2.4 夏商西周王朝的更替 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册

第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第4课夏商西周王朝的更替初中历史七年级上册RJ版(2024)

禹一启世袭制二里头夏桀1600殷1046牧野地方血缘土地和人民贡赋771

易混易错1.

夏朝的建立者是启。（×）辨析：夏朝的建立者是禹。禹死后，启继承王位，开始了“家天下”的

历史。2.

夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，而非封建王朝。（√）3.

周厉王引起“国人暴动”；周幽王时，犬戎攻陷镐京，西周灭亡。

（√）重难探究如何全面评价分封制？1.

确定了周朝内部严格的等级结构和统治秩序，加强了对地方的控

制，扩大了统治范围。2.

周王朝通过分封制，密切了同周边各少数民族的关系，推动了边远

地区的经济开发和文化发展。3.

分封制下诸侯具有独立性，西周后期各诸侯国对周王室的分离倾向

加剧，成为强大的地方割据势力。认识启发夏、商、西周灭亡的共同原因是什么？你从中得到哪些启示？1.

共同原因：国力衰弱，政治腐朽，统治残暴，压榨人民，引起人民

反抗。2.

启示：统治者要勤于政事，关心民生，才能使国家长治久安；明君

兴国，暴君亡国。

一、选择题1.

《礼记·礼运》云：“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大

同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”材料中“天下为公”与

“天下为家”所指的制度分别是（

C

）A.

分封制禅让制B.

分封制世袭制C.

禅让制世袭制D.

禅让制奴隶制C123456789【2024新考法】历史年代尺是厘清时序，梳理历史事件的重要工

具。请根据下面年代尺的相关信息完成2～3题。2.

【时空观念】对以上年代尺中的历史事件，表述正确的是（

B

）A.

①启建夏朝B.

②商汤灭夏C.

③盘庚迁殷D.

④“国人暴动”B1234567893.

该年代尺主要反映了（

C

）A.

中国境内的古人类B.

原始农耕生活C.

夏商西周王朝的更替D.

分封制度的建立C1234567894.

“打卡”博物馆不仅是年轻人出游的新潮流，也是

学习历史的方式之一。如果你想了解商朝历史，可以去“打卡”的博物

馆是（

B

）A.

良渚古城遗址公园B.

安阳殷墟博物馆C.

二里头夏都遗址博物馆D.

河姆渡遗址博物馆B1234567895.

（垫江县期末）《封神演义》中有姜子牙、文王姬昌、武王姬发等

人物。由此可以推断，下列哪一历史事件可能出现在这部作品中

（

D

）A.

涿鹿之战B.

阪泉之战C.

大禹治水D.

武王伐纣D1234567896.

（2023·福建中考改编）西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯

的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王

旨在（

C

）A.

发展农业生产B.

征收赋税C.

巩固统治D.

对外征战★同素材不同角度以上材料说明（

A

）CAA.

周王与诸侯之间存在权力与义务关系B.

周王已经实现权力的高度集中C.

周王按血缘关系远近和功劳大小进行分封D.

分封制下，诸侯具有较大的独立性1234567897.

（丰都县期末）“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七，商纣暴虐施

酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在（公元）前

771。”材料意在说明（

D

）A.

自然灾害使民不聊生B.

早期国家的建立C.

社会等级制度的确立D.

残暴统治会导致国家灭亡D123456789二、非选择题8.

（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一

中华文明探源工程研究认为，距今5

800年前后，黄河、长江

中下游以及西辽河等区域出现了文明起源现象。距今5

300年以来，中

华大地各地区陆续进入了文明阶段。在文明起源和早期发展阶段，由于

各自的发展环境、经济内容、宗教和社会意识等存在差异，因此不同区

域的文明呈现出多元格局，并在长期交流互动中相互促进、取长补短、

兼容并包，最终融汇凝聚出以二里头文化为代表的文明核心，开启了夏

商周三代文明。123456789（1）以下表述是从材料一中得出的，请在对应题号后的括号内填

“√”；违背了材料一所表述的意思，请在对应题号后的括号内填

“×”；是材料一没有涉及的，请在对应题号后的括号内填“○”。

（3分）A.

距今5

800年前后，中华大地已经进入文明阶段。

（

√

）B.

二里头文化是早期中华文明的源头和核心文化。

（

×

）C.

夏商周时期，是我国早期国家形成与发展时期。

（

○

）（2）根据材料一，概括中华文明在发展过程中的突出特点。（2分）多元一体、兼容并包。（2分）√×○123456789材料二

夏商周三代是中国古代文明形成与发展的重要时期……政权的

更迭都是一个主要部落联合其他部落，通过大规模战争实现的。（3）根据所学知识，完成下面夏商西周更迭的表格。（3分）并指出哪

次战争导致了商、周政权的更迭。（1分）国家建立者建国时都城灭亡时间夏A.

⁠阳城约公元前1600年商商汤亳B.

⁠西周周武王C.

⁠公元前771年​

禹

​

公元前1046年

​

镐京

战争：牧野之战。（1分）123456789材料三

西周王朝所开拓的疆域，奠定了以后历代中原王朝统一的政治

地理基础；同时，西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得

西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地紧密地联为一体。

——摘编自周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》123456789（4）根据材料三并结合所学知识，指出西周实行的政治制度。（1分）

概括该制度对周王朝统治的作用。（2分）制度：分封制。（1分）作用：稳定了周初的政治形势，巩固了疆土；巩固了周王朝对地方的控

制，扩大了统治范围；奠定了中原王朝统一的历史基础。（任答两点即

可，2分）1234567899.

【自拟观点并论述】（6分）阅读材料，完成任务。材料

夏桀在位时期，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗，

最终为商的首领汤所灭。商纣王是商朝的最后一个王，他对百姓征收繁

重的赋税，还施用酷刑，残害人民，最终为武王所灭。周幽王任用奸臣

虢石父主持朝政，加重对百姓的剥削，西周王朝最后为犬戎所灭。请从材料中选出两个或两个以上的史事，并结合所学，自拟一个你

想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理

清楚）123456789【示例】观点：得民心者得天下，失民心者失天下。（2分）论述：夏桀是历史上