高三二轮复习生物细胞的物质输入与输出课件

专题二细胞的物质输入与输出考向1：物质进出细胞方式的判断考向2：影响物质跨膜运输的因素考向3：细胞的吸水和失水1．（2021·河北）人体成熟红细胞能够运输O2和CO2，其部分结构和功能如图，①~⑤表示相关过程。下列叙述错误的是（

）A．血液流经肌肉组织时，气体A和B分别是CO2和O2B．①和②是自由扩散，④和⑤是协助扩散C．成熟红细胞通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP，为③提供能量D．成熟红细胞表面的糖蛋白处于不断流动和更新中考向1

物质进出细胞方式的判断D考向1物质进出细胞方式的判断2．（2022·湖北改编）胃酸由胃壁细胞分泌，已知胃液中H+的浓度大约为150mmol/L，远高于胃壁细胞中H+浓度，胃液中Cl-的浓度是胃壁细胞中的10倍。H+-K+-ATP酶是胃壁细胞上的一种质子泵，它不断将胃壁细胞内的H+运输到膜外胃腔中，对胃液的分泌及胃的消化功能具有重要的生理意义。请回答下列问题。(1)构成胃壁细胞膜的基本支架是

。(2)胃壁细胞分泌Cl-的方式是

，食用较多的陈醋后，胃壁细胞分泌的H+量将

。(3)胃液分泌过多是引起胃溃疡的主要原因。药物奥美拉唑是一种质子泵抑制剂，能有效减缓胃溃疡症状，可用奥美拉唑治疗胃溃疡的原因是

。磷脂双分子层主动运输减少奥美拉唑能抑制H+-K+-ATP酶的活性，减少胃壁细胞分泌H+（胃酸），从而减缓胃溃疡症状考向1

物质进出细胞方式的判断神经递质、分泌蛋白等→胞吐大本P93．（2022·山东）NO3-和NH4+是植物利用的主要无机氮源，NH4+的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动，NO3-的吸收由H+浓度梯度驱动，相关转运机制如图。铵肥施用过多时，细胞内NH4+的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是（

）A．NH4+通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATPB．NO3-通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输C．铵毒发生后，增加细胞外的NO3-会加重铵毒D．载体蛋白NRT1.1转运NO3-和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关B主动

主动

主动

协助原因？增加细胞外的NO3-，可以促使H+向细胞内转运，减少细胞外的H+，从而减轻铵毒。变式1：主动运输消耗的能量并不都由ATP直接提供考向1

物质进出细胞方式的判断同向协同转运蛋白大本P18反向协同转运蛋白区统考摸底训练T17：（2）图中的PQ除了能够传递电子，还能够将H+逆浓度梯度运输到类囊体腔中，建立起类囊体膜内外的H+浓度差。据图可知，H+浓度差的建立可以为________过程提供能量。考向1

物质进出细胞方式的判断变式2：其他常考的特殊跨膜运输(1)Na＋－K＋泵(2)质子泵大本P18主动运输维持浓度差4．（2023·湖北）心肌细胞上广泛存在Na+-K+泵和Na+-Ca2+交换体（转入Na+的同时排出Ca2+），两者的工作模式如图所示。已知细胞质中钙离子浓度升高可引起心肌收缩。某种药物可以特异性阻断细胞膜上的Na+-K+泵。关于该药物对心肌细胞的作用，下列叙述正确的是（）CA．心肌收缩力下降B．细胞内液的钾离子浓度升高C．动作电位期间钠离子的内流量减少D．细胞膜上Na+-Ca2+交换体的活动加强1．（2022·海南）细胞膜上存在的多种蛋白质参与细胞的生命活动。回答下列问题。(1)细胞膜上不同的通道蛋白、载体蛋白等膜蛋白，对不同物质的跨膜运输起着决定性作用，这些膜蛋白能够体现出细胞膜具有的功能特性是

