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文档简介

小学英语五年级上世Unit1单元测试卷

校别:班别:姓名:

一、听音,根据你听到的对话,完成下面的调查表。

subjectFamilythinshortstrongta11o1dyoungkindfunny

name

scienceMissMa

二、听音,选出你所听到的单词,把其编号写在左边的括号里。

()1.A.youngB.funnyC.sunny

()2.A.oldB.longC.short

()3.A.prettyB.windyC.strong

()4.A.thinB.tallC.kind

()5.A.smartB.strictC.active

三、看图,听音,根据听到的内容给下面各图标号。

四、听音,根据听到的内容选择正确的答案。

()1.A.MrZhao.B.MrMa.C.MissLiu.

()2.A.He'sveryfunny.B.He'sverykind.C.He'sveryyoung.

()3.A.No,sheisn't.B.No,heisn't.C.Yes,heis.

)4.A.She'sshortandthin.B.She'stallandthin.C.She'stallandstrong.

)5.A.He'samusicteacher.B.He'saP.E.teacher.C.He'sanartteacher.

五、听音,写出下列各句的顺序。

()Iknow.He'smyfather.

()Whafshelike?

()MrCarter.He'sfromCanada.

()He'stallandstrong.He'sveryfunny.

()Who'syourEnglishteacher?

六、判断下面各组单词划线部分的读音,相同的打不相同的打“X”。

()1.A.peachB.beefC.sheep

()2.A.blueB.blackC.blow

()3.A.breadB.brownC.library

()4.A.teaB.sleepC.meat

()5.A.blockB.breakC.bread

七、按要求完成下列词组。

1.young(反义词)_______________2.tall(反义词)________________

3.he's(完全形式)______________4.whois(缩略形式)____________

5.smart(中文意思)______________

八、选择填空。

()1._________youhavenewteachers?

A.DoB.IsC.Are

()2.Whathelike?

A.isB.amC.are

()3.Wehave_______Englishteacher.

A.aB.anC.the

()4.She'suniversitystudent.

A.aB.anC.the

()5.1_______anewmathteacher.She'sMrsWhite.

A.haveB.hasC.am

九、按要求完成下面的句子。

1.What'shelike?(用strong回答)

2.teachers,you,new,have,do(?)(连词成句)

3.WhoyourEnglishteacher?(改错句)

4.She,syoung.(变为一般疑问句)

5.Ourprincipalisstrictandactive.(写出中文意思)

十、情景对话。给左边的问句选择正确的答语,把其编号写到左边的括号里。

()1.Isshestrict?A.MrCarter.

()2.What'sshelike?B.Yes,heis.

()3.Ishestrong?C.No,sheisn't.

()4.Whafshelike?D.He'stall.

()5.Who'syourartteacher?E.She'sbeautiful.

第一题,听音,根据你听到的内容了解下面各位教师的特点,完成下面的调查

表。

1.A:Who'syourscienceteacher?

B:MissMa.

A:What'sshelike?

B:She'syoungandkind.

2.A:Who'syourEnglishteacher?

B:MissLi.

A:What'sshelike?

B:She'sthinandfunny.

3.A:Who'syourP.E.teacher?

B:MrChen.

A:What'shelike?

B:She'stallandstrong.

第二题,听音,选出你所听到的单词,把其编号写在左边的括号里。

1.funny2.long3.pretty4.thin5.smart

第三题,看图,听音,根据听到的内容给下面各图标号。

1.Lookatthatgirl!She'syoungandpretty.She'sveryactive.Wealllikeher.

2.ThisisourChineseteacher.He'syoungandstrong.

3.Themanistallandstrong.He'saP.E.teacher.Helikesplayingbasketball.

4.Thatisayounglady.She'stallandquiet.

5.Whoisthatthinandfunnyman?He'sourmathteacher,MrLi.

第四题,听音,根据听到的内容选择正确的答案。

1.Ourartteatherisveryyoung.She'sshortandthin.She'sveryfunny.Weall

likeher;Whoisshe?

