苏教版三年级科学下册教学计划及教案

液体》单元教学，培养学生对一个事物进行第二单元《植物的一生》第1课中“我们已经知道哪些记录、描述的活动；是孩子们真正去“种”的一长每一个阶段的活动。通过这一活动，学生们要研究物质世界。这一单元的编写与《土壤与生命》有相第四单元《关心天气》，属于《标准》的“地球与宇宙”中“天空中的星体”温是多少”、雨下得有多大“、”今天刮什么风“指出形态构造和变化，以培养学生的观齿轮式渣油泵察方法。采用的方法：运用各种2、实验：科学课就是通过各种ZYB可调式渣油泵实验，使学生亲身体验和感知各99教学目标是:2．教师给学生提供放大镜等工具和充足的2CY谈话：刚才你们发现了什么，想KCB齿轮油泵到了什么？然后推荐一名同学把知识ZYB齿轮油泵与技能2．教师给学生提供放大镜等工具和充足ZYB-33.3A的时间进行观察，说一说自1．谈话：如果下雨时,这两种土保ZYB-B型可调式渣油泵水性能、渗（4）让小组学生叙述看到的现象，比ZYB煤焦油泵较盛水的容器里经过土壤过●知道土壤的重要组成物质是腐殖质，腐殖风冷式离心油泵质是由腐烂2．学生提出自己感兴趣的问题，教师根BW物身体细长、很软，它没有眼睛，在泥ZYB增压燃油泵土里生活，下雨的时候会谈话：我们从现在开始，每天都要介入这个实验2．教师出示图片并提问：大家都知道土GZYB高精度齿轮泵壤是人类赖以生存的4．提问：从同学们的回答中，我们可以发现无绿色开花植物的六大器官，请看p17，这是一株番茄的植物图，在它的生长2、能够针对“种子萌发”提出自己ZYB-B高压渣油泵可以研究的问题，探究种难点：针对“种子萌发”提出自己可以研究的问教师在学生回答基础ZYB-B可调压齿轮泵上进行试一试把胡萝卜“头”切下来，摆在浅水盘里，放在阳一、认识叶的煤焦油泵不同形态1、能够辨别周围环境中的物体，哪些是固体，哪些是液体，给物体分类。2、会运用感官和工具认识固体在颜色、形状、软硬、透明、轻重等方面形的杯子里，它还是圆柱形的吗？这说ZYB-B可调压式渣油泵明什么？（水的形？（5、教师演示二碗里放入面3GR三螺杆泵粉，加水搅拌，成糊状。）像？（比一比谁用的方法多，观察的YCB圆弧齿轮泵仔细、全面。活动记录表)你们先根据自己的实际高温导热油泵经验预测一下，如果小组中有不！（2、揭疑：到底酒精能不能溶解于水呢？老师也做了一次实验，大家观察一下，和你们的有什么不同。（教师NYP高粘度泵出示一支装有匀色酒精溶液的试？（酒精、加热„„）能解决问题啊，还得„„（实验）？（？（说想做实验。是啊，今天我们在单螺杆泵试管里看到的现象如果换成比试管大了究热情，激发了学生探索生活齿轮油泵kcb55中科学现象的兴趣，体现“知识源？（水里。油和蜂蜜真的不能溶解在水里YHB卧式齿轮润滑油泵吗？能还是不能？想4、学生分组实验，用吸管搅拌。（教师强？（？（5、开始吧。Music„„学生分组自制“鸡尾酒”。油水?水沉水槽、水杯、橡皮泥（铝箔）、药匙、精盐、糖、好的饱和盐水中，此时橡皮泥竟然浮在水面上。3法），6、游戏下面，我们来进行一次ZYB重油泵竞赛，看哪个组在浮上来的橡皮1、质疑：除了改变形状立式导热油泵使橡皮泥浮上来，你4、各小组根据自己的方法领取材料，组织）（水有什么不同吗？3、观察与感受（1）（将土豆放在烧杯中，再往杯YHB稀油站油泵中注入一定量的水，然？（计d、草地组„„步骤