2024年八年级物理讲义（人教版）8.3 摩擦力（专题训练）【八大题型】（原卷版）

8.3摩擦力（专题训练）【八大题型】一．摩擦力的大小（共9小题）二．摩擦力大小的影响因素（共7小题）三．摩擦力的方向（共7小题）四．摩擦力的种类（共5小题）五．增大或减小摩擦的方法（共8小题）六．探究影响摩擦力大小的因素（共6小题）七．摩擦力产生的条件（共5小题）八．摩擦力的示意图（共5小题）一．摩擦力的大小（共9小题）1．（2022秋•港北区期末）如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，已知F1＝8N，F2＝6N，那么物体B受到物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为（）A．8N、3N B．8N、2N C．2N、3N D．3N、5N2．（2023秋•金堂县校级月考）如图所示，一物体A重为G，将其放在竖直的两木板之间时处于静止状态，则其所受摩擦力为（）A．物体A受到的摩擦力等于力F B．物体A受到的摩擦力等于2F C．当F增大时，物体A受到的摩擦力不会改变 D．当F增大时，物体A受到的摩擦力将增大3．（2023•顺德区校级一模）如图甲所示，一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F＝3N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。则下列说法正确的是（取g＝10N/kg）（）A．物体在5s内上升的距离为10m B．物体所受摩擦力为1N C．拉力F与物体的重力是一对平衡力 D．物体所受摩擦力为3N4．（2023•泰山区校级二模）如图所示，在水平拉力F1＝8N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2＝2N。则木板甲与地面间的摩擦力是N。5．（2023秋•金堂县校级月考）用弹簧测力计沿水平方向向右拉一重300N的物体。当弹簧测力计的示数为80N时，物体没被拉动，此时物体受到的摩擦力为N；当弹簧测力计的示数增大到100N时，该物体被匀速拉动，此时物体受到的摩擦力为N。6．（2022秋•卧龙区校级期末）一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示。已知在4s～8s内小车受到的牵引力恒为15N，小电动车重力为30N，则在4s～8s内小车运动的路程为m，受到的摩擦力为N；在0～4s内小车受到的摩擦力30N（选填“大于”“等于”或“小于”）。7．（2023秋•香坊区校级期中）质量为100kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动，已知物体受到的滑动摩擦力f是它本身受到重力的0.2倍。求：（1）物体受到的重力是多大？（g＝10N/kg）（2）物体受到的拉力F大小？（3）若水平拉力增大为220N，请从影响滑动摩擦力因素的角度，分析物体受到的滑动摩擦力f′大小是多少？8．（2023春•浈江区期中）当小明用手握紧质量为500g的牛奶瓶静止不动时，（g＝10N/kg）计算：（1）牛奶瓶受到的重力大小？牛奶瓶受到的摩擦力大小？（2）若将牛奶全部喝完后仍这样紧握空瓶（空瓶质量为总质量的）静止不动时，空牛奶瓶受到的摩擦力又是多少？9．（2023春•原州区校级期中）一辆小车，总质量为1000kg，在粗糙水平路面上运动的过程中，受到的摩擦力是车受到重力的0.05倍。问：（1）小车受到的摩擦力为多大？（2）小车静止时，用300N水平拉力拉小车，小车是否运动？此时小车受到的摩擦力为多大？（3）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？二．摩擦力大小的影响因素（共7小题）10．（2023春•淮北月考）关于几种常见的力，下列说法中正确的是（）A．重力的方向总是垂直向下的 B．弹力是由物体发生弹性形变而产生的 C．同一物体在不同的接触面上运动时受到的摩擦力大小一定是相同的 D．马拉车时，马是施力物体，不可能是受力物体11．（2023•泰安三模）如图所示，物体M和N叠放在水平地面上，在水平恒力F的作用下一起向右做匀速直线运动，不考虑空气的阻力，下列说法正确的是（）A．物体M受到重力、支持力和摩擦力的作用 B．物体M对N的压力和N对它的支持力是一对平衡力 C．物体N的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 D．若增大拉力F，物体N与地面间的摩擦力不变12．（2023春•岳池县期中）如图所示，是小美玩滑板车的情景，以下分析合理的是（）A．人对滑板车的压力和人受到的重力是一对平衡力 B．左脚停止用力后，人和车越滑越慢，人受到的摩擦力保持不变 C．人和车在滑行过程中所受到的力突然全部消失，将立即停下来 D．左脚用力蹬地面，滑板车就加速前进，说明力是维持物体运动的原因13．