。(2)细胞膜上的水通道蛋白是水分子进出细胞的重要通道，水分子借助水通道蛋白进出细胞的方式属于

。(3)细胞膜上的H＋-ATP酶是一种转运H＋的载体蛋白，能催化ATP水解，利用ATP水解释放的能量将H＋泵出细胞，导致细胞外的pH

；此过程中，H＋-ATP酶作为载体蛋白在转运H＋时发生的变化是

。(4)细胞膜上的受体通常是蛋白质。人体胰岛B细胞分泌的胰岛素与靶细胞膜上的受体结合时，会引起靶细胞产生相应的生理变化，这一过程体现的细胞膜的功能是

。考向2影响物质跨膜运输的因素选择透过性协助扩散降低

载体蛋白发生磷酸化，导致其空间结构改变进行细胞间的信息交流【归纳总结】载体蛋白和通道蛋白转运蛋白可以分为载体蛋白和通道蛋白两种类型，作用特点不同：(1)运输都具有选择性。(2)载体蛋白需要和被转运的物质结合，且会发生自身构象改变；

通道蛋白运输时不需要和被转运物质结合。(3)载体蛋白既能够执行协助扩散，又能够执行主动运输，

通道蛋白只能执行协助扩散。大本P18必修一P88(5)植物根细胞借助细胞膜上的转运蛋白逆浓度梯度吸收磷酸盐，不同温度下吸收速率的变化趋势如图。与25℃相比，4℃条件下磷酸盐吸收速率低的主要原因是_____________________________________________________________________________________________________。

①温度降低，②酶的活性降低，呼吸速率减慢，为主动运输提供的能量减少，③故磷酸盐吸收速率降低考向2影响物质跨膜运输的因素2．（2022·全国卷）农业生产中，农作物生长所需的氮素可以NO3-的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的根细胞吸收NO3-的速率与O2浓度的关系如图所示。回答下列问题。(1)由图可判断NO3-进入根细胞的运输方式是主动运输，判断的依据是_______________。(2)O2浓度大于a时作物乙吸收NO3-速率不再增加，推测其原因是__________________。主动运输需要呼吸作用提供能量，O2浓度小于a点时根细胞对NO3-的吸收速率与O2浓度呈正相关。载体蛋白数量达到饱和(3)作物甲和作物乙各自在NO3-最大吸收速率时，作物甲根细胞的呼吸速率大于作物乙，判断依据是_______________________________。(4)据图可知，在农业生产中，为促进农作物对NO3-的吸收利用，可以采取的措施是_____________________________。甲的NO3-最大吸收速率大于乙，说明甲需要能量多，消耗O2多，呼吸速率大。定期松土等__________

____________________自由扩散____________________

__________自由扩散或协助扩散主动运输（3）温度：通过影响膜的流动速率、膜蛋白的构象变化、以及呼吸酶的活性，从而影响选择透过性。（1）物质浓度（2）氧气浓度考向2影响物质跨膜运输的因素协助扩散或主动运输大本P103.（2019·海南）在适宜条件下，测得的某植物根细胞对a、b两种物质的吸收速率与外界溶液中这两种物质浓度的关系如图所示（a、b两条曲线分别代表植物根细胞对不同浓度a、b两种物质的吸收速率）。回答下列问题。（1）根据实验结果发现a是通过自由扩散方式跨膜运输的。自由扩散的含义是

。（2）实验结果表明:当外界溶液中b的浓度达到一定数值时，再增加b的浓度，根细胞对b的吸收速率不再增加。可能的原因是

。物质通过简单的扩散作用进出细胞转运蛋白的数量达到饱和（3）王同学据图认为b的跨膜运输方式是主动运输，李同学认为是协助扩散。请设计实验确定王同学的判断是否正确。要求简要写出实验思路、预期结果和结论。。实验思路：将长势相同的某植物根细胞平均分为两组，甲组放在有氧条件下，乙组放在无氧条件下，将甲乙两组植物根细胞放在相同且适宜的条件下培养一段时间后，分别测定根细胞对b物质的吸收速率。结果及结论：若甲组根细胞对b物质的吸收速率大于乙组，则说明b物质的跨膜运输方式为主动运输；若甲组和乙组根细胞对b物质的吸收速率大致相同，则说明b物质的跨膜运输方式为协助扩散。因变量：实验性质：实验材料：自变量：探究类某植物根细胞有氧条件和无氧条件对b物质的吸收速率1．（2023·全国卷）探究植物细胞的吸水和失水实验是高中学生常做的实验。某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验，探究蔗糖溶液、清水处理外表皮后，外表皮细胞原生质体和液泡的体积及细胞液浓度的变化。图中所提到的原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分。下列示意图中能够正确表示实验结果的是(

)C考向3

细胞的吸水和失水考察方向：实验现象2．（2022·全国卷）植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理的是（

）A．水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度B．水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞cC．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度D．水分交换平衡时，细胞