2024年护理实习个人总结范例（五篇）

第4页共4页2024年护理实习个人总结范例经过近三年深入系统的理论学习，随后是近一年的实习实践，我顺利完成了从学生到医务工作者的角色转换。此过程不仅将理论知识转化为实践能力，还让我获得了许多书本之外的宝贵经验。从最初的不适应到后来的从容应对，我的人格特质亦经历显著变化，深刻认识到实践的重要性，即行动远胜于空想。在医院管理层面，通过一年的护理实习，我在带教老师的精心指导下，不仅掌握了医院规章制度及“三查七对”等实践技能，还深刻理解了这些规章制度对于维护医疗安全、提升服务质量的重要性。我认真学习《医疗事故处理条例》及相关法律法规，积极参与护理实习生的学习活动，意识到随着法律制度的不断完善和公众法制意识的增强，提升法律素养、增强自我保护意识对于减少医疗纠纷、保障患者安全至关重要。在个人履职方面，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以高标准要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，无迟到早退现象，工作态度踏实。在医德医风建设上，我坚持“三查七对”，自我监测，深刻理解并遵守消毒、无菌区、污染区、半污染区、灭菌物品等相关概念，树立了良好的无菌观念，有效降低了医院感染风险，同时也保护了自身安全。在实践操作层面，我从最初的迷茫无措逐渐成长为能够淡定应对各种情况的护理人员。我致力于实现护理工作规范化、技能服务优质化、基础护理灵活化以及爱心活动经常化，将理论知识与实践操作紧密结合。在实习过程中，我始终秉持“爱心、耐心、细心”的原则，努力做到“手勤、眼勤、脚勤、嘴勤”。具体表现为：积极协助老师工作，提升个人实践能力；关心病人需求，及时为其排忧解难，做好心理护理；熟悉病人病情及课内知识，准确执行医嘱，规范书写各类文书；在抢救工作中保持冷静，迅速应对；在CCU等科室工作中，视病人如亲人，细心照料，展现良好的职业素养；通过多科室学习，掌握丰富的专业护理知识，体会不同班次的工作特点，培养坚韧不拔的品质；在中医学习方面，从理论到实践，逐步掌握相关技能；积极参加病例讨论和讲座，提升个人专业知识水平。回顾这一年的实习经历，我深感收获颇丰。虽然这只是初步积累经验的阶段，但我坚信这段经历将为我未来的职业生涯奠定坚实的基础。同时，我也意识到自己在理论知识、实践能力以及人际交往等方面仍有提升空间。因此，我将继续努力学习，积极参加各种实践活动，不断提升自我，以更好地适应未来社会的挑战。2024年护理实习个人总结范例（二）在清晨的____点钟，我起身，进行日常的个人卫生事务，包括洗漱和早餐。随后，我迅速赶往科室，先更换工作服，紧接着执行晨间护理程序，如整理床铺和病房，这些任务虽然不被病人所喜爱，我们也不乐见，但这是必要的。接下来，我跟随指导老师进行静脉输液，由于老年患者的血管脆弱，通常一个早上我需要处理四五个这样的情况。然后，我不断地更换点滴瓶，忙碌奔波，整个上午都在行走中度过。到了____点左右，我已感到饥饿，只能通过饮水来补充能量。有时，新病人入院，我会进行入院评估和宣教，但若上午有两三个新病人，同样的问题和宣教内容会让人感到重复。上午的工作在十一点半的洗手下班中结束。我乘坐电梯下到一楼，购买简单的午餐，泡面是我常选的选项。在寝室里吃完后，我会小憩片刻，两点钟开始下午的工作。下午的安排较为轻松，主要是测量病人体温并记录。其余时间相对空闲，但很快又到了下班的时刻。我的带教老师时常提醒我，要记住所学，为了深化理解，我还额外购买了内科护理学的书籍进行学习。即将离开心内科，我开始构思出科实习心得。