法国大革命和拿破仑帝国 统编版九年级历史上册_第1页
法国大革命和拿破仑帝国 统编版九年级历史上册_第2页
法国大革命和拿破仑帝国 统编版九年级历史上册_第3页
法国大革命和拿破仑帝国 统编版九年级历史上册_第4页
法国大革命和拿破仑帝国 统编版九年级历史上册_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

达标检测知识梳理

人教版九年级历史上册教学课件★★★第19课法国大革命和拿破仑帝国课程标准知道法国大革命的进程,了解《人权宣言》《拿破仑法典》的主要内容,初步认识法国大革命的历史意义。法国大革命和拿破仑帝国启蒙运动概况:18世纪开始,一场以________为中心,波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动,为______________作了重要的理论准备。内容:进步思想家著书立说,宣传________、________和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。性质:一场伟大的____________运动。代表人物:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。法国法国大革命自由平等思想解放法国大革命和拿破仑帝国法国大革命原因(1)根本原因:法国封建制度严重阻碍法国____________的发展。(2)直接原因:支持美国独立战争使法国财政危机更加严重。(3)思想基础:____________为法国大革命作了重要的理论准备。(4)国际因素:英国资产阶级革命和美国____________的鼓舞。资本主义启蒙运动独立战争法国大革命和拿破仑帝国法国大革命领导阶级:资产阶级。导火线:1789年5月三级会议的召开。开始:______年7月14日,巴黎民众攻占__________。过程(1)1789年8月,制宪议会通过了《__________》,宣告了________、________、自由、分权、平等和保护____________等基本原则。(2)1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。(3)1792年9月,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国。1793年,国王____________被送上断头台。1789巴士底狱人权宣言人权法治私有财产路易十六法国大革命和拿破仑帝国法国大革命高潮:以______________为首的雅各宾派采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军。高潮结束:罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台。意义:摧毁了法国的________统治,传播了资产阶级____________思想,具有世界性影响。拿破仑帝国夺权:1799年11月,拿破仑发动政变,组成新政府。称帝:1804年,法国改为帝国,史称“______________________”,拿破仑加冕称帝。罗伯斯庇尔君主自由民主法兰西第一帝国法国大革命和拿破仑帝国拿破仑帝国统治措施(1)对内:重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业;主持制定了《_____________》,于1804年颁布实施,法典体现了___________和私有财产神圣不可侵犯等原则,巩固了______________的成果。(2)对外:多次打败反法联盟,在废除各地________特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。败亡:1812年,拿破仑远征俄国,大败而归。1815年,法兰西第一帝国覆灭。拿破仑法典自由平等法国大革命封建1.【新课标·内容要求】初步认识法国大革命的历史意义。(1)法国大革命具有规模大、革命彻底的特点,为以后各国资产阶级革命树立了榜样,是早期资产阶级革命时代最重要、最典型的一次革命。(2)法国大革命不仅摧毁了法国的君主统治,初步确立了资产阶级民主共和制,而且沉重打击了欧洲的封建制度,传播了资产阶级自由民主思想。2.【历史解释】评价拿破仑。拿破仑是法国资产阶级政治家和军事家。(1)对内大力发展工商业和农业,主持制定《拿破仑法典》,巩固了法国大革命的成果,传播了资产阶级自由、民主、平等、法治等观念。(2)对外发动战争,前期是反对外来干涉的正义战争,后期变为军事侵略战争。对外战争打击了欧洲其他国家的封建势力,有利于欧洲社会进步,但同时也损害了被侵略国家人民的利益。革命推动人类历史的发展。阅读材料,完成下列探究。(10分)材料一

长期以来,波旁王朝为巩固其封建统治,不断利用政权和宗教的力量宣传“帝就是国家”、“帝就是法律”以及君权神授等思想,攻击一切主张从事工商业活动的思想和言论。资产阶级为了批判这些封建思想意识形态,在18世纪进行了一场思想启蒙运动。同时,宫廷的无度挥霍以及不断的对外战争,使得国库空虚,造成了财政危机。国王路易十六几次企图通过对征税的改革来摆脱危机,但都以失败告终。——摘编自马世力主编《世界史纲(下册)》(1)根据材料一,概括当时法国社会面临的问题。(4分)

封建专制统治阻碍资本主义经济发展;启蒙运动冲击了封建思想意识形态;政府面临严重的财政危机。(任答两点即可,4分)材料二

法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。——《人权宣言》(2)根据材料二,指出《人权宣言》的历史进步性。(4分)

《人权宣言》宣扬人权、法治、自由和平等,否定封建等级制度,体现了摧毁封建君主专制的要求,具有明显的反封建色彩;确立了资本主义制度的一些原则,对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用。(4分)材料三

法国大革命比其他同时代的革命重大得多,而且它产生的后果也要深远得多。在它先后发生的所有革命中,唯有它是真正的群众性社会革命,并且比任何一次类似的大剧变都要激进得多。——摘编自唐晋《大国崛起》(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对法国大革命中“大”的理解。(2分)

法国大革命摧毁了法国的君主统治,打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。(言之有理即可,2分)★知识点一:旧制度的危机1.下表体现出法国大革命前的社会特征是

(

)A.等级森严 B.经济发展C.封建专制 D.层层分封A2.一部著作中提到:如果说大革命是一场使法国社会发生翻天覆地变化的政治革命的话,那么在此前发生的一场运动则是触及法国人灵魂深处的思想革命。这里所说的“此前发生的一场运动”指的是

