04 闪亮的坐标-劳模王进喜（同步教案）-2024-2025学年中职高二语文新教材同步教学讲堂（高教版2023·职业模块）

04闪亮的坐标——劳模王进喜（同步教案）-2024-2025学年中职高二语文新教材同步教学讲堂（高教版2023·职业模块）科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）04闪亮的坐标——劳模王进喜（同步教案）-2024-2025学年中职高二语文新教材同步教学讲堂（高教版2023·职业模块）教材分析《04闪亮的坐标——劳模王进喜（同步教案）-2024-2025学年中职高二语文新教材同步教学讲堂（高教版2023·职业模块）》这一章节内容主要介绍了一位劳动模范——王进喜的事迹。本节课的教学目标是让学生通过学习王进喜的事迹，深刻理解劳动的价值和尊严，培养学生的劳动精神和责任感。教学内容主要包括对王进喜的生平和贡献的介绍，以及对他的精神品质的分析。在教学过程中，我将引导学生通过阅读课文，了解王进喜的事迹和精神，并通过讨论和实践活动，让学生深刻体会到劳动的重要性和价值，培养他们的劳动意识和责任感。核心素养目标本节课的核心素养目标在于培养学生的爱国主义情感、社会责任感和劳动价值观。通过学习王进喜的事迹，学生将深刻理解劳动的价值和尊严，培养他们的劳动精神和责任感。同时，通过分析王进喜的精神品质，学生将树立正确的价值观，认识到自己在社会中的责任和使命，激发他们为国家和民族作出贡献的动力。教学难点与重点1.教学重点

本节课的核心内容是学习王进喜的事迹，理解劳动的价值和尊严，培养学生的劳动精神和责任感。重点让学生通过阅读课文，了解王进喜的生平和贡献，以及他的精神品质。

具体来说，重点包括：

（1）掌握课文中的关键词语和句子，理解王进喜的事迹和精神。

（2）分析王进喜的精神品质，如拼搏精神、奉献精神、团结协作精神等。

（3）通过讨论和实践活动，让学生深刻体会到劳动的重要性和价值。

2.教学难点

本节课的难点在于帮助学生深入理解王进喜的精神品质，并将这种精神应用到实际生活中。具体难点包括：

（1）如何引导学生理解王进喜的拼搏精神，认识到自己在学习和生活中也需要拼搏和努力。

（2）如何让学生理解王进喜的奉献精神，培养他们的社会责任感和劳动价值观。

（3）如何通过实践活动，让学生将王进喜的精神内化为自己的行为动力，从而提高他们的劳动素养。

为突破这些难点，我将采取多种教学方法，如讲解、讨论、案例分析、实践活动等，以帮助学生更好地理解和把握课程内容。同时，注重个别辅导，针对不同学生的实际情况，帮助他们克服学习中的困难，提高教学效果。教学方法与策略一、教材分析：《04闪亮的坐标——劳模王进喜（同步教案）-2024-2025学年中职高二语文新教材同步教学讲堂（高教版2023·职业模块）》这一章节旨在通过讲述劳动模范王进喜的事迹，让学生领会劳动的价值和尊严，培养劳动精神和责任感。教学内容包括王进喜的生平、贡献和精神品质分析。教案设计应围绕这些内容，采用阅读、讨论和实践活动等形式，引导学生深刻体会劳动的重要性。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

情境创设：播放一段关于劳动的场景视频，如工人辛勤工作的画面，引导学生关注劳动的价值。

问题提出：引导学生思考“什么是劳动？劳动对个人和社会有什么意义？”等问题，激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

讲解王进喜的生平：简要介绍王进喜的事迹，让学生了解他的拼搏精神和奉献精神。

分析王进喜的精神品质：引导学生探讨王进喜的精神品质，如拼搏精神、奉献精神、团结协作精神等。

讨论劳动的价值和尊严：通过讨论，让学生深刻理解劳动的重要性，认识到劳动人民的辛勤付出。

3.巩固练习（5分钟）

练习题目：设计一些关于王进喜事迹和精神品质的练习题目，让学生回答。

讨论答案：学生分组讨论答案，培养学生的合作意识和团队精神。

4.课堂提问（5分钟）

提问环节：教师提问，学生回答，检查学生对王进喜事迹和精神品质的理解程度。

回答与点评：学生回答问题后，教师进行点评，引导学生正确认识和评价劳动模范。

5.实践活动（10分钟）

制定劳动计划：让学生结合自己的实际情况，制定一个为期一周的劳动计划，培养学生的劳动习惯。

分享劳动心得：让学生在课堂上分享自己的劳动心得，互相学习和鼓励。

6.总结与反思（5分钟）

本节课的总结：教师引导学生总结本节课所学内容，强调劳动的价值和尊严。

反思与展望：学生反思自己在课堂上的表现，展望未来在劳动方面的成长。

总计用时：40分钟

教学过程中，教师应关注学生的学习情况，针对不同学生采取不同的教学方法，确保教学目标得以实现。同时，注重激发学生的学习兴趣，培养他们的主动学习和合作学习的能力。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《劳动最光荣》：一篇关于劳动的散文，深入阐述了劳动的意义和价值。

-《我国劳动模范的故事》：介绍我国一些著名劳动模范的事迹，如雷锋、焦裕禄等。

-《劳动教育读本》：一本关于劳动教育的教材，旨在培养学生的劳动意识和习惯。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生深入了解我国劳动模范的历史背景和时代意义。

