高中英语相关的学习方法_第1页
高中英语相关的学习方法_第2页
高中英语相关的学习方法_第3页
高中英语相关的学习方法_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

商中英语相关的学习方法

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高中英语相关的学习方法》的

内容,具体内容:人并不是一开始就会说话的,也是要学的。所以如果你

要学习别的不同的语言的话,不妨回想一下当初是怎么学的。下面是我给

大家整理的,供大家参阅!:为什么要背诵背诵的好处可谓很多...

人并不是一开始就会说话的,也是要学的。所以如果你要学习别的不同

的语言的话,不妨回想一下当初是怎么学的。下面是我给大家整理的,供

大家参阅!

:为什么要背诵

背诵的好处可谓很多,归纳起来主要有以下几条:

1."书读百遍,其义自见”,背诵可以加深对文章的理解,在潜移默化中

提高你的阅读理解能力。

2.短文背诵可以帮助你在特定的语境中记单词、短语和句型,能够使你

准确地把握该单词、短语在特定的语境中的准确含义。是记忆单词、短语

和句型的有效途径。

3.持之以恒的背诵过程就是一个语言输入和积累的过程,对口语会话和

写作直接有效,真正做到说时.〃言之有物〃,写时•〃妙笔生花

4.一篇精品短文就是一个特定的语境,背诵它包含了对单词、短语、语

法、句子结构、听力、口语、语感、写作和翻译的各个功能,能整体提升

同学们的英语学习效果。

5.背诵了30-50篇文章后,会产生一定的〃语言张力〃,即〃语感”,继而

会体验到内心的变化与喜悦,小有成就感。就会自愿学英语,不再需要外

力的逼迫了。

6.背诵英语能够无形中造成〃四个转变从文字的输入与输出转变到声

音的输入与输出;从以老师的讲授为中心转变到学生的操练为中心;从死

的语言材料转变为鲜活的语言材料;从以应试为中心转变到以培养能力为

中心。这〃四个转变''能够强化你的英语学习能力,使你能够把英语学活,

而非一套死的语法规则。

:背什么

英语资料浩如烟海,作为高中生的我们究竟应该背哪些东西才更有利于

我们的英语学习呢?

选择背诵材料时常常要考虑以下几个方面:

1.原汁原味的英语材料。

毋庸置疑,原汁原味的精品材料才值得背诵。如新概念英语。其之所以

成为经典就是因为它经久不衰,历久弥新。《新概念英语》出版40多年来,

被无数英语学习者奉为英语学习的宝典,而且为一代代的英语爱好者提供

了一个从英语入门到全面提高英语水平的最好途径。

2.贴近高考的英语材料。

历年来的各省市的书面表达范文,每种类型的背几篇,直接对你的书面

表达有用。

3.我们的英语课文。对于高一、高二学生而言,课本是我们学习英语的

主要战场。背诵课文能大大地有利于我们对课文的理解,对夯实基础很重

要。

4.平常所遇到的,有健康的思想,地道的语言和优美的文笔的精彩句子。

如格言、警句等。

5.把你做错的单选题变成一个个完整的句子,把完型填空正确选项各归

其位还原为〃本来面目〃,把短文改错校对成一篇百字文,形成正确信息,

这些都可以成为你的背诵材料。

6.或者你心仪的如市面上流行的背诵素材,如李阳疯狂英语背诵等。

:怎么背

绝大多数同学的背诵属于〃似背非背〃,一点都不彻底,一点都不情愿,

重复的次数远远不够。流于形式,这对英语学习帮助不大,白白浪费了时

间!毫无疑问,不讲你选择什么来背,都需要毅力来支撑。当然不能死记

硬背,要讲究方法与技巧。刚开始背诵的时候相当困难,然而记忆力在背

诵的过程中逐渐提高!只要坚持背诵,你才能获得非凡的记忆力,你终身

将不为记忆而烦恼!

背诵时要注意以下几点:

1.在理解的基础上背诵。理解了才能形成有效记忆。

2.背诵时注意力要高度集中。

3.优化背诵手段。如关键词提示,与同桌合作、背诵与默写相结合等。

4.循环记忆原则。背诵会了,还要勤于复习,才不至于生疏遗忘。

5.一次背诵的时间不要超10分钟。

6.少食多餐,一次少背点,多背几次。对长文章要化繁为简,分而背

之,以免被其篇幅长所吓倒,丧失信心。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论