(

)A.垦殖运动

B.文艺复兴C.启蒙运动

D.独立战争C3.法国政治活动家西耶斯在《第三等级是什么?》(出版于1789年1月)中提出:“没有第三等级,将一事无成;没有特权等级,一切将更为顺利。”这说明西耶斯

(

)A.呼吁增税用以解决财政困难

B.宣扬平等反对“等级制度”C.宣传制宪议会通过的新宪法

D.号召抗击反法联盟的进攻B★知识点二:法国大革命4.(唯物史观)法国大革命的到来,不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说,而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位,他们渴望得到社会的认可和政治权力。这表明法国大革命爆发的根本原因是

(

)A.启蒙思想的宣传

B.资本主义的发展C.财政危机的加剧

D.三级会议的召开B5.下面漫画《第三等级的崛起》以正被拆除的巴士底狱为背景,画面中,教士和贵族对第三等级代表砸断束缚自己的锁链并拿起武器的举动,感到震惊和畏惧。该漫画可用于研究

(

)A.城市的复兴自治B.法国大革命爆发C.拿破仑对外战争D.巴黎公社的建立B6.(2023宿迁)“国王顽固地拒绝了宣言的革命原则,而巴黎民众再一次战胜了王室的反对,以妇女为主的饥饿民众袭击了巴黎的面包铺,然后向凡尔赛的王宫进军。”“宣言”指的是

(

)A.《独立宣言》

B.《解放黑人奴隶宣言》C.《人权宣言》

D.《联合国家宣言》C7.(2023苏州·教材素材)法国1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前。宣言宣告法律面前所有公民平等,但宪法却把公民划分为“积极公民”和“消极公民”。这一做法

(

)A.奠定了欧洲民法的基础

B.维护了《人权宣言》的权威C.摧毁了法国的君主统治

D.反映了1791年宪法的局限D★知识点三:拿破仑帝国8.拿破仑不顾反革命势力的反对,坚持在19世纪初的欧洲建立了一个与欧洲传统帝国截然不同的新式“帝国”,这个“帝国”的各项原则中有很大一部分与1789年的原则一脉相承。由此可知,拿破仑帝国的建立

(

)A.旨在重塑欧洲的民族国家B.带有浓厚的封建专制残余C.是拿破仑战争获胜的前提D.有利于巩固大革命的成果D9.(2023无锡)拿破仑非常重视法制建设,在他亲自主持下,一部典型的资产阶级社会的法典颁布了,后来世界各国资产阶级在制定相关法典时,往往以它为蓝本。“它”是

(

)A.《权利法案》

B.《独立宣言》C.《人权宣言》

D.《法国民法典》D10.拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段,它敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟。这说明拿破仑对外战争

(

)A.导致了拿破仑帝国的覆灭

B.动摇了欧洲的封建秩序C.引发了横扫欧洲的大灾难

D.得到了欧洲人民的支持B11.下面漫画《在宫廷厨房》描绘了1787年,法国宫廷大臣召集议员开会,要求他们捐出一部分财产弥补国库空虚的场景。漫画作者意在抨击法国

(

)A.对欧洲进行掠夺

B.封建势力的复辟C.封建专制的腐朽

D.残酷压榨殖民地C12.法国人民攻占巴士底狱后,将地牢的钥匙送给了美国总统华盛顿,并且写信说道:“美国的原则打开了巴士底狱,这一点是毋庸置疑的,巴士底狱的钥匙被送到了正确的地方。”在法国人看来,大革命的爆发

(

)A.深受美国革命的影响

B.得益于美国的援助C.目的是攻占巴士底狱

D.意在推翻封建专制A13.法国大革命期间,巴黎圣母院一度被当作革命对象。为了从精神上与旧时代决裂,和“自由、平等、博爱”的新理念接轨,革命者将“圣母院”强行改名为“理性庙”。这说明当时

(

)A.抨击教会是大革命的初衷

B.理性精神成为国人共识C.资产阶级确立了统治地位

D.革命浪潮冲击传统思想D14.(2023成都)据下表可知,法国大革命

(

)A.建立了君主立宪政体 B.实现了民族的解放C.具有世界性的影响力 D.推动启蒙运动兴起C15.《拿破仑法典》规定:“所有法国人都享有民事权利。”“动产和不动产的私人所有权是绝对的和受到法律保护的。”这些法律条款

(

)A.奠定了欧洲民法的基础

B.根除了欧洲的封建统治C.维护了法国的等级制度

D.顺应了社会发展的要求D16.17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,法国也爆发了大革命。阅读材料,完成下列要求。(12分)材料

法国大革命大事年表

时间事件1789年7月14日法国大革命爆发1789年8月制宪议会通过了《人权宣言》1791年9月制宪议会制定了宪法1792年9月成立法兰西第一共和国——摘编自王养冲《关于法国资产阶级大革命分期的若干问题》时间事件1793年1月处死国王路易十六1793年6月建立雅各宾派专政1799年雾月政变1804年颁布实施《拿破仑法典》;法兰西第一帝国建立1815年法兰西第一帝国覆灭(1)根据材料并结合所学知识,指出法国大革命爆发的标志性事件。(2分)

1789年7月14日,法国民众攻占巴士底狱。(2分)(2)从材料中选择两个或多个历史事件,确定一个观点并结合所学知识加以论述。(10分。要求:观点明确,史论结合,论证合理,条理清楚)【示例】历史事件:1789年制宪议会通过《人权宣言》;1791年制宪议会制定宪法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论