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北师大新版八年级上册《第1章勾股定理》2015年单元测试卷一、选择题1.一个直角三角形,两直角边长分别为3和4,下列说法正确的是()A.斜边长为25 B.三角形的周长为25C.三角形的面积为12 D.斜边长为52.长方形的一条对角线的长为10cm,一边长为6cm,它的面积是()A.60cm2 B.64cm2 C.24cm2 D.48cm23.小丰的妈妈买了一部29英寸(74cm)的电视机,下列对29英寸的说法中正确的是()A.小丰认为指的是屏幕的长度B.小丰的妈妈认为指的是屏幕的宽度C.小丰的爸爸认为指的是屏幕的周长D.售货员认为指的是屏幕对角线的长度4.知一个Rt△的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是()A.25 B.14 C.7 D.7或255.等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为()A.13 B.8 C.25 D.646.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将它们摆成两个直角三角形,如图,其中正确的是()A. B. C. D.7.将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数,得到的三角形是()A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形8.如图,小方格都是边长为1的正方形,则四边形ABCD的面积是()10.在下列各数中是无理数的有()0.333…,,,,2π,3.14,2.0101010…(相邻两个1之间有1个0)A.2个 B.3个 C.4个 D.6个11.一架250cm的梯子斜靠在墙上,这时梯足与墙的终端距离为70cm,如果梯子顶端沿墙下滑40cm,那么梯足将向外滑动()A.150cm B.90cm C.80cm D.40cm二、填空题12.如图,某宾馆在重新装修后,准备在大厅的主楼梯上铺上红色地毯,已知这种地毯每平方米售价20元,主楼梯宽2米.则购地毯至少需要__________元.13.在直角三角形ABC中,斜边AB=2,则AB2+AC2+BC2=__________.14.的平方根是__________,=__________.15.如图,在校园内有两棵树,相距12m,一棵树高13m,另一棵树高8m,一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞__________m.16.如图,四边形ABCD是正方形,AE垂直于BE,且AE=3,BE=4,阴影部分的面积是__________.17.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为__________cm2.18.=__________,=__________,=__________.19.±=__________,=__________.20.=__________,=__________.21.=__________,=__________.三、解答题22.如图,长方体的长BE=15cm,宽AB=10cm,高AD=20cm,点M在CH上,且CM=5cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点M,需要爬行的最短距离是多少?23.如图所示,四边形ABCD中,AB=3cm,AD=4cm,BC=13cm,CD=12cm,∠A=90°,求四边形ABCD的面积.北师大新版八年级上册《第1章勾股定理》2015年单元测试卷一、选择题1.一个直角三角形,两直角边长分别为3和4,下列说法正确的是()A.斜边长为25 B.三角形的周长为25C.三角形的面积为12 D.斜边长为5【考点】勾股定理.【专题】分类讨论.【分析】先根据勾股定理求出斜边长,求出周长,再根据三角形面积公式求出面积,即可判断.【解答】解:根据勾股定理可知,直角三角形两直角边长分别为3和4,则它的斜边长是=5,周长是3+4+5=12,三角形的面积=×3×4=6,故说法正确的是D选项.故选:D.【点评】本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.但本题也用到了三角形的面积公式和周长公式.2.长方形的一条对角线的长为10cm,一边长为6cm,它的面积是()A.60cm2 B.64cm2 C.24cm2 D.48cm2【考点】勾股定理.【分析】利用勾股定理列式求出另一边长,然后根据矩形的面积公式列式进行计算即可得解.【解答】解:∵长方形的一条对角线的长为10cm,一边长为6cm,∴另一边长为=8cm,∴它的面积为8×6=48cm2.故选D.【点评】本题考查了矩形的性质,矩形的面积的求解,利用勾股定理列式求出另一边长是解题的关键.3.小丰的妈妈买了一部29英寸(74cm)的电视机,下列对29英寸的说法中正确的是()A.小丰认为指的是屏幕的长度B.小丰的妈妈认为指的是屏幕的宽度C.