山东省德州市平原县2023-2024学年六年级上学期1月期末科学试题

平原县2023-2024学年第一学期六年级期末测试科学试题一、选择题(每小题1分，共10分)1、物品的在烈日下暴晒可以有效防霉，其依据是()A、隔绝了空气B.减小了湿度C.降低了温度2.古代生物的()埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫作化石。①遗体②遗物③遗迹A.①②B.②③C.①②③3.小明同学在农历的三月五日、四月五日、五月五日的20时，在同一地点观察并在方格纸上标记了北斗七星，下列说法正确的是()A.形状基本一致，在天空中的位置明显变化B.形状明显变化，在天空中的位置基本一致C.形状和在天空中的位置都基本一致4.幸福小区正在规划城市住宅楼。为了使一楼的住户全年的正午都能见到阳光，规划师可以依据()这一天的影子情况来计算楼群间距。A.春分日或秋分日B.夏至日C.冬至日5.用螺丝刀拧螺丝钉和撬油漆桶盖子时，分别用到了()的原理。A.斜面和杠杆B.轮轴和杠杆C.斜面和轮轴6.为了认识北斗七星一年内在天空中位置的变化，每天在固定时间、固定地点利用观星箱连续观测，就是在进行()A.观测B.长期观测C.短期观测7.小明想将陷在泥地里的汽车拉出来，试了两种方法。说法正确的是()A.甲方法更省力B.乙方法更省力C.两种方法都能省力8.下列水果，由于植物变异造成的是()A.白色的草莓B.方形的西瓜C.向娃娃的人参果9.地球是一个球体，北京在我国的东面，乌鲁木齐在我国的西面，兰州位于这两个城市的之间，你认为先看到日出的城市是()A.乌鲁木齐B.北京C.兰州10.以下三种情况中，把相同的重物沿斜面拉到同一高度，最省力的是()二、判断题(每小题1分，共10分)()1.在我们家乡同一根电线杆夏天正午的影子比冬天正午的影子长很多.()2.开门时的钥匙利用了轮轴这种简单机械原理。()3.微生物会引起食物霉变，所以微生物对人类没有任何益处。()4.水火箭飞行时箭身打转，应调整箭头的位置和大小。()5.脚踩垃圾桶踏板时桶盖开启，它是利用了杠杆原理。()6.我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，因此里面没有细菌。()7.把活动星图举过头顶，让星图的南北方向与实际方向一致，可以更好观察星空。()8.长期使用抗生素会使致病菌产生耐药性。()9.圭表是用来测量一天中正午影子长度的变化规律的仪器。()10.构成生物体的细胞在结构和功能上都是相同的。三、填空题(每空1分，共8分)1.“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”描述的是()现象。2.工人利用一块木板作为斜面往车上搬运重物，如果要使搬运重物更省力，最可行的做法是()。3.新冠病毒的主要传播途径是()传播和()传播。4.小平发现我们地区昼夜的变化特点是：夏季日长夜短，冬季日短夜长。这是由于()引起的。5.光伏发电系统能利用光伏板将()转换成()，既没有消耗地球上的资源，也没有排放污染物，实现了()，符合国家大力推进生态文明建设的要求。四、科学与生活(第小题2分，2、3小题每题3分，共8分)1.2023年初，在位于龙口市的杏花山上，发现了大片海生物化石，这些化石有的是鱼身，有的是鱼刺，还有的是整个鱼头，甚至鱼梁骨都看得很清晰。请你思考，科学家研究古生物化石有什么意义?2.春节马上到了，家家户户开始购置年货准备过年了，鱼是年夜饭中不可缺少的一道美食，你有什么办法延长鱼的保质期?(至少写3种)3.青少年时期是生长发育最旺盛的时期，为了健康成长，我们平时可以做哪些努力?五、探究实践(共14分)为了探究杠杆的作用，第一小组的同学使用杠杆尺和多个钩码进行了实验，将4个钩码挂在了距离支点3格的位置不动。实验记录表如下：实验次数物重(钩码个数)支点到阻力点的距离(格数)拉力(钩码个数)支点到动力点的距离(格数)第1次43第2次43第3次43第4次43(1)如果想让杠杆尺平衡，还可以怎样做?请在上表中填写完整。注意写清钩码个数和所处格数。(每个格1分，共8分)(2)对比数据，由此可以推想：当物重、支点到阻力点的距离不变时，用力的大小与动力点到支点的距离有什么关系?(3分)(3)科学实验课中所用到的托盘天平属于哪种情况?(1分)(4)生活中哪些地方还用到了杠杆，举例说一说?(至少写2个)(2分)

六年级科学答案一、选择题1. B2.C3.A4.C5.B6. B7.A8.A9.A10.C二、判断题1. ×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×三、填空题1. 四季2. 在车上斜搭一块木板（意思合理即可）3. 飞沫、接触4. 地球公转5. 光能、电能、节能减排四、科学与生活1. 可以告诉我们关于地球历史以及生物进化的许多信息，对于科学研究具有重要作用。2. （1）可以真空包装（2）放入冰箱里低温保存（3）可以把鱼晾干（答案不唯一，合理即可）3. （1）要及时和家长、老师交流、沟通（2）要注意营养合理，加强锻炼（3）保证充足的睡眠五、科学与生活（1）实验次数 物重（钩码个数） 支点到阻力点的距离（格数） 拉力（钩码个数） 支点到动力点的距离（格数）第1次43121第2次4362第3次4343第4次4334（2）当物重、支点到阻力点的距离不变时，当支点到动力点的距离越小