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文档简介

2025届成都市高新区草池初中数学八年级第一学期期末学业质量监测试题量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.在体育课上,甲,乙两名同学分别进行了5次跳远测试,经计算他们的平均成绩相同.若要比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定,通常需要比较他们成绩的()A.众数 B.平均数 C.中位数 D.方差2.在平面直角坐标系中,下列各点在第二象限的是()A.(3,1)B.(3,-1)C.(-3,1)D.(-3,-1)3.下列等式从左到右的变形是因式分解的是()A.2x(x+3)=2x2+6x B.24xy2=3x•8y2C.x2+2xy+y2+1=(x+y)2+1 D.x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)4.请仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,请你根据所学的图形的全等这一章的知识,说明画出的依据是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS5.我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些代数恒等式.例如图①可以用来解释(a+b)2-(a-b)2=4ab.那么通过图②中阴影部分面积的计算验证了一个恒等式,此等式是()A.a2-b2=(a+b)(a-b) B.(a-b)2=a2-2ab+b2C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.(a-b)(a+2b)=a2+ab-b26.以下列各线段长为边,能组成三角形的是()A. B. C. D.7.下列图形分别是桂林、湖南、甘肃、佛山电视台的台徽,其中为中心对称图形的是().A. B. C. D.8.一个圆柱形容器的容积为,开始用一个小水管向容积内注水,水面高度达到容积的一半后,改用一根口径(直径)为小水管2倍的大水管注水,向容器中注满水的全过程共用时间.设小水管的注水速度,则下列方程正确的是()A. B. C. D.9.下列长度的三条线段,不能组成三角形的是()A.3,8,4 B.4,9,6C.15,20,8 D.9,15,810.如图,在中,,于点,,,则的度数为()A. B. C. D.11.一次函数的图象与轴交点的坐标是()A.(0,2) B.(0,-2) C.(2,0) D.(-2,0)12.下列命题中是假命题的是(▲)A.对顶角相等 B.两直线平行,同旁内角互补C.同位角相等 D.平行于同一条直线的两条直线平行二、填空题(每题4分,共24分)13.若x,y为实数,且,则的值为____14.已知与是同类二次根式,写出一个满足条件的的正整数的值为__________.15.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(2,1)、B(4,1)、C(1,3).若△ABC与△ABD全等,则点D坐标为_____.16.在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标为______.17.如图所示,为估计池塘两岸边,两点间的距离,在池塘的一侧选取点,分别取、的中点,,测的,则,两点间的距离是______.18.一次函数y=kx+b与y=x+2两图象相交于点P(2,4),则关于x,y的二元一次方程组的解为____.三、解答题(共78分)19.(8分)已知关于的一元二次方程,若该方程有两个不相等的实数根,求的取值范围.20.(8分)在一次中学生田径运动会上,根据参加男子跳高初赛的运动员的成绩(单位:m),绘制出如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)图1中a的值为;(Ⅱ)求统计的这组初赛成绩数据的平均数、众数和中位数;(Ⅲ)根据这组初赛成绩,由高到低确定9人进入复赛,请直接写出初赛成绩为1.65m的运动员能否进入复赛.21.(8分)铜陵市“雨污分流”工程建设期间,某工程队承包了一段总长2400米的地下排水管道铺设任务,按原计划铺设800米后,为尽快完成任务,后来每天的工作效率比原计划提高了25%,结果共用13天完成任务.(1)求原计划平均每天铺设管道多少米?(2)若原来每天支付工人工资为2000元,提高工作效率后每天支付给工人的工资增长了30%,则完成整个工程后共支付工人工资多少元?22.(10分)如图,点在上,,.求证:.23.(10分)如图,在中,于D(1)若,求的度数(2)若点E在AB上,EF//AC交AD的延长线于点F求证:AE=FE24.(10分)尺规作图及探究:已知:线段AB=a.(1)完成尺规作图:点P在线段AB所在直线上方,PA=PB,且点P到AB的距离等于,连接PA,PB,在线段AB上找到一点Q使得QB=PB,连接PQ,并直接回答∠PQB的度数;(2)若将(1)中的条件“点P到AB的距离等于”替换为“PB取得最大值”,其余所有条件都不变,此时点P的位置记为,点Q的位置记为,连接,并直接回答∠的度数.25.(12分)如图,在中,,在上取一点,在延长线上取一点,且.证明:.(1)根据图1及证法一,填写相应的理由;证法一:如图中,作于,交的延长线于.(),()(),,()()(2)利用图2探究证法二,并写出证明.26.