们的计算过程,指出哪位同学的做法是错误的及错误的步骤,并改正.22.(10分)快递公司为提高快递分拣的速度,决定购买机器人来代替人工分拣.已知购买甲型机器人1台,乙型机器人2台,共需14万元;购买甲型机器人2台,乙型机器人3台,共需24万元.(1)求甲、乙两种型号的机器人每台的价格各是多少万元;(2)已知甲型和乙型机器人每台每小时分拣快递分别是1200件和1000件,该公司计划最多用41万元购买8台这两种型号的机器人,则该公司该如何购买,才能使得每小时的分拣量最大?23.(10分)分解因式:(1).(2).24.(10分)如图,是边长为的等边三角形若点以的速度从点向点运动,到点停止运动;同时点以的速度从点向点运动,到点停止运动,(1)试求出运动到多少秒时,为等边三角形;(2)试求出运动到多少秒时,为直角三角形.25.(12分)先化简,再求值.,其中26.如图,△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠DEF.(1)请你只添加一个条件(不再加辅助线),使△ABC≌△EFD,你添加的条件是;(2)添加了条件后,证明△ABC≌△EFD.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】先利用勾股定理计算出AB,再在Rt△BDE中,求出BD即可;【详解】解:∵∠C=90°,AC=4,BC=3,

∴AB=5,

∵△ABC绕点A逆时针旋转,使点C落在线段AB上的点E处,点B落在点D处,

∴AE=AC=4,DE=BC=3,

∴BE=AB-AE=5-4=1,

在Rt△DBE中,BD=,故选A.【点睛】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.2、D【解析】分析:本题利用绝对值的化简和二次根式的化简得出即可.解析:∵x<2,∴+|3﹣x|=.故选D.3、C【分析】根据三角形的三边关系求出第三边长的取值范围,再结合已知条件求出第三边长的最大整数值,即可求出三角形的周长最大值.【详解】解:∵一个三角形的两边长分别为和∴5-2<第三边长<5+2解得:3<第三边长<7∵第三边长为整数,∴第三边长可以为4、5、6∴第三边长的最大值为6∴三角形的周长最大值为2+5+6=13故选C.【点睛】此题考查的是根据三角形的两边长,求第三边的取值范围和求三角形的周长,掌握三角形的三边关系和三角形的周长公式是解决此题的关键.4、C【分析】根据众数和中位数的定义判断即可.【详解】解:该组数据中数量最多的是15,所以众数为15;将该组数据从小到大排列:12,12,12,13,14,14,15,15,15,15,15,16其中位数为.故选:C.【点睛】本题主要考查数据统计中众数与中位数的定义,理解掌握定义是解答关键.5、D【分析】根据7000元超过3500元,所以应纳税部分是7000-3500=3500元,3500元分成2部分,第一部分1500元,按照3%纳税,剩下的3500-1500=2000元,按照10%纳税,分别根据应纳税额=收入×税率,求出两部分的应纳税额,即可得出税后工资薪金.【详解】解:税后工资薪金为:7000-1500×3%-(7000-3500-1500)×10%=6755(元),

故选:D.【点睛】此题主要考查了列代数式,特别要注意求出按什么税率缴税,分段计算即可解决问题.6、C【解析】根据平方根的性质,立方根的性质依次判断即可.【详解】的平方根是,故A正确;是81的一个平方根,故B正确;=4,算术平方根是2,故C错误;,故D正确,故选:C.【点睛】此题考查平方根与立方根的性质,熟记性质并熟练解题是关键.7、B【解析】利用判断三角形全等的方法判断即可得出结论.【详解】A、利用SAS判断出△PCA≌△PCB,∴CA=CB,∠PCA=∠PCB=90°,∴点P在线段AB的垂直平分线上,符合题意;B、过线段外一点作已知线段的垂线,不能保证也平分此条线段,不符合题意;C、利用SSS判断出△PCA≌△PCB,∴CA=CB,∠PCA=∠PCB=90°,∴点P在线段AB的垂直平分线上,符合题意;D、利用HL判断出△PCA≌△PCB,∴CA=CB,∴点P在线段AB的垂直平分线上,符合题意,故选B.【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定,线段垂直平分线的判定,熟练掌握全等三角形的判断方法是解本题的关键.8、B【分析】根据三角形的内角和定理求出∠ABC+∠ACB的度数,再根据角平分线的定义求出∠OBC+∠OCB的度数,再根据三角形的内角和定理即可求出∠BOC的度数.【详解】解:∵∠A=50°,

∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A=180°-50°=130°,

∵BO,CO分别是∠ABC,∠ACB的平分线,,∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=180°-65°=115°.

