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文档简介
活动一我会听校园的铃声表示什么意思?
(1)你听到了什么?看到了什么?
(2)铃声告诉我们什么?
(3)听到这样的铃声,你们是怎么做的?我们来演一演吧。
(4)说说为什么要这样做?
活动二我会做1.老师讲课时,应该怎么做?
2.老师提问时,应该怎么做?
老师提出问题时,你们是怎么做的呢?有几个小朋友,他们是这样发言的。
你愿意向哪位小朋友学习呢,说说为什么?
3.同学发言时,应该怎么做?在同学回答问题的时候,其他同学该干什么呢?
PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛:.1pptPPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:老师发现在同学回答问题时有这样一些现象:他们在干什么?你要提醒照片中这样的同学注意什么?
PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛:.1pptPPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:活动三我会想上课铃声响,赶快进课堂,书本摆整齐,专心把课上。眼睛仔细看,耳朵注意听,脑子认真想,发言声音亮。活动一合理安排
每当结束一节课的学习,校园里又会响起铃声,这时的铃声告诉我们什么?(1)下课铃响后,我们应该先做什么,后做什么?为什么?(2)课间的时候,你们常做些什么?他们这样度过课间十分钟:(1)你觉得哪些同学做得好,哪些同学做得不好?为什么?
(2)课间我们开展这些活动的时候要注意什么呢?
活动二快乐游戏同学们,你们课间最喜欢干什么呀?你们会玩哪些游戏呢?
大家都有自己喜欢的游戏,一起玩的时候怎样才会玩得很开心呢?
每组同学(或者和喜欢的伙伴)选择一个游戏,大家商量这个游戏该遵守哪些规则,然后根据大家制定的规则来进行游戏。听到老师的口令后回教室。
游戏开始活动反馈活动小结我们在玩游
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