回顾过去的三周，我经历了许多挑战，如在注射时遇到困难，病人开启空调却不愿关闭窗户，或者一下午都在更换被尿湿的床单。慢性糖尿病患者，他们只能在病房里谨慎地吃零食，既怕血糖过高，又怕低血糖。慢性支气管炎的老人整天插着鼻导管，连吃饭都需要人喂，看到病情严重的病人，我心中充满了同情。有些年轻的护士，尽管我称她们为老师，但她们始终表现出优秀的教师品质，始终面带微笑，耐心地回答我提出的问题。无论何时，她们的嘴角总是微微上扬，展现出积极的态度。这三周的专注工作，我学到了在其他科室未曾触及的知识。在实习期间，我了解了接收病人的一般流程，如血压、血糖和心电图的测量，观察病人的状况，并认真撰写住院病历。在每日查房中，我陪同带教老师询问病人的病情，同时关注他们的病容，详细记录，并参与晨晚间护理，理解了抗生素在治疗消化系统疾病中的基本应用。同时，我也掌握了糖尿病患者的饮食护理知识，以及严格的无菌操作规程。这次实习让我认识到，作为护士，我们肩负着重要的责任，无论何时，都应以最关怀的态度和最负责任的行动去关注病人的痛苦。仅剩两天，我将离开这个科室，关于我的内科生活，就记录至此。我要向我的指导老师，向春艳老师，以及所有科室的老师们表达感谢，是你们耐心地教导我进行治疗，让我深深体会到你们的辛劳。尽管老师带了两个学生，但她依然表现出卓越的教课能力，这让我对未来的工作充满信心，我将更加努力地学习和进步。2024年护理实习个人总结范例（三）本人在过去的半年多时间里，参与了护理工作的实习，期间在指导教师的悉心教导和耐心引导下，深入学习了关于“____”的核心理念。我专注于____的学习，详细研读了《医疗事故处理条例》及相关法律法规，并积极参与医院组织的医疗事故护理条例培训，多次投身护理人员的学习活动中。这些学习使我认识到，随着社会主义市场经济体制的建立，法律制度的日益完善，公众的法制观念不断加强，依法行事、维护自身合法权益已成为普遍共识。这无疑对现代护理服务提出了更高、更新的需求，因此，我努力丰富法律知识，增强安全保护意识，同时提升法律素养，以便能够依法、合理地预防和减少医疗事故的发生。在此过程中，我的理论水平和实践能力均得到了一定的提升。实习期间，我始终遵守医院的各项规章制度，认真履行实习护士的职责，严格要求自己，尊重师长，与同学和睦相处，关心患者。我确保准时上下班，全身心投入工作，致力于实现护理工作的规范化、技能服务的优质化、基础护理的灵活性以及爱心活动的常态化。我注重理论与实践的结合，学习有目标、有重点，护理工作有措施、有记录。在实习期间，我始终以“爱心、细心、耐心”为原则，设身处地为患者考虑，急患者之所急，为他们提供高质量的护理服务，树立了良好的职业道德。在各个科室的实习中，我严格遵守科室规定，按时参加护理查房，熟悉患者病情，能够准确回应指导教师的提问，规范地进行各项基础和专科护理操作。我准确执行医嘱，严格执行三查七对，规范书写护理文件，及时完成交接班记录，并积极参与病人入出院评估、护理和健康宣教。我熟练掌握了各科室常见病、多发病的护理工作，尤其在处理急、危、老重患者时，能够迅速评估病情并做出适当的应对。在抢救工作中，我表现出冷静和有序，得到了患者的信任和好评。同时，我积极参与病例讨论和学术讲座，不断拓宽业务知识，通过学习，对整体护理技术和病房管理有了更全面的理解和掌握。以上是我在实习期间的工作总结。经过半年多的实践，我在理论和技能上都有所进步。在未来的工作中，我将继续努力，牢记护士的职责，不断加强思想学习和业务学习，全面提升自身综合素质，以提供更优质的服务给患者。2024年护理实习个人总结范例（四）在护理工作中，我们强调对知识的勤奋追求与积极询问，以及用温馨的话语安抚病人情绪。我们主动询问病人需求，耐心解释病情，开展入院宣教，并普及相关知识。