2024年函授毕业生自我总结范例（五篇）

2024年函授毕业生自我总结范例一、挫折与坚持，终获成功在过往的考试中，我曾因一分之差而与心仪的学府失之交臂，其对我造成的打击之大，实难言表。面对此等困境，我曾多次萌生放弃之念，然而，家人的坚定鼓励与朋友的热忱支持，使我得以振作精神，继续前行。在非典肆虐的年份里，我借此机会系统复习，并终于在次年再次踏上高考的征程。经过不懈努力，我终以优异成绩被南京师范大学本科函授班录取。时光荏苒，现即将完成学业，心中满溢着“苦尽甘来”的欣慰。这份成功，不仅是对我付出的肯定，更是对“决心即力量，信心即成功”这一至理名言的深刻印证。二、精彩教学，获益良多尽管我们身为已步入职场的学习者，无法如全日制学生般全天候地在校学习与生活，但这种“工作→学习→实践→再学习→再实践”的循环模式，却为我们带来了丰富的收获与深刻的启示。由于授课方式的特殊性，我们更多地依赖于自学。因此，在有限的课堂时间内，我们更加珍惜每一次的听课机会，努力汲取老师们所传授的每一份知识。多位授课老师以其高瞻远瞩的视野、激情洋溢的讲解、系统渊博的知识和生动形象的实例，为我们呈现了一场场精彩纷呈的教学盛宴。在愉悦的学习氛围中，我们得以接受高质量的教育，收获了宝贵的知识与经验。三、珍惜机会，自我提升在学习的过程中，我们既品尝过成功的喜悦，也经历过探索的挫折。然而，正是这些经历让我们更加珍惜每一次学习的机会。我深知，学习是完善自我、提升能力的关键。因此，我始终将学习视为完善自身的需求，将学习作为促进工作的动力。我妥善处理好工作与学习的关系，充分利用闲暇时间进行自学。在面授期间，我认真听讲、做好笔记、积极参与讨论；在自学期间，我根据复习提纲认真读书、背诵记忆。因此，我得以一次性顺利通过本科每门功课的考试。这一成果充分证明了我的努力与付出是值得的。四年的函授学习生活即将画上句号，但学无止境。我将以此次学习为新的起点，以工大优良的教学理念为指导，继续加强理论学习、踏实工作作风。在未来的日子里，我将不断努力、不断进取、不断创新，为实现自己的人生价值而不懈奋斗。2024年函授毕业生自我总结范例（二）为了提升专业能力和业务素质，我参与了____组织的成人高考，并成功考入华中科技大学，投身于工程管理专业的学习，历时三年。在三年的学习期间，我成功完成了华中科技大学的所有课程，并在导师的指导下完成了论文的撰写。这段学习经历显著提升了我的综合能力。(一)在政治思想层面，我坚定地热爱祖国和人民，坚决支持____的领导。在函授学习期间，我遵守学校的所有规定，尊重师长，积极参与班级活动，与同学们建立了和谐互助的关系。(二)关于学习目标与态度，我成功完成了学校规定的所有课程。尽管函授学习主要依赖自我管理，但我在有限的面授时间里保持了高效的学习态度，不迟到、不早退，遇到问题会及时向班主任请假。我认真听讲，做好笔记，按时完成作业，保持了学生时代的严谨学风。(三)在工作与学习的平衡上，我有效地协调了两者的关系，确保工作和学习两不误。我将学习中的理论知识与工作实践相结合，不断提升自己的知识和能力。(四)总结来说，尽管函授学习的面授时间有限，但教师的认真教学和自我努力使我收获颇丰。大部分的学习成果需要通过自我理解和实践经验来深化。未来，我将继续以这种态度深入学习，提升自我，以期在职业生涯中做出更大的贡献。有人概括函授学员的目标为：获取文凭、增长知识、建立人脉。诚然，我的本科函授学习经历充实且富有挑战。三年的辛勤努力，我有所成长。尽管学业告一段落，但我不会停止自我提升，我将持续学习，努力成为对祖国建设有更大贡献的人才。