图1,是一个长为,宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.(1)图2中的阴影部分的面积为;(2)观察图2,三个代数式,,之间的等量关系是;(3)若,,求;(4)观察图3,你能得到怎样的代数恒等式呢?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则各数据与其平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则各数据与其平均值的离散程度越小,稳定性越好。【详解】由于方差能反映数据的稳定性,需要比较这两名学生立定跳远成绩的方差.故选D.2、C【解析】由第二象限中坐标特点为,横坐标为负,纵坐标为正,由此即可判断.【详解】A.(3,1)位于第一象限;B.(3,-1)位于第四象限;C.(-3,1)位于第二象限;D.(-3,-1)位于第三象限;故选C.【点睛】此题主要考察直角坐标系的各象限坐标特点.3、D【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.【详解】A、不是因式分解,故本选项不符合题意;B、不是因式分解,故本选项不符合题意;C、不是因式分解,故本选项不符合题意;D、是因式分解,故本选项符合题意;故选D.【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.4、D【分析】根据尺规作图得到,,,根据三条边分别对应相等的两个三角形全等与全等三角形的性质进行求解.【详解】由尺规作图知,,,,由SSS可判定,则,故选D.【点睛】本题考查基本尺规作图,全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定定理:SSS和全等三角形对应角相等是解题的关键.5、B【解析】图(4)中,∵S正方形=a1-1b(a-b)-b1=a1-1ab+b1=(a-b)1,∴(a-b)1=a1-1ab+b1.故选B6、D【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边进行判断即可.【详解】A:,故不能构成三角形;B:,故不能构成三角形;C:,故不能构成三角形;D:,故可以构成三角形;故选:D.【点睛】本题主要考查了三角形三边的关系,熟练掌握相关概念是解题关键.7、C【分析】根据中心对称图形定义分析.【详解】A.∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,故此选项错误;B.∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,故此选项错误;C.此图形旋转180°后能与原图形重合,此图形是中心对称图形,故此选项正确;D∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,故此选项错误.故选C.【点睛】考点:中心对称图形.8、B【分析】根据大水管的直径是小水管的2倍,即可得出大水管的横截面积是小水管的4倍,从而得出大水管的注水速度为小水管的4倍,然后根据“小水管的注水时间+大水管的注水时间=t”列方程即可.【详解】解:∵大水管的直径是小水管的2倍∴大水管的横截面积是小水管的4倍即大水管的注水速度为小水管的4倍根据题意可得:故选B.【点睛】此题考查的是分式方程的应用,掌握两个圆的面积之比等于直径比的平方和实际问题中的等量关系是解决此题的关键.9、A【解析】A,∵3+4<8∴不能构成三角形;B,∵4+6>9∴能构成三角形;C,∵8+15>20∴能构成三角形;D,∵8+9>15∴能构成三角形.故选A.10、D【分析】根据角平分线的判定可知,BD平分∠ABC,根据已知条件可求出∠A的度数.【详解】解:∵,,且∴是的角平分线,∴,∴,∴在中,,故答案选D.【点睛】本题主要考查角平分线的判定及三角形角度计算问题,理解角平分线的判定条件是解题的关键.11、D【分析】计算函数值为0所对应的自变量的取值即可.【详解】解:当y=0时,x+2=0,解得x=-2,所以一次函数的图象与x轴的交点坐标为(-2,0).故选:D.【点睛】本题考查了一次函数图象与x轴的交点:求出函数值为0时的自变量的值即可得到一次函数与x轴的交点坐标.12、C【分析】根据对顶角的性质、平行线的性质、平行公理的推论逐项判断即可.【详解】A、对顶角相等,则此项是真命题B、两直线平行,同旁内角互补,则此项是真命题C、同位角不一定相等,则此项是假命题D、平行于同一条直线的两条直线平行,则此项是真命题故选:C.【点睛】本题考查了对顶角的性质、平行线的性质、平行公理的推论,掌握相交线与平行线的相关知识是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】根据非负数(式)的性质先求出x,y的值,再代入式中求值即可.【详解】解:∵,则=故答案为-1【点睛】本题考查了绝对值和算术平方根非负性的应用,能正确把x,y的值求出是解题关键.14、22【分析】根据同类二次根式定义可得化为最简二次根式后被开方数为3,进而可得x的值.【详解】当时,,,和是同类二次根式故答案为:.【点睛】此题主要考查了同类二次根式,关键是掌握把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式.15、(1,﹣1),(5,3)或(5,﹣1).【解析】试题分析:首先画出平面直角坐标系,然后根据三角形全等的性质进行求解.