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文档简介

卷八

生活应用卷一、选择题(每题2分,共44分)1.小科观察蚕豆种子时,将“豆瓣”掰开,“豆瓣”主要是指植物的(

)。A.种皮

B.子叶C.胚根B2.下列我们经常吃的食物中,食用部分属于种子的是(

)。A.西瓜

B.番薯

C.花生C3.下列方式能够保护土壤的是(

)。A.多施化肥B.施农家肥C.每天浇灌,保证土壤的水分B4.小科想要观察种子在土壤中的变化,下列他的操作正确的是(

)。A.选用透明的杯子B.卫生纸只需要1层C.将种子放在土壤里A5.给凤仙花的嫩苗浇水时,最好往(

)浇。A.嫩叶上

B.嫩苗周边C.根部土壤6.凤仙花的果实是由雌蕊的(

)发育而来的。A.花柱

B.柱头

C.子房CC7.蚕豆发芽时,子叶的作用是(

)。A.提供营养

B.保护胚芽C.发育成茎和叶A8.凤仙花开花后,植株高度(

)。A.停止增长

B.增长迅速C.增长缓慢9.实验中使用的电是由(

)提供的。A.插座

B.发电机

C.干电池CC10.下列电器中,(

)使用的电不是由发电厂提供的。A.电冰箱B.闹钟C.洗衣机B11.(

)属于安全用电的做法。A.用湿布清洁开关B.用湿手接触电器C.不靠近高压电C12.小科书桌上的台灯灯泡坏了,爸爸帮他换一个,他认真地观察灯泡的结构。如图所示。为了让灯泡亮起来,应该要连接的位置是(

)。A.①和②

B.②和③C.②和④C13.电路中的小灯泡不亮了,换了一节电池,灯泡又亮了,说明是(

)。A.小灯泡坏了B.电池坏了或没电了C.开关坏了B14.电池盒里的弹簧应与电池的(

)极连接。A.正B.负C.都可以B15.把土壤倒入水中并搅拌,静置一段时间后,沉在最下层的是(

)。A.粉沙

B.沙砾

C.黏土B16.下列岩石变化的过程中,正确的是(

)。A.岩石→小石子和沙→岩石碎裂B.岩石→岩石碎裂→小石子和沙C.岩石碎裂→土壤→小石子和沙B17.病人骨折了,骨科医生对病人的患处进行固定。固定物里有“矿物”,这“矿物”是(

)。A.岩盐

B.石英

C.石膏C18.在野外考察时,同学们决定将采集来的岩石和矿物制作成标本,下列制作顺序正确的是(

)。①采集并编号②图鉴鉴别③贴标签并存放A.③①②

B.①②③

C.①③②B19.家中炒菜用的铁锅的材料可能来自(

)。A.方铅矿

B.赤铁矿

C.黄铜矿20.花生喜欢疏松的土壤环境,应该选择(

)种植。A.黏质土

B.沙质土C.任何土壤都合适BB21.模拟安装照明电路时,下列做法合理的是(

)。A.按照电路图安装电路,在安装过程中对设计进行微调B.电路安装好后,不需要进行检测C.没有设计电路图,直接动手安装电路A22.通过学习,我们知道了怎样连接简易电路,怎样用开关控制电流的通与断。在模拟给房间安装照明电路时,可以不用考虑的事情是(

)。A.选择适合安装电灯和开关的位置B.安装后,检查开关是否可以正常控制电灯C.为每盏电灯安装不同样式的开关C二、判断题(每题1分,共10分)1.种凤仙花的花盆底应该留一个小洞便于流出多余的水。(

)2.凤仙花的发芽时间和播种深度有关系,播种越深,发芽越迟。

)√√3.凤仙花不同阶段植株高度的变化速度大体是相同的。

)4.用电路检测器检测水杯中的水时灯泡是不亮的,所以水是绝缘体。

)××5.实验课上,如果没带电池,可以用插座里的电做实验。(

)6.千万不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。

)7.人体是会导电的,大地是不会导电的。

)×√×8.矿物中硬度最大的是长石,它广泛应用于切割、研磨等重要的工作中。

)9.植物生长茂盛的地方,土壤颜色一般很深,因为里面含有丰富的腐殖质,可以为植物生长提供所需的养料。

)×√10.岩石和土壤的形成需要几百万年甚至更长的时间,每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。