护患关系、同事关系及师生关系的良好处理，在很大程度上依赖于有效的语言沟通，这种沟通有助于营造和谐的工作与学习环境。此外，我们强调手脚勤快的重要性，即乐于承担工作任务，主动行动。护理工作虽然平凡琐碎，但各班职责仅为大致分工，需在此基础上加强合作。许多工作难以明确分工与量化，却又是不可或缺的。因此，在病区工作时，我们应积极响应工作与病人的需求，主动行动，杜绝等待或推诿现象。在完成治疗护理任务之余，我们还需主动寻找额外工作，如深入病房了解病人状况，协助生活护理，整理病房环境及办公区域等。这种勤奋的工作态度将为我们带来更多学习机会，并促使带教老师乐于传授知识与经验。护理文书的书写质量是衡量护士综合素质的重要指标。它反映了护士对病人整体状况的了解程度、对医嘱的诠释与理解程度，以及运用所学知识解决问题的决策能力和方法。同时，护理文书也是病人住院过程的法律依据。因此，我们务必确保护理文书的客观、实事求是与规范书写，做到楣栏与内容填写完整、字迹清晰工整、语言流畅且使用医学术语，以准确记录客观事实。在护理过程中，我们需满足病人的基本生活与治疗需求。从生理学角度出发，我们运用护理技术来维护病人的呼吸、循环、体温等生理功能，并关注其饮食、排泄、清洁等方面的需求。对于无法自行完成日常护理的病人，我们需主动提供帮助，如口腔护理、排尿护理等。同时，我们还需关注病人的治疗需求，如观察生命体征、给药等，并采取相应的护理措施以促进病人康复。在实习期间，我掌握了各种护理技能与知识，包括铺床法、更换床单法、病人入院及出院护理等。同时，我也熟悉了医嘱处理、护理文书书写及常用给药方法等知识。在急诊室与外科的实习经历中，我进一步提升了应急处理能力与手术配合能力。面对住院病人可能产生的不良心理反应，我们应积极了解并尊重其心理活动，通过心理安慰、支持与疏导等方式调整病人情绪，以解除其压力与不安情绪。在护理过程中，我们应始终贯彻“以病人为中心”的整体护理理念，运用护理程序为病人解决问题并促进其达到最佳身心状态。展望未来，我将继续努力学习与实践，不断提升自身的业务能力与综合素质。我将致力于为患者提供更加优质、专业的护理服务，以无愧于白衣天使这一光荣称号！2024年护理实习个人总结范例（五）熟练掌握护理操作技能是成为一名合格护士的重要基石。在实习初期，我们几位新晋护士紧随带教老师的步伐，细致观察并记录其每一个操作细节，对于疑惑之处，我们勇于提问，而老师们即便在忙碌中也不忘耐心解答。尽管部分老师态度稍显严厉，但我们都深知这是护理工作复杂性的体现，他们既需完成本职工作，又需肩负带教职责。经过数周的见习，我们逐渐开始尝试独立操作，而老师们的“放手不放眼”策略，为我们提供了宝贵的实践机会。我们勇于面对挑战，战胜自我心理障碍，每一次尝试都是成长的见证。护士实习不仅是技能的提升，更是综合素质的磨砺。在实习过程中，我们致力于充实理论知识与护理操作技能，积极争取更多实践机会。同时，我们亦需妥善处理与同事、带教老师、护士长、医生、患者及其家属的关系，这对我们而言既是压力也是锻炼。尤为重要的是，建立和谐的护患关系，能够极大地方便我们的护理工作。护士的职责已超越传统的打针、发药等技能操作，而是涵盖了心理护理等更为复杂的创造性活动。我们不仅要帮助患者恢复健康，更要指导他们维护健康。沟通在护士工作中扮演着至关重要的角色。我们深知，良好的沟通是建立理解与信任的桥梁，它不仅能提升我们的工作效率，更能带给我们工作的快乐。在与患者相处时，我们始终保持真诚的态度，用心倾听他们的需求与感受，并尽力提供所需的护理与帮助。通过有效的沟通，我们建立了良好的护患关系，赢得了患者的信任与尊重。经过数月的实习，我们已逐渐成长为能够独立完成护理工作的护士。我们的身影在医院的走廊中穿梭忙