2.A:What'sthatfunnyman?

B:He'smyfather.

A:What'shelike?

3.A:What'sMissWanglike?

B:She'syoungandpretty.She'sauniversitystudent.

A:Isshequiet?

4.A:Who'sthattallwoman?

B:She'sourprincipal.AndShe'sverystrong.

Question:What'stheprincipallike?

5.MrSmithisn'tamusicteacher,andheisn'tanartteacher,too.Whoishe?

第五题,听音,写出下列各句的顺序。

1.Who'syourEnglishteacher?

2.MrCarter.He'sfromCanada.

3.Whafshelike?

4.He'stallandstrong.He'sveryfunny.

5.Iknow.He'smyfather.

五年级上册英语单元测试

班级姓名等级

ListeningPart

一.根据录音内容,将下列各组中符合录音内容的图的编号圈出来。

二、听辩单词,将听到的单词的字母编号写在括号里。

()1.A.funB.funnyC.fan

()2.A.ballB.allC.tall

()3.A.whoB.who*sC.whois

()4.A.principalB.prettyC.potato

()5.A.MissB.Mr.C.Mrs.

()6.A.ofB.fromC.for

()7.A.ChinaB.CanadaC.America

()8.A.mathB.mapC.man

()9.A.himB.heC.she

()10.A.sunnyB.windyC.snowy

三、听录音,选择最佳答句。

()1.A.Myfather's.B.Mr.Green.C.He'stall.

()2.A.He'sthin.B.He'stall.C.She'sstrong.

()3.A.ZhangPeng.B.AmyandWuYifan.C.Mikeand

John.

()4.A.No,sheisn't.B.Yes,heisn't.C.No,heisn't.

()5.A.Ifstimetogotoschool.B.It's7:00.C.Yes,it's5:30.

四、听录音把句子补充完整。

1.MrBlackismy__________________________•

2.he?He'sand.

3.yourmother?Yes,butshe为

五、听录音给下列图标上顺序。

()()()()()

WritingPart

六、选词填空

England,very,teacher,likes,boy,

name,student,twelve,strict,young

Hello!MyisJohn.1ama・

Pm.Pmfrom_.

Ihaveanewmath・He,sauniversity.

He'sandnice.Hesports.He'sso

.butwealllikehimmuch.

七、补全对话

A.Hi,Sarah.newteachersdoyouhave?

B.1haveonenewmathteacher.

A.Isheauniversity?B.Yes,heis.

A.?B.Heisshortandthin

A.?B.No,heisn9told.Heis

A.?B.Yes,heisveryfunny.

八、根据实际情况回答下列问题。

1.Who'syourscienceteacher?

2.What'syourP.E.teacherlike?

3.Isyourmathteacheryoung?

4.Areyoutall?

5.Whafstheweatherliketoday?

九、阅读理解,判断对错.

A.Doyouhavenewteachers,Tom?

B.Yes.

A.Whoarethey?

B.Mr.LinandMr.Sun.

A.Aretheyyoung?

B.MrLinisyoung,butMrSunisn't.

A.IsMrLinauniversitystudent?

B.Yes,he'§veryfunny.

A.IsMrSunstrict?

B.Yes,butwealllikehim.

()l.Tomhastwonewteachers.

()2.MrSunisn'tstrict.

()3.MrLinisyoung.MrSunisold.

()3.MrLinisfunny.

()5.Tomlikeshisnewteachersverymuch.

十、作文。用几句话介绍你英语老师是谁、长得高还是矮,强壮还是瘦弱,

年轻还是年老,严格还是和蔼。不少于五句话。

小学英语第五册听力材料

第一单元

一.根据录音内容,将下列各组中符合录音内容的图的编号圈出来。

1.Ourartteacherisshortandstrong.

2.Mymusicteacherisold,heisshortandthin.

3.Mymathteacherisshortandthin,h

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