-调查身边劳动模范的事迹，了解他们的工作和生活，从而感受劳动的尊严和价值。

-结合所学，制定一个为期一周的劳动计划，实践劳动精神，培养良好的劳动习惯。

-开展课后讨论，与同学分享自己在劳动过程中的心得体会，互相学习和鼓励。教学反思这节课讲述了劳动模范王进喜的事迹，旨在让学生理解劳动的价值和尊严，培养他们的劳动精神和责任感。在教学过程中，我采用了一种情境导入、讲授新课、巩固练习、课堂提问、实践活动和总结反思的教学模式。整体来看，教学效果较好，但仍有改进的空间。

首先，在导入环节，我通过播放一段关于劳动的场景视频，成功吸引了学生的注意力，使他们更加关注劳动的价值。但在提问问题时，我没有给予学生足够的时间思考，导致部分学生未能积极参与。今后，我将在提问环节给予学生更多的时间思考和讨论，以提高他们的参与度。

其次，在讲授新课环节，我详细介绍了王进喜的生平事迹和精神品质，引导学生深刻理解劳动的意义。但在分析王进喜的精神品质时，我没有充分调动学生的积极性，使得课堂氛围稍显沉闷。今后，我将采用更多的教学方法，如案例分析、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣。

在巩固练习环节，我设计了关于王进喜事迹和精神品质的练习题目，让学生回答。但练习题目的难度不够，没有充分检验学生对新知识的理解和掌握。今后，我将根据学生的实际情况设计更有针对性的练习题目，以提高学生的学习效果。

在课堂提问环节，我提问了一些关于王进喜事迹和精神品质的问题，学生回答积极。但部分学生回答不够准确，说明他们对新知识的理解还有待提高。今后，我将加强对学生的引导和点评，帮助他们更准确地理解和掌握新知识。

在实践活动环节，我让学生制定劳动计划并分享劳动心得，培养学生实践劳动精神。但部分学生在分享劳动心得时，显得有些紧张和拘束。今后，我将鼓励学生多参与课堂活动，提高他们的自信心和表达能力。板书设计1.本文重点知识点：

-王进喜的生平事迹

-王进喜的精神品质

-劳动的价值和尊严

2.关键词：

-劳动模范

-拼搏精神

-奉献精神

-团结协作

3.句子的设计：

-"劳动创造价值，奋斗实现梦想。"

-"学习劳动模范，弘扬劳动精神。"

4.艺术性和趣味性：

-使用彩色的粉笔，突出重点知识点和关键词。

-在板书设计中加入劳动工具的图案，如锤子、螺丝刀等，让学生更加直观地理解劳动的意义。

-在句子旁边加上一些卡通图案，如笑脸、奖杯等，增加板书的趣味性。教学评价与反馈1.课堂表现：

-学生出勤情况：全体学生按时到课，积极参与课堂活动。

-学生参与度：大部分学生能够主动参与课堂讨论，回答问题积极踊跃。

-学生表现：学生在课堂上的表现总体良好，能够认真听讲、做笔记，并与老师和同学进行互动。

2.小组讨论成果展示：

-小组合作：学生们在小组讨论中能够积极合作，共同完成任务。

-讨论成果：学生们在讨论中能够提出自己的观点，并与小组成员进行交流和分享。

-成果展示：各小组能够清晰地展示自己的讨论成果，并进行简要的解释和阐述。

3.随堂测试：

-测试内容：随堂测试涵盖了本节课的重点知识点，包括王进喜的生平事迹、精神品质和劳动的价值和尊严。

-测试结果：大部分学生能够正确回答测试题目，显示他们对课堂内容的理解和掌握。

-测试反馈：对于回答不准确的学生，我将个别进行辅导和解释，帮助他们进一步理解和掌握相关知识。

4.作业完成情况：

-作业提交：全体学生按时提交了作业，显示他们对课堂内容的学习态度。

-作业质量：大部分学生的作业书写规范，答案准确，展现出对课堂内容的理解和掌握。

5.教师评价与反馈：

-针对本节课的教学，我认为学生总体上对王进喜的事迹和精神品质有了较为深刻的理解。但在课堂讨论中，仍有一部分学生表现出对劳动价值的认识不足，需要进一步加强引导和培养。

-在今后的教学中，我将更加注重激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和积极性。同时，加强对学生的个别辅导，帮助他们解决学习中的问题，提高学习效果。

-鼓励学生进行课后自主学习和探究，通过实际劳动体验，进一步深化对劳动的认识和理解。同时，培养学生的团队合作能力和沟通表达能力。重点题型整理1.请简要概括王进喜的主要事迹及其精神品质。

答案：王进喜是中国石油工人，以“铁人”著称。他积极参与大庆油田的开发，带领团队克服困难，取得了显著的成果。王进喜的精神品质包括拼搏精神、奉献精神、团结协作精神等。

2.请分析王进喜的拼搏精神体现在哪些方面。

答案：王进喜的拼搏精神体现在他积极参与大庆油田的开发，不怕困难，勇于挑战。在石油开采过程中，他带领团队加班加点，连续工作，不怕苦累，展现了拼搏精神。

3.请简述王进喜的奉献精神体现在哪些方面。

答案：王进喜的奉献精神体现在他全心全意投入到大庆油田的开发工作中，无私奉献，不计较个人得失。他放弃休息时间，加班加点，一心扑在工作上，展现了无私奉献的精神。

4.请分