2024年函授毕业生自我总结范例（三）即将告别大学生涯，我深感有必要对这数年的学习生活进行自我评估，以明晰过往与未来的方向。在大学阶段，我专注于专业课程和日语的深入学习，建立了坚实的专业知识体系。同时，我认识到个人品德和修养的重要性，秉持“先做人后做事”的原则，坚信正直的人格是人才的核心标准。我具备开朗的性格，既能活跃气氛，也能保持平静，我善于沟通表达，同时懂得倾听和自我反思。在面对挫折和困惑时，我在集体生活中逐渐成熟，塑造了优秀的性格特质。我勇于承担责任，直面挑战，拥有强烈的进取心和团队精神。我擅长与他人协作，具备良好的组织协调能力和活动策划能力。大学期间，我以实际行动展现毅力，无论在社团管理还是暑期实践中，我都不断提升自我，增强了自信心。我乐观积极，适应力强。尽管大学生活中遇到的困难，如远离家乡、经济压力等，但我始终保持积极心态，依靠坚韧的意志和朋友的支持，我成功地从中成长。我坚信未来的工作和学习中，我将有更大的发展潜力和提升空间。2024年函授毕业生自我总结范例（四）为了提升专业能力和业务素质，我参与了____组织的成人高考，并成功考入华中科技大学，投身于工程管理专业的学习，历时三年。在三年的学习期间，我成功完成了华中科技大学的所有课程，并在导师的指导下完成了论文的撰写。这段学习经历显著提升了我的综合能力。(一)在政治思想层面，我坚定地热爱祖国和人民，坚决支持____的领导。在函授学习期间，我遵守学校的所有规定，尊重师长，积极参与班级活动，与同学们建立了和谐互助的关系。(二)关于学习目标与态度，我成功完成了学校规定的所有课程。尽管函授学习主要依赖自我管理，但我在有限的面授时间里保持了高效的学习态度，不迟到、不早退，遇到问题会及时向班主任请假。我认真听讲，做好笔记，按时完成作业，保持了学生时代的严谨学风。(三)在工作与学习的平衡上，我有效地协调了两者的关系，确保工作和学习两不误。我将学习中的理论知识与工作实践相结合，不断提升自己的知识和能力。(四)总结来说，尽管函授学习的面授时间有限，但教师的认真教学和自我努力使我收获颇丰。大部分的学习成果需要通过自我理解和实践经验来深化。未来，我将继续以这种态度深入学习，提升自我，以期在职业生涯中做出更大的贡献。有人概括函授学员的目标为：获取文凭、增长知识、建立人脉。诚然，我的本科函授学习经历充实且富有挑战。三年的辛勤努力，我有所成长。尽管学业告一段落，但我不会停止自我提升，我将持续学习，努力成为对祖国建设有更大贡献的人才。2024年函授毕业生自我总结范例（五）我在____年____月成功考入____学，自此开始了我人生中的重要阶段。这三年的大学生活和社会实践，我始终致力于自我提升，以实现个人价值的坚实基础。我坚信终身学习的理念，对专业知识和本专业都秉持严谨态度，因此在学术成绩上一直受到认可，每年都荣获三等奖学金。在追求学术卓越的同时，我也认识到英语和计算机技能的重要性。我成功地在大一下学期通过了CET-4，随后在大二上学期通过了CET-6。此外，我还注重提升英语口语能力。在计算机学习上，我强调实践操作，通过全国计算机等级(三级)考试验证了我的技能。在社会实践方面，我秉持学以致用的原则。____年暑假，我凭借熟练的计算机技术在揭阳市凌先电脑公司技术部担任技术员兼培训部教师，得到了同事和学生的高度评价。____年暑假，我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告设计，凭借一周内掌握的设计软件和创新设计方案，赢得了广泛赞誉。这三年的校园生活和社会实践，我不断挑战自我，以实现未来人生目标。