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文档简介

上海市浦东新区上海民办张江集团学校2025届八年级数学第一学期期末统考试题学期期末统考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,把三角板的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,则顶点C平移的距离CC′=()A.10 B.5 C.4 D.32.两张长方形纸片按如图所示的方式叠放在一起,则图中相等的角是()A.与 B.与 C.与 D.三个角都相等3.下列各分式中,最简分式是()A. B. C. D.4.已知:如图,BD为△ABC的角平分线,且BD=BC,E为BD延长线上的一点,BE=BA,过E作EF⊥AB,F为垂足,下列结论:①△ABD≌△EBC②∠BCE+∠BCD=180°③AD=AE=EC④BA+BC=2BF其中正确的是()A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④5.如图,在中,,是的角平分线,点是上的一点,则下列结论错误的是()A. B. C. D.6.如图,已知△ABC,AB=5,∠ABC=60°,D为BC边上的点,AD=AC,BD=2,则DC=()A.0.5 B.1 C.1.5 D.27.如图,在中,,的中垂线交、于点、,的周长是8,,则的周长是()A.10 B.11 C.12 D.138.把分解因式,结果正确的是()A. B.C. D.9.如图,在中,、分别是、的中点,,是上一点,连接、,,若,则的长度为()A.11 B.12 C.13 D.1410.平面直角坐标系内,点A(-2,-3)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限11.正比例函数的函数值随的增大而减小,则一次函数的图象大致是()A. B. C. D.12.某手机公司接到生产万部手机的订单,为尽快交货.…,求每月实际生产手机多少万部?在这道题目中,若设每月实际生产手机万部,可得方程,则题目中“…”处省略的条件应是()A.实际每月生产能力比原计划提高了,结果延期个月完成B.实际每月生产能力比原计划提高了,结果提前个月完成C.实际每月生产能力比原计划降低了,结果延期个月完成D.实际每月生产能力比原计划降低了,结果提前个月完成二、填空题(每题4分,共24分)13.若代数式有意义,则实数的取值范围是__________.14.如图,∠AOB=30°,点P是它内部一点,OP=2,如果点Q、点R分别是OA、OB上的两个动点,那么PQ+QR+RP的最小值是__________.15.铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长宽高之和不超过160cm,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30cm,长与宽之比为3:2,则该行李箱长度的最大值是cm.16.如图,在中,,于,平分交于,交于,,,下列结论:①;②;③;④,其中正确的结论有____________.(填序号)17.已知x,y满足,则______.18.如图,已知的三边长分别为6、8、10,分别以它们的三边作为直径向外作三个半圆,则图中阴影部分的面积为_______.三、解答题(共78分)19.(8分)在△ABC中,CF⊥AB于F,ED∥CF,∠1=∠1.(1)求证:FG∥BC;(1)若∠A=55°,∠1=30°,求∠FGC的度数.20.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,点D是△ABC内一点,AD=BD,且AD⊥BD,连接CD.过点C作CE⊥BC交AD的延长线于点E,连接BE.过点D作DF⊥CD交BC于点F.(1)若BD=DE=,CE=,求BC的长;(2)若BD=DE,求证:BF=CF.21.(8分)如图,已知AB∥CD,∠A=100°,CB平分∠ACD,求∠ACD、∠ABC的度数.22.(10分)先化简:,然后从-2,-1,0,1,2中选取一个你喜欢的值代入求值.23.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,BF平分∠ABC交AD于点E,交AC于点F.(1)求证:AE=AF;(2)过点E作EG∥DC,交AC于点G,试比较AF与GC的大小关系,并说明理由.24.(10分)如图,D是等边△ABC的AB边上的一动点(不与端点A、B重合),以CD为一边向上作等边△EDC,连接AE.(1)无论D点运动到什么位置,图中总有一对全等的三角形,请找出这一对三角形,并证明你得出的结论;(2)D点在运动过程中,直线AE与BC始终保持怎样的位置关系?并说明理由.25.