考点:三角形全等的应用.16、【分析】根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得答案.【详解】解:点P(﹣8,7)关于x轴对称的点的坐标为(﹣8,﹣7),故答案为:(﹣8,﹣7).【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.17、36【分析】根据E、F是CA、CB的中点,即EF是△CAB的中位线,根据三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,即可求解.【详解】解:据E、F是CA、CB的中点,即EF是△CAB的中位线,∴EF=AB,∴AB=2EF=2×18=36.故答案为36.【点睛】本题考查了三角形的中位线定理应用,灵活应用三角形中位线定理是解题的关键.18、.【分析】利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标解决问题.【详解】∵一次函数y=kx+b与y=x+2两图象相交于点P(2,4),∴关于x,y的二元一次方程组的解为.故答案为:.【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程(组):方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.三、解答题(共78分)19、【分析】根据题意及一元二次方程根的判别式直接进行求解即可.【详解】解:由关于的一元二次方程,若该方程有两个不相等的实数根,可得:,且k-2不等于0;解得:.【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的判别式是解题的关键.20、(1)25;(2)这组初赛成绩数据的平均数是1.61.;众数是1.65;中位数是1.1;(3)初赛成绩为1.65m的运动员能进入复赛.【详解】试题分析:(1)、用整体1减去其它所占的百分比,即可求出a的值;(2)、根据平均数、众数和中位数的定义分别进行解答即可;(3)、根据中位数的意义可直接判断出能否进入复赛.试题解析:(1)、根据题意得:1﹣20%﹣10%﹣15%﹣30%=25%;则a的值是25;(2)、观察条形统计图得:=1.61;∵在这组数据中,1.65出现了6次,出现的次数最多,∴这组数据的众数是1.65;将这组数据从小到大排列为,其中处于中间的两个数都是1.1,则这组数据的中位数是1.1.(3)、能;∵共有20个人,中位数是第10、11个数的平均数,∴根据中位数可以判断出能否进入前9名;∵1.65m>1.1m,∴能进入复赛考点:(1)、众数;(2)、扇形统计图;(3)、条形统计图;(4)、加权平均数;(5)、中位数21、(1)原计划平均每天铺设管道160米;(2)完成整个工程后共支付工人工资30800元.【分析】(1)设原计划平均每天铺设管道x米,根据共用13天完成任务列出方程求解即可;(2)根据总工资=铺设前800米的工资+铺设剩余部分的工资,列出式子进行计算即可.【详解】解:(1)设原计划平均每天铺设管道米,由题意得,解得:,经检验,是原分式方程的解,且符合题意;即原计划平均每天铺设管道160米.(2)(元).答:完成整个工程后共支付工人工资30800元.【点睛】本题考查了列分式方程解实际问题的运用及分式方程的解法的运用,解答时根据条件建立方程是关键,解答时对求出的根必须检验,这是解分式方程的必要步骤.22、见解析【分析】由BF=DC得出BC=DF,由得出∠B=∠D,结合∠A=∠E即可证出.【详解】解:证明:∵BF=DC,即BC+CF=DF+FC,∴BC=DF,∵AB∥DE,∴∠B=∠D,在△ABC和△EDF中,,∴△ABC≌△EDF(AAS).【点睛】本题考查了全等三角形的判定,平行线的性质等知识点,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,全等三角形的对应角相等,两直线平行,内错角相等.23、(1)50°;(2)见解析【分析】(1)根据等腰三角形的性质得到∠BAD=∠CAD,根据设∠C=2x,∠BAC=5x,根据三角形的内角和求出x,即可得到结果;(2)根据等腰三角形的性质得到∠BAD=∠CAD根据平行线的性质得到∠F=∠CAD,等量代换得到∠BAD=∠F,于是得到结论.【详解】解:(1)∵AB=AC,AD⊥BC于点D,

∴∠BAD=∠CAD,∠ADC=∠ADB=90°,∵,设∠C=2x,∠BAC=5x,则∠B=2x,则2x+2x+5x=180,解得:x=20,∴∠BAC=100°,∴∠BAD=50°;(2)∵AB=AC,AD⊥BC于点D,

∴∠BAD=∠CAD,

∵EF∥AC,

∴∠F=∠CAD,

∴∠BAD=∠F,

∴AE=FE.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,平行线的性质,正确的识别图形是解题的关键.24、(1)见解析,67.5;(2)60【分析】(1)作线段AB的垂直平分线DE,D为垂足,在射线DE上截取DP=,连接PA,PB即可解决问题.(2)作等边三角形P′AB即可解决问题.【详解】解:(1)作图见图1.如图,点P即为所求.因为:点P到AB的距离等于,PA=PB所以:为等腰直角三角形,∠PBA=15°∵BP=BQ,,∴∠PQB=∠BPQ=67.5°.(2)作图见图1,当P′B取得最大值时,△ABP′是等边三角形,所以是等边三角形,∴=60°.

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