)√三、探究题(除标注外,每空2分,共46分)1.橘子树的探究。(14分)

橘子是一种常见的水果,春天香花满树开放,秋天黄果挂满枝头,让人垂涎欲滴。橘子树性喜阳光,适生于肥沃、疏松、略带酸性、排水良好的沙质土壤中,喜温暖、有一定湿度的环境。橘子树性喜温暖,较耐阴,对温度比对光照敏感,最适的生长温度以26摄氏度为中心,23~34摄氏度最适宜。橘子是雌雄同株,橘子花不是单性花,一般在5月开花,花期一个月左右,花白而清香。橘子是耐阴性较强的果子,但要优质丰产仍然需要好的日照,一般年日照时数在1200~2200小时的地区均能正常生长。(1)根据资料信息,橘子适合生长在(

)环境中。A.沙质土

B.黏质土

C.壤土A(2)小科同学想要仔细观察橘子花的各部分结构,需要对橘子花进行解剖,在解剖和观察过程中,他需要(

)等工具。A.镊子、小刀

B.筷子、放大镜C.放大镜、镊子C(3)解剖花的正确顺序是(

)。A.由内到外

B.由外到内C.没关系,不一定按顺序B(4)由资料可知,橘子花是(

)。A.单性花、完全花B.两性花、完全花C.单性花、不完全花B(5)橘子花白而带有清香,它的目的是(

)。A.吸收更多的阳光B.吸引昆虫来传粉C.供人类观赏B(6)橘子是耐阴性较强的果子,优质丰产主要和什么条件有关?(

)A.水分

B.光照

C.温度B(7)根据橘子果实的特点,据此推测它可以借助(

)来传播种子。A.弹力B.风力C.动物C2.电路的研究。(10分)(1)电池中标有“-”的一端是______极,小灯泡中发光的部位是________。(2分)负灯丝(2)小科用灯座、小灯泡、导线、电池连接好电路,这些元件都是完好无损的,且连接顺序没有问题,但是小灯泡不亮,这时的电路是(

)。A.通路

B.短路

C.断路C(3)小科想让更多的灯泡亮起来,于是他连接了如图所示的电路。这个电路里,两个小灯泡(

)。A.一个亮一个灭B.一起亮C.无法判断B(4)小科想要给电路加一个小开关,小开关的材料可以采用(

)。A.纸板和塑料B.铜片和铁片C.纸板和铜片C(5)连接电路时,想要点亮灯泡则需要有电流流经A、B两处,我们可以推测出A处为__________(填“导体”或“绝缘体”),A、B之间的部位C为__________(填“导体”或“绝缘体”)。(2分)导体绝缘体3.土壤的研究。(12分)(1)土壤是万物之源,我们的食物来源离不开土壤!把土壤捻一捻,感觉到了土壤的湿润,说明土壤中有________。水分把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有________。搅拌水中的土壤,静置一段时间,发现沉积下来的土壤中出现______现象,颗粒较大的沉积在____________(填“上面一层”或“下面一层”)。空气分层下面一层(2)科学家发现,岩石受到自然界中一些因素的影响,最终会变成________。(3)若将采回的少量黏土和细沙用水湿润,再分别在白纸上涂痕,十分钟后可能出现的现象是_______________________________。土壤黏土还粘在纸上4.探究植物根和茎的作用。(10分)实践与操作:①选择一棵带根的植物放入有红色水的试管中,将植物的根浸泡在试管的水中,在水面上滴些植物油,并在水面处做好标记,观察试管中的水位有什么变化。②一段时间后,剪下一段植物的茎,观察茎的横切面,再把植物的茎纵切开,观察茎的纵切面。③将观察的结果记录下来。观察与记录:(1)一段时间后,我们发现试管中的水位__________。(填“上升”“下降”或“不

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