小丰的爸爸认为指的是屏幕的周长D.售货员认为指的是屏幕对角线的长度【考点】勾股定理的应用.【分析】根据电视机的习惯表示方法解答.【解答】解:根据29英寸指的是荧屏对角线的长度可知售货员的说法是正确的.故选D.【点评】本题考查了勾股定理的应用,解题时了解一个常识:通常所说的电视机的英寸指的是荧屏对角线的长度.4.知一个Rt△的两边长分别为3和4,则第三边长的平方是()A.25 B.14 C.7 D.7或25【考点】勾股定理的逆定理.【分析】已知的这两条边可以为直角边,也可以是一条直角边一条斜边,从而分两种情况进行讨论解答.【解答】解:分两种情况:(1)3、4都为直角边,由勾股定理得,斜边为5;(2)3为直角边,4为斜边,由勾股定理得,直角边为.∴第三边长的平方是25或7,故选D.【点评】本题利用了分类讨论思想,是数学中常用的一种解题方法.5.等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为()A.13 B.8 C.25 D.64【考点】勾股定理;等腰三角形的性质.【专题】计算题.【分析】先作底边上的高,由等腰三角形的性质和勾股定理即可求出此高的长度.【解答】解:作底边上的高并设此高的长度为x,根据勾股定理得:62+x2=102,解得:x=8.故选B.【点评】本题考点:等腰三角形底边上高的性质和勾股定理,等腰三角形底边上的高所在直线为底边的中垂线.然后根据勾股定理即可求出底边上高的长度.6.五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将它们摆成两个直角三角形,如图,其中正确的是()A. B. C. D.【考点】勾股定理的逆定理.【分析】欲求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答】解:A、72+242=252,152+202≠242,222+202≠252,故A不正确;B、72+242=252,152+202≠242,故B不正确;C、72+242=252,152+202=252,故C正确;D、72+202≠252,242+152≠252,故D不正确.故选:C.【点评】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.勾股定理的逆定理:若三角形三边满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.7.将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数,得到的三角形是()A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形【考点】相似三角形的性质.【分析】根据三组对应边的比相等的三角形相似,依据相似三角形的性质就可以求解.【解答】解:将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数,得到的三角形与原三角形相似,因而得到的三角形是直角三角形.故选C.【点评】本题主要考查相似三角形的判定以及性质.8.如图,小方格都是边长为1的正方形,则四边形ABCD的面积是()【考点】三角形的面积.【专题】网格型.【分析】根据求差法,让大正方形面积减去周围四个直角三角形的面积即可解答.【解答】解:如图:小方格都是边长为1的正方形,∴四边形EFGH是正方形,S□EFGH=EF•FG=5×5=25S△AED=DE•AE=×1×2=1,S△DCH=•CH•DH=×2×4=4,S△BCG=BG•GC=×2×3=3,S△AFB=FB•AF=×3×3=4.5.S四边形ABCD=S□EFGH﹣S△AED﹣S△DCH﹣S△BCG﹣S△AFB=25﹣1﹣4﹣3﹣4.5=12.5.故选:B.【点评】本题考查的是勾股定理的运用,根据图形可以求出此大正方形的面积和三角形的面积,再用大正方形的面积减去小正方形的面积即可,此题的解法很多,需同学们仔细解答.10.在下列各数中是无理数的有()0.333…,,,,2π,3.14,2.0101010…(相邻两个1之间有1个0)A.2个 B.3个 C.4个 D.6个【考点】无理数.【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:,2π是无理数,故选:A.【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.11.一架250cm的梯子斜靠在墙上,这时梯足与墙的终端距离为70cm,如果梯子顶端沿墙下滑40cm,那么梯足将向外滑动()A.150cm B.90cm C.80cm D.40cm【考点】勾股定理的应用.【分析】根据条件作出示意图,根据勾股定理求得OB′的长度,梯子滑动的距离就是OB′与OB的差.【解答】:解:在Rt△OAB中,根据勾股定理OA===240cm.则OA′=OA﹣40=240﹣40=200米.在Rt△A′OB′中,根据勾股定理得到:OB′===150cm.则梯子滑动的距离就是OB′﹣OB=150﹣70=80cm.故选C.