(12分)如图,正方形网格中每个小正方形边长都是1,小正方形的顶点称为格点,在正方形网格中分别画出下列图形:(1)长为的线段PQ,其中P、Q都在格点上;(2)面积为13的正方形ABCD,其中A、B、C、D都在格点上.26.如图所示,四边形是正方形,是延长线上一点.直角三角尺的一条直角边经过点,且直角顶点在边上滑动(点不与点重合),另一直角边与的平分线相交于点.(1)求证:;(2)如图(1),当点在边的中点位置时,猜想与的数量关系,并证明你的猜想;(3)如图(2),当点在边(除两端点)上的任意位置时,猜想此时与有怎样的数量关系,并证明你的猜想.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】先求出一个顶点从刻度“1”平移到刻度“10”的距离,再根据平移的性质得出答案.【详解】解:∵把三角板的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“1”平移到刻度“10”,∴三角板向右平移了1个单位,∴顶点C平移的距离CC′=1.故选B.【点睛】本题考查了平移的性质,结合图形及性质定理是解题的关键.2、B【分析】根据对顶角相等,邻补角互补,以及直角三角形两锐角互余即可求解.【详解】解:如图,∵∠4+∠5=90°,∠6+∠1=90°,∠5=∠6,∴∠4=∠1.∵∠1+∠1=180°,∠2+∠4=180°,∴∠1=∠2.∵∠8+∠9=90°,∠CAE+∠9=90°,∴∠8=∠CAE.∵∠8=180°-∠2,∠CAE=∠1-90°,∴180°-∠2=∠1-90°,∴∠1+∠2=210°,无法说明∠1与∠2相等.∴图中相等的角是∠1与∠2.故选:B.【点睛】本题考查了矩形的性质,直角三角形两锐角互余,对顶角相等等知识,余角和补角的性质,熟练掌握余角和补角的性质是解答本题的关键.3、A【分析】根据最简分式的标准:分子,分母中不含有公因式,不能再约分逐一判断即可.【详解】的分子、分母都不能再分解,且不能约分,是最简分式,故A选项符合题意.=m-n,故B选项不符合题意·,=,故C选项不符合题意·,=,故D选项不符合题意·,故选A.【点睛】本题考查了最简分式的知识,分式的化简过程,首先要把分子分母分解因式,互为相反数的因式是比较易忽视的问题.最简分式的标准:分子,分母中不含有公因式,不能再约分,熟练掌握最简分式的标准是解题关键.4、D【分析】易证,可得,AD=EC可得①②正确;再根据角平分线的性质可求得,即③正确,根据③可判断④正确;【详解】∵BD为∠ABC的角平分线,∴∠ABD=∠CBD,∴在△ABD和△EBD中,BD=BC,∠ABD=∠CDB,BE=BA,∴△(SAS),故①正确;∵BD平分∠ABC,BD=BC,BE=BA,∴∠BCD=∠BDC=∠BAE=∠BEA,∵△ABD≌△EBC,∴∠BCE=∠BDA,∴∠BCE+∠BCD=∠BDA+∠BDC=180°,故②正确;∵∠BCE=∠BDA,∠BCE=∠BCD+∠DCE,∠BDA=∠DAE+∠BEA,∠BCD=∠BEA,∴∠DCE=∠DAE,∴△ACE是等腰三角形,∴AE=EC,∵△ABD≌△EBC,∴AD=EC,∴AD=AE=EC,故③正确;作EG⊥BC,垂足为G,如图所示:∵E是BD上的点,∴EF=EG,在△BEG和△BEF中∴△BEG≌△BEF,∴BG=BF,在△CEG和△AFE中∴△CEG≌△AFE,∴AF=CG,∴BA+BC=BF+FA+BG-CG=BF+BG=2BF,故④正确;故选:D.【点睛】本题考查了全等三角形的判定,全等三角形对应边、对应角相等的性质,本题中熟练求证三角形全等和熟练运用全等三角形对应边、对应角相等的性质是解题的关键;5、D【分析】根据等腰三角形“三线合一”的性质及全等三角形的判定即可确定正确的结论.【详解】∵AB=AC,AE是△ABC的角平分线,∴AE垂直平分BC,∴故A正确.∵AE垂直平分BC,∴BE=CE,∠BED=∠CED.∵DE=DE,∴△BED≌△CED,故B正确;∵AE是△ABC的角平分线,∴∠BAD=∠CAD.∵AB=AC,AD=AD,∴△BAD≌△CAD,故C正确;∵点D为AE上的任一点,∴∠ABD=∠DBE不正确.故选:D.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及全等三角形的判定与性质,属于等腰三角形的基础题,比较简单.6、B【分析】过点A作AE⊥BC,得到E是CD的中点,在Rt△ABE中,AB=5,∠ABC=60°,求出BE=,进而求出DE=-2=,即可求CD.【详解】过点A作AE⊥BC.∵AD=AC,∴E是CD的中点,在Rt△ABE中,AB=5,∠ABC=60°,∴BE=.∵BD=2,∴DE=﹣2=,∴CD=1.故选:B.【点睛】此题考查等腰三角形与直角三角形的性质;熟练掌握等腰三角形的性质和含30°角的直角三角形的性质是解题的关键.7、C【分析】根据DE是AB的中垂线,可得AE=BE,再根据的周长可得BC+AC的值,最后计算的周长即可.