故选:B.【点睛】本题考查角平分线的有关计算,三角形内角和定理.本题中是将∠OBC+∠OCB看成一个整体求得的,掌握整体思想是解决此题的关键.9、D【分析】先化简,再求的算术平方根即可.【详解】=4,4的算术平方根是1,的算术平方根1.故选择:D.【点睛】本题考查算数平方根的算数平方根问题,掌握求一个数的算术平方根的程序是先化简这个数,再求算术平方根是解题关键.10、D【分析】此题涉及面积公式的运用,解答时直接运用面积的公式求出答案.【详解】根据题意可知,这幅摄影作品占的面积是a2+4(a+4)+4(a+4)−4×4=故选:D.【点睛】列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词,找到其中的数量关系列出式子.11、C【分析】根据完全平方公式、三角形的稳定性、内心的性质、零指数幂的运算及角平分线的判定定理即可求解.【详解】①若是完全平方式,则k=±3,故错误;②工程建筑中经常采用三角形的结构,这是利用三角形具有稳定性的性质,正确;③在三角形内部到三边距离相等的点是三个内角平分线的交点,正确;④当时,正确;⑤若点P在∠AOB内部,D,E分别在∠AOB的两条边上,PD=PE,点P不一定在∠AOB的平分线上,故错误;故选C.【点睛】此题主要考查完全平方公式、三角形的稳定性、内心的性质、零指数幂的运算及角平分线的判定定理,解题的关键是熟知其特点及性质.12、D【分析】将写成,再利用完全平方式的特征对四个选项逐一进行判断即可得到的值.【详解】=∵是一个完全平方式,∴∴故选:D【点睛】本题考查的知识点是完全平方公式的概念,理解并掌握一次项系数具有的两种情况是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】由图可知,正方形的边长是1,所以对角线的长为,所以点A表示的数为2减去圆的半径即可求得.【详解】由题意可知,正方形对角线长为,所以半圆的半径为,则点A表示的数为.故答案为.【点睛】本题主要考查了数轴的基本概念,圆的基本概念以及正方形的性质,根据题意求出边长是解题的关键.14、【解析】根据零指数幂与负指数幂的公式计算即可.【详解】=1-=.【点睛】此题主要考查零指数幂与负指数幂的计算,解题的关键是熟知公式的运用.15、1【分析】如图(见解析),由角平分线的性质可得,再根据即可得.【详解】如图,过点D作由题意得,是的角平分线故答案为:1.【点睛】本题考查了角平分线的性质,熟记角平分线的性质是解题关键.16、y=x﹣1【分析】根据已知条件得到A(2,0),B(0,﹣1),求得OA=2,OB=1,过A作AF⊥AB交BC于F,过F作FE⊥x轴于E,得到AB=AF,根据全等三角形的性质得到AE=OB=1,EF=OA=2,求得F(6,﹣2),设直线BC的函数表达式为:y=kx+b,解方程组于是得到结论.【详解】解:∵一次函数y=2x﹣1的图象分别交x、y轴于点A、B,∴令x=0,得y=﹣1,令y=0,则x=2,∴A(2,0),B(0,﹣1),∴OA=2,OB=1,过A作AF⊥AB交BC于F,过F作FE⊥x轴于E,∵∠ABC=15°,∴△ABF是等腰直角三角形,∴AB=AF,∵∠OAB+∠ABO=∠OAB+∠EAF=90°,∴∠ABO=∠EAF,∴△ABO≌△FAE(AAS),∴AE=OB=1,EF=OA=2,∴F(6,﹣2),设直线BC的函数表达式为:y=kx+b,∴,解得,∴直线BC的函数表达式为:y=x﹣1,故答案为:y=x﹣1.【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换,待定系数法求函数的解析式,全等三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.17、1【分析】②−①得到x−y=4−m,代入x−y=3中计算即可求出m的值.