论当代大学生如何弘扬五四精神

论当代大学生如何弘扬五四爱国精神，勇担青春使命摘要：大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任。大学阶段，是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系，怎样做人，做什么样的人，怎样的生活才有意义、怎样的人生追求才有价值……这一系列的人生课题都需要做为大学生的我们去观察、思索、实践、选择，同时也需要思想上的引导——当代大学生要弘扬五四精神，勇担青春使命。关键词：大学生五四精神时代使命正文：一、五四精神（一）五四精神的内涵五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。概括地讲就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神。”爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学的内容。而所有这些最终目的都是为了振兴中华民族。（二）弘扬五四精神的重要性五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱。一个人对祖国爱得越深历史责任感就越强烈，人生目标就越明确，人生信念就越坚定。古往今来，彪炳中华民族史册的，无一不是忠诚的爱国者。他们之所以能作出一番事业，使自己的人生有价值、有意义，根本原因在于对自己的祖国和人民有一颗滚烫的赤子之心。1.、五四爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。在历史发展过程中，中华民族表现出了强大的生命力。尤其是近几年的自然、人为灾害屡次出现，如03年的非典、04年的禽流感事件、08年的冰雪灾害、3.14拉萨打砸抢烧事件、5.12汶川地震、09年西南干旱、10年青海玉树地震……这些灾难性事件也是突发性公共事件，给我国经济造成了巨大的损失，给华夏子孙巨大的考验。“人心齐，泰山移”，中华儿女万众一心，奋发图强，艰苦奋斗，就一定能战胜任何艰难险阻：奥运会的圆满成功、世博会的顺利开展，无不向世界展示了中华民族的坚强、生生不息。中华文明一脉相承的延续发展，成为人类文明史上的一道奇观。这有着非常深刻的原因，其中毋庸置疑的是，千百年来深深融入民族意识之中的爱国主义优良传统，成为鼓舞中华民族艰苦奋斗、继往开来的重要支柱。2、五四爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。在中华民族发展史上，爱国精神对于维护祖国统一和民族团结起到了十分重要的作用。什么时候团结统一，国家就强盛安宁；什么时候分裂内乱，国家就积贫积弱。千百年来的历史经验，已铭刻在中华儿女的心灵之中。团结统一始终代表了中国社会历史的发展方向，代表了中国各族人民的共同心愿。维护国家主权和领土完整，是国家的核心利益。在反对分裂、维护国家统一这个重大原则问题上，中国人民从未有丝毫犹豫和退让。骨肉离别和纷争，是让亲者痛、仇者快的事情，只有骨肉团聚、祖国统一，才是各族人民的共同企盼和福祉。3、五四爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。灿烂辉煌的中华古代文明，曾经长期处于世界领先地位，并且远播海外，为人类文明的发展作出了重要贡献。进入近代以后，长期的内忧外患，外国的侵略和奴役，阻碍了中国的发展，导致山河凋敝、国力日衰，几乎到了亡国的边缘。无数爱国志士发奋图强，努力探索和寻求民族复兴的道路。在中国共产党的领导下，中国人民以马克思主义为思想武器，经过艰苦卓绝的长期奋斗，实现了民族的独立和解放，建立了社会主义新中国，为中华民族的伟大复兴奠定了坚实的基础。新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国人民的爱国主义热情空前高涨，爱国主义在推动祖国的全面发展和进步方面，发挥着越来越重要的作用。新的世纪，各国之间综合国力的竞争日趋激烈。在激烈的国际竞争中，中华民族立于不败之地的一个重要保障就是高扬爱国主义旗帜，最大限度地团结全国各族人民和港澳台以及广大海外同胞，激发起爱我中华、建我中华、强我中华的爱国热情。4、五四爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。二、青年大学生应该如何弘扬五四精神，勇担青春使命？新时期中华民族的爱国主义，既承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。在现阶段，爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。温家宝总理对当代大学生提出以下希望：远大的理想，高尚的道德，渊博的知识，强健的体魄，完整的人格。作为大学生的我们应该从以下几方面做起：1、学会做人《人学》里有这样的观点：“人第一要学会做人，第二要学会做事”。强调做人的重要性。做人比做事更重要。中华民族是一个有着几千年深厚文化积淀的民族。“人之初，性本善”是以孔子为代表的儒家关于人的论述，强调以礼服人，以德治国。