【点评】考查了勾股定理的应用,正确作出示意图,把实际问题抽象成数学问题是解题的关键.二、填空题12.如图,某宾馆在重新装修后,准备在大厅的主楼梯上铺上红色地毯,已知这种地毯每平方米售价20元,主楼梯宽2米.则购地毯至少需要280元.【考点】勾股定理的应用;生活中的平移现象.【分析】根据题意,结合图形,先把楼梯的横竖向上向左平移,构成一个矩形,再求得其面积,则购买地毯的钱数可求.【解答】解:利用平移线段,把楼梯的横竖向上向左平移,构成一个矩形,∵所有竖直台阶的长为5,水平台阶的长为=4,∴地毯的长度为3+4=7米,地毯的面积为7×2=14平方米,∴购买这种地毯至少需要20×14=280元.故答案为:280.【点评】本题考查了勾股定理的运用,解决此题的关键是要注意利用平移的知识,把要求的所有线段平移到一条直线上进行计算.13.在直角三角形ABC中,斜边AB=2,则AB2+AC2+BC2=8.【考点】勾股定理.【专题】计算题.【分析】由三角形ABC为直角三角形,利用勾股定理根据斜边AB的长,可得出AB的平方及两直角边的平方和,然后将所求式子的后两项结合,将各自的值代入即可求出值.【解答】解:∵△ABC为直角三角形,AB为斜边,∴AC2+BC2=AB2,又AB=2,∴AC2+BC2=AB2=4,则AB2+BC2+CA2=AB2+(BC2+CA2)=4+4=8.故答案为:8【点评】此题考查了勾股定理的运用,勾股定理为:直角三角形中,斜边的平方等于两直角边的平方和,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.14.的平方根是,=5.【考点】算术平方根;平方根.【分析】根据平方根、算术平方根,即可解答.【解答】解:=6,6的算术平方根是,==5,故答案为:,5.【点评】本题考查了平方根、算术平方根,解决本题的关键是熟记平方根、算术平方根的定义.15.如图,在校园内有两棵树,相距12m,一棵树高13m,另一棵树高8m,一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端,小鸟至少要飞13m.【考点】勾股定理的应用.【分析】根据“两点之间线段最短”可知:小鸟沿着两棵树的顶端进行直线飞行,所行的路程最短,运用勾股定理可将两点之间的距离求出.【解答】解:两棵树高度相差为AE=13﹣8=5m,之间的距离为BD=CE=12m,即直角三角形的两直角边,故斜边长AC==13m,即小鸟至少要飞13m.【点评】本题主要是将小鸟的飞行路线转化为求直角三角形的斜边,利用勾股定理解答即可.16.如图,四边形ABCD是正方形,AE垂直于BE,且AE=3,BE=4,阴影部分的面积是19.【考点】勾股定理;正方形的性质.【专题】计算题.【分析】在直角三角形ABE中,由AE与BE的长,利用勾股定理求出AB的长,由正方形面积减去直角三角形面积求出阴影部分面积即可.【解答】解:∵AE⊥BE,∴∠AEB=90°,在Rt△ABE中,AE=3,BE=4,根据勾股定理得:AB==5,则S阴影=S正方形﹣S△ABE=52﹣×3×4=25﹣6=19,故答案为:19.【点评】此题考查了勾股定理,以及正方形的性质,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.17.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形A,B,C,D的面积之和为49cm2.【考点】勾股定理.【分析】根据正方形的面积公式,连续运用勾股定理,发现:四个小正方形的面积和等于最大正方形的面积.【解答】解:由图形可知四个小正方形的面积和等于最大正方形的面积,故正方形A,B,C,D的面积之和=49cm2.故答案为:49cm2.【点评】熟练运用勾股定理进行面积的转换.18.=7,=,=.【考点】算术平方根.【分析】根据算术平方根,即可解答.【解答】解:=7,,,故答案为:7,,.【点评】本题考查了算术平方根,解决本题的关键是熟记算术平方根的定义.19.±=±4,=.【考点】算术平方根;平方根.【分析】根据平方根、算术平方根,即可解答.【解答】解:=±4,=0.8,故答案为:±4,0.8.【点评】本题考查了平方根、算术平方根,解决本题的关键是熟记平方根、算术平方根的定义.20.=﹣2,=.【考点】立方根.【分析】根据立方根,即可解答.【解答】解:=﹣2,=0.6,故答案为:﹣2,0.6.【点评】本题考查了立方根,解决本题的关键是熟记立方根的定义.21.=,=﹣.【考点】实数的性质.【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,差的绝对值是大数减小数,可得答案.【解答】解:|﹣|=,|﹣|=﹣,故答案为:,﹣.【点评】本题考查了实数的性质,负数的绝对值是它的相反数,差的绝对值是大数减小数.三、解答题22.如图,长方体的长BE=15cm,宽AB=10cm,高AD=20cm,点M在CH上,且CM=5cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面

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