【详解】解:∵DE是AB的中垂线,,∴AB=2AD=4,AE=BE,又∵的周长是8,即BC+BE+CE=8∴BC+AE+CE=BC+AC=8,∴的周长=BC+AC+AB=8+4=12,故答案为:C.【点睛】本题考查了垂直平分线的性质,掌握垂直平分线的概念及性质是解题的关键.8、C【解析】先提公因式2,然后再利用平方差公式进行分解即可.【详解】==,故选C.【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.分解因式的步骤一般为:一提(公因式),二套(公式),三彻底.9、B【分析】根据三角形中位线定理得到DE=8,由,可求EF=6,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可得到AC的长度.【详解】解:∵、分别是、的中点,,∴,∵,∴,∴EF=6,∵,EF是△ACF的中线,∴;故选:B.【点睛】本题考查了三角形的中位线定理,以及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,解题的关键是熟练掌握所学的性质进行解题,正确求出EF的长度是关键.10、C【分析】根据各象限内点的坐标特征进一步解答即可.【详解】由题意得:点A的横坐标与纵坐标皆为负数,∴点A在第三象限,故选:C.【点睛】本题主要考查了直角坐标系中点的坐标特征,熟练掌握相关概念是解题关键.11、A【分析】根据的函数值随的增大而减小,得到k0,由此判定所经过的象限为一、二、三象限.【详解】∵的函数值随的增大而减小,∴k0,∴经过一、二、三象限,A选项符合.故选:A.【点睛】此题考查一次函数的性质,y=kx+b中,k0时图象过一三象限,k0时图象过二四象限;b0时图象交y轴于正半轴,b0时图象交y轴于负半轴,掌握特点即可正确解答.12、B【分析】由代表的含义找出代表的含义,再分析所列方程选用的等量关系,即可找出结论.【详解】设每月实际生产手机万部,则即表示:实际每月生产能力比原计划提高了,∵方程,即,其中表示原计划生产所需时间,表示实际生产所需时间,∴原方程所选用的等量关系为:实际生产比原计划提前个月完成,

即实际每月生产能力比原计划提高了,结果提前个月完成.

故选:B.【点睛】本题考查了分式方程的应用,根据所列分式方程,找出选用的等量关系是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】根据二次根式有意义的条件,即可求出x的取值范围.【详解】解:∵代数式有意义,∴,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,解题的关键是熟练掌握被开方数大于或等于0.14、1【分析】先作点P关于OA,OB的对称点P′,P″,连接P′P″,由轴对称确定最短路线问题,P′P″分别与OA,OB的交点即为Q,R,△PQR周长的最小值=P′P″,由轴对称的性质,可证∠POA=∠P′OA,∠POB=∠P″OB,OP′=OP″=OP=1,∠P′OP″=1∠AOB=1×30°=60°,继而可得△OP′P″是等边三角形,即PP′=OP′=1.【详解】作点P关于OA,OB的对称点P′,P″,连接P′P″,由轴对称确定最短路线问题,P′P″分别与OA,OB的交点即为Q,R,△PQR周长的最小值=P′P″,由轴对称的性质,∠POA=∠P′OA,∠POB=∠P″OB,OP′=OP″=OP=1,所以,∠P′OP″=1∠AOB=1×30°=60°,所以,△OP′P″是等边三角形,所以,PP′=OP′=1.故答案为:1.【点睛】本题主要考查轴对称和等边三角形的判定,解决本题的关键是要熟练掌握轴对称性质和等边三角形的判定.15、1.【分析】设长为3x,宽为2x,再由行李箱的长、宽、高之和不超过160cm,可得出不等式,解出即可.【详解】解:设长为3xcm,宽为2xcm,由题意,得:5x+30≤160,解得:x≤26,故行李箱的长的最大值为1.故答案为1cm.16、①②③④【分析】只要证明∠AFE=∠AEF,四边形FGCH是平行四边形,△FBA≌△FBH即可解决问题.【详解】∵∠FBD=∠ABF,∠FBD+∠BFD=90°,∠ABF+∠AEB=90°∴∠BFD=∠AEB∴∠AFE=∠AEB∴AF=AE,故①正确∵FG∥BC,FH∥AC∴四边形FGCH是平行四边形∴FH=CG,FG=CH,∠FHD=∠C∵∠BAD+∠DAC=90°,∠DAC+∠C=90°∴∠BAF=∠BHF∵BF=BF,∠FBA=∠FBH∴△FBA≌△FBH(AAS)∴FA=FH,AB=BH,故②正确∵AF=AE,FH=CG∴AE=CG∴AG=CE,故③正确∵BC=BH+HC,BH=BA,CH=FG∴BC=AB+FG,故④正确故答案为:①②③④【点睛】本题主要考查全等三角形的判定和性质,关键是选择恰当的判定条件,同时要注意利用公共边、公共角进行全等三角形的判定.17、【分析】根据非负数的性质列出方程求出x、y的值,代入所求代数式计算即可.【详解】解:根据题意得:解得:则xy=-1.故答案为:-1【点睛】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为2时,这几个非负数都为2.18、24【分析】根据图形关系可得阴影部分面积为:.【详解】因为已知的三边长分别为6、8、10所以62+82=102由已知可得:图中阴影部分的面积为=24故答案为:24【点睛】考核知识点:直角三角形性质.弄清图形的面积和差关系是关键.三、解答题(共78分)19、(1)证明见解析;(1)∠FGC=115°.【分析】(1)根据平行线的性质、等量代换推知内错角∠2=∠1,则易证得结论;