“君子如器”就是说人应当把自己当作物品一样，该怎样就怎样，和德和礼；而以老子、庄子为代表的道家主张道法自然，人要顺应自然……关于怎样做人，我们是否应当回首古代，从本性出发，学习先哲们的智慧呢？1）传承中华民族优良传统，做有道德的人。“己所不欲，勿施于人”，既要讲文明、礼貌又要顺应自然，不循规蹈矩。和谐处理人际关系：个人与家庭的关系、与同学的关系、与老师的关系、与社会的关系……2）要把爱国思想深埋于心。伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱。敬爱的周总理从小就有个信念：“为中华之崛起而读书！”他奋发图强，为国家付出了毕生精力，做出了巨大的贡献，成了人们心目中永生不灭的好总理;伟大科学家钱学森宁可放弃国外优厚的待遇，坚持把先进技术带回国内促进祖国的繁荣富强……一个人对祖国爱得越深，历史责任感就越强烈，人生目标就越明确，人生信念就越坚定。古往今来，彪炳中华民族史册的，无一不是忠诚的爱国者。他们之所以能做出一番事业，使自己的人生有价值、有意义，根本原因就在于对自己的祖国和人民有一颗滚烫的赤子之心。3）要有健康的身心。随着生活节奏的加快。越来越多的人忽视了健康。而健康关系着人的一切。因此每个人都应重视健康。养成良好的生活习惯。多运动。俗话说：“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子2、学会做事3、树立崇高的理想4、要起先锋模范作用三、我的职业规划在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一个重要利器。对于每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎样能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好地设计一下。有了目标，才会有动力。1、自我分析我是一个大一学生，性格内向但有时开朗、活泼，业余时间爱听音乐、外出散步、聊天。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍。喜欢充满人文气息的环境，乐于助人，平时与人和睦相处，群众基础较好，深受亲人、朋友和教师喜爱。我的优势在于有耐心，不怕困难。自小崇尚教师，希望成为一名优秀教师。能够经常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和心理健康；懂得如何开导自己，并以己推人；己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。我的家庭状况属于一般贫困，学校、亲人的支助付得起我的求学费用，使我心怀感恩，更加专心于学业。感情方面没有牵挂，可以将精力放在充实自己身上。我的缺点是兴趣虽广，但没有特别专长的一面；有点内向，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在与人交往中处于被动状态；不大活跃，不主动参加积极性高的活动，比如晚会等；有时多愁善感，喜欢随遇而安，缺乏进取心；对自己缺乏信心，有时甚至自卑。2、解决自我分析中的劣势虽然对自己的信心有些不足，有点优柔寡断，但心存感恩和对生活的热爱是我始终保持一颗善始善终的热情，尽自己最大的努力完善自己。做对社会有用的人才。3、SWOT分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）1、目标明确2、有耐心3、乐于助人4、与人相处融洽5、善于倾听6、记忆力好1、组织协调能力不够扎实2、容易怀旧伤感3、表达能力一般4、容易受外部环境影响外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）1、喜欢自己所学的专业2、所学专业为学院最好专业1、同地区竞争激烈2、就业岗位不足通过对行业内外、自身环境的内外分析，得出一下结论：在剩下的八分之七的学年里努力学习，一步一个脚印打牢基础知识真正做到定。树立终生学习的观念，要多看报，与时代同行。在基础知识牢固的基础上加强专业技能。将“做一名优秀教师”作为自己的奋斗目标。4、择业选项，决策理由我是个能动能静的女孩。喜欢跑步、羽毛球、乒乓球、跳绳等体育活动。也喜欢看书、听音乐、画画、写作、象棋等文娱活动。广泛的兴趣利于我结识很多的朋友，安静的思考能让我调整自己提高自己，与社会相融。5、未来人生职业规划现在的我已进入大学阶段，大学时光短暂而宝贵。根据自己的兴趣和所学专业，在未来应向语言文学方面发展。围绕这两方面，对未来初步规划如下：本科学业阶段（1）2009年上学期~2010年下期即第一学年：适应大学校园环境，了解学校教学方法与要求，认真学好专业知识，修满应修学分，英语四级过关，四川省计算机一级过关。（2）2010年上期~2011年下期即第二学年：进一步加强巩固专业知识的学习，尝试向学校刊物投稿，普通话过级，计算机过四川省二级和全国一级。（3）2011年上期~2012年下期即第三学年：继续加强专业知识学习，基础知识形成系统，争取拿国家奖学金，争取入党。(4)2012年上期~2013年下期即第四学年：拿到学位证书，并参加实践活动，学以致用，找一份理想的工作。以上便是初步规