【详解】解:,②−①得:x−y=4−m,∵x−y=3,∴4−m=3,解得:m=1,故答案为1【点睛】本题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.18、3300元【分析】设无人机组有x个同学,航空组有y个同学,根据人数为18列出二元一次方程,根据航空组的同学不少于3人但不超过9人,得到x,y的解,再代入模型费用进行验证即可求解.【详解】设无人机组有x个同学,航空组有y个同学,依题意得x+2x-3+y=18解得x=∵航空组的同学不少于3人但不超过9人,x,y为正整数,故方程的解为,,设为无人机组的每位同学购买a个无人机模型,当时,依题意得6a×165+2×9×75+3×3×98=6114解得a=,不符合题意;当时,依题意得5a×165+2×7×75+6×3×98=6114解得a=4,符合题意,故购买无人机模型的费用是3300元;当时,依题意得4a×165+2×5×75+9×3×98=6114解得a=,不符合题意;综上,答案为3300元.【点睛】此题主要考查二元一次方程的应用,解题的关键是根据题意列出方程,再分类讨论进行求解.三、解答题(共78分)19、(1)26°(2)12°(3)【分析】(1)根据评价分析的定义求出∠ABC即可解决问题.(2)根据∠DAE=∠BAE−∠BAD,求出∠BAE即可解决问题.(3)根据补角的定义即可求解.【详解】(1)∵BF平分∠ABC,∴∠ABC=2∠CBF=64°,∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°−64°=26°,(2)∵∠AFB=∠FBC+∠C,∴∠C=72°−32°=40°,∵∠BAC=180°−∠ABC−∠C=180°−64°−40°=76°,∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∠BAC=38°,∴∠DAE=∠BAE−∠BAD=38°−26°=12°.(3)∵∴=180°-.【点睛】本题考查三角形内角和定理,三角形的外角的性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.20、(1);(2)见解析【分析】(1)根据等边三角形的性质角度运算即可得出,从而得到即可;(2)由平行可知,再由三角形的内角和运算即可得.【详解】解:(1)∵是等边三角形.∴,∵,,∴,∴.(2)∵,∴,∵,,,,∴.【点睛】本题考查了等边三角形的性质及三角形内角和,解题的关键是掌握相应的性质,并对角度进行运算.21、第3步;【分析】根据二次根式的性质、分母有理化法则判断、改正即可.【详解】解:小明同学的做法有误,错误步骤是第3步;改正:【点睛】本题考查的是二次根式的化简,掌握二次根式的性质、分母有理化是解题的关键.22、(1)甲、乙两种型号的机器人每台价格分别是6万元、4万元;(2)该公司购买甲型和乙型机器人分别是4台和4台才能使得每小时的分拣量最大.【解析】(1)设甲型机器人每台价格是x万元,乙型机器人每台价格是y万元,根据购买甲型机器人1台,乙型机器人2台,共需14万元;购买甲型机器人2台,乙型机器人3台,共需24万元,列方程组,解方程组即可;(2)首先设该公可购买甲型机器人a台,乙型机器人(8-a)台,根据总费用不超过41万元,求出a的范围,再求出最大分拣量的分配即可.【详解】(1)设甲型机器人每台价格是x万元,乙型机器人每台价格是y万元,根据题意得解这个方程组得:答:甲、乙两种型号的机器人每台价格分别是6万元、4万元;(2)设该公可购买甲型机器人a台,乙型机器人(8-a)台,根据题意得6a+4(8-a)≤41解这个不等式得0<a≤,∵a为正整数,∴a的取值为1,2,3,4,∵甲型和乙型机器人每台每小时分拣快递分别是1200件和1000件,∴该公司购买甲型和乙型机器人分别是4台和4台才能使得每小时的分拣量最大.【点睛】本题考查的是二元一次方程组和一元一次不等式的实际应用,熟练掌握这两点是解题的关键.23

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