(1)根据等量关系可求∠1=20°,根据垂直的定义可求∠AFG,再根据角的和差关系即可求解.【详解】(1)如图,∵DE∥FC,∴∠1=∠2.又∵∠1=∠1,∴∠1=∠2,∴FG∥BC;(1)∵∠1=∠1且∠1=20°,∴∠1=20°.∵CF⊥AB,∴∠AFG=90°﹣20°=60°,∴∠FGC=∠AFG+∠A=60°+55°=115°.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质、三角形内角和定理.平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系.平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.20、(1)BC=2;(2)证明见解析.【解析】试题分析:(1)利用勾股定理求出BE的长,进而再次利用勾股定理求出BC的长;

(2)连接AF,首先利用ASA证明出△BDF≌△EDC,得到,进而得到∠ADF=∠BDC,再次利用SAS证出△ADF≌△BDC,结合题干条件得到AF⊥BC,利用等腰三角形的性质得到结论.试题解析:(1)∵BD⊥AD,点E在AD的延长线上,∴∵∴∵BC⊥CE,∴∴(2)连接AF,∵CD⊥BD,DF⊥CD,∴∴∠BDF=∠CDE,∵CE⊥BC,∴∴∠DBC=∠CED,在△BDF和△EDC中,∵∴△BDF≌△EDC(ASA),∴DF=CD,∴∵∠ADB=∠CDF,∴∠ADB+∠BDF=∠CDF+∠BDF,∴∠ADF=∠BDC,在△ADF和△BDC中,∵∴△ADF≌△BDC(SAS),∴∠AFD=∠BCD,∴∴∴AF⊥BC,∴AB=AC,∴BF=CF.21、80、40.【分析】根据AB∥CD求出∠ACD的度数,利用CB平分∠ACD得到∠1=∠2=40°,再根据AB∥CD,即可求出∠ABC的度数.【详解】∵AB∥CD,∠A=100°,∴∠ACD=180°﹣∠A=80°,∵CB平分∠ACD,∴∠1=∠2=∠ACD=40°,∵AB∥CD,∴∠ABC=∠2=40°.【点睛】此题考查平行线的性质、角平分线定理,熟记定理并熟练运用解题是关键.22、,时,原式=-1.【解析】本题考查了分式的化简求值,先把括号里面的通分,再把除法转化为乘法约分化简,最后选取使分式有意义的x的值代入进行计算即可.【详解】原式∵x=﹣1,0,1,1时分母为0,无意义,∴x只能取﹣1,当x=﹣1时,原式=﹣1﹣1=﹣1.【点睛】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握计算法则是解题关键.同时要注意取的数要使分式有意义.23、(1)见解析;(2)AF=GC,理由见解析.【分析】(1)根据直角三角形的性质和角平分线的定义可得∠BED=∠AFB,然后根据对顶角的性质和等量代换可得∠AEF=∠AFB,进一步即可推出结论;(2)如图,过F作FH⊥BC于点H,根据角平分线的性质可得AF=FH,进而可得AE=FH,易得FH∥AE,然后根据平行线的性质可得∠EAG=∠HFC,∠AGE=∠C,进而可根据AAS证明△AEG≌△FHC,再根据全等三角形的性质和线段的和差即可得出结论.【详解】(1)证明:∵∠BAC=90°,∴∠ABF+∠AFB=90°,∵AD⊥BC,∴∠EBD+∠BED=90°,∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠EBD,∴∠BED=∠AFB,∵∠BED=∠AEF,∴∠AEF=∠AFB,∴AE=AF;(2)AF=GC;理由如下:如图,过F作FH⊥BC于点H,∵BF平分∠ABC,且FH⊥BC,AF⊥BA,∴AF=FH,∵AE=AF,∴AE=FH,∵FH⊥BC,AD⊥BC,∴FH∥AE,∴∠EAG=∠HFC,∵EG∥BC,∴∠AGE=∠C,∴△AEG≌△FHC(AAS),∴AG=FC,∴AF=GC.【点睛】本题考查了直角三角形的性质、角平分线的性质、全等三角形的判定和性质、平行线的性质以及等腰三角形的判定等知识,涉及的知识点多,但难度不大,熟练掌握上述知识、灵活应用全等三角形的判定和性质是解题的关键.24、(1)△BDC≌△AEC,理由见解析;(2)AE//BC,理由见解析【分析】(1)根据

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