（2023春•通道县期中）在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验．如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（）A．F1＝F2＞F3 B．F1＞F2＞F3 C．F2＞F1＞F3 D．F1＞F2＝F314．（2023春•五华县期中）如题图所示，前方信号灯为红灯，三辆汽车分别停在A、B、C三条机动车道上，当前方绿灯时，坐在甲车上的乘客，身体突然向左倾斜，甲车原来应该是停在（选填“A”、“B”或“C”）车道上，乘客有这样的感觉是因为物体都具有，若路面变得非常光滑，绿灯时三辆车（选填“能”或“不能”）顺利通过路口。15．（2023•瑶海区校级三模）如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在水平拉力F1作用下，A、B一起匀速直线运动：如图乙所示若将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速直线运动，则F1F2。（选填“大于、等于、小于”）16．（2023春•商南县期末）生活中处处有物理，下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之间的接触面粗糙程度变小，减小，容易摔倒。学生进入教室后，甩动雨伞，雨伞上的雨水就会被甩出，原因是雨水具有。三．摩擦力的方向（共7小题）17．（2023春•临潼区期末）如图所示，用F＝8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为6N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（）A．8N，水平向右 B．8N，水平向左 C．6N，水平向左 D．6N，水平向右18．（2023•武穴市模拟）如图，水平推力F作用在物体a上，a、b均保持静止，关于ab有以下说法：①物体a受到的推力小于摩擦力；②物体b受5个力的作用；③a对b施加向左的摩擦力；④b受到地面摩擦力的大小等于F。以上说法中正确的个数有（）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个19．（2023秋•海州区校级月考）如图所示的装置中，物体B和动滑轮总重10N，且恰好匀速下降。则A物体受到的摩擦力的方向和大小为（）A．水平向右，5N B．水平向右，10N C．水平向左，10N D．水平向左，5N20．（2023•光山县模拟）如图所示为甲、乙两队正在进行拔河比赛的情景，甲、乙两队受到地面的摩擦力分别是f甲和f乙，下列有关说法正确的是（）A．甲队受到的摩擦力f甲方向向右 B．若甲队取胜，甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力 C．为了取胜，常选用体重较大的运动员，是因为他们力气大 D．若甲队取胜，甲队受到地面的摩擦力f甲大于乙队受到地面的摩擦力f乙21．（2022秋•鹤壁期末）力学知识在生活中几乎无处不在，比如我们在平地上行走时脚对地面有向（选填“前”或“后”）的摩擦力；物品静止在桌面上所受的支持力是由发生形变产生的；世界杯上足球运动员采用“头球攻门”是为了改变足球的。22．（2023春•句容市期末）如图所示，将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始时米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。请回答下列问题：（填字母）A.受到方向向左的摩擦力B.受到方向向右的摩擦力C.不受力（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上的受力情况为。（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上的受力情况为。（3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上的受力情况为。23．（2023春•应城市期中）如图，已知物体A的重力为10N，物体B的重力为2N，滑轮与绳子间的摩擦忽略不计，完成下列问题：（1）如图甲，在B的作用下，物体A水平向右做匀速直线运动，此时物体A受到摩擦力的方向是；大小是N。（2）如图乙，若给A施加一个的拉力，使A向左做匀速直线运动，则拉力F大小为N。四．摩擦力的种类（共5小题）24．（2023•寿光市校级模拟）如图所示，关于滚铁环，下列说法中正确的是（）A．铁环与地面之间的摩擦是滑动摩擦 B．铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦 C．人脚与地面之间不存在摩擦 D．铁钩与手之间的摩擦是静摩擦25．（2023春•高新区校级期中）下面是从粗心的小乐的物理笔记本摘抄下来的，请你指出其中有错的是（）A．一个受力物体同时也一定是施力物体 B．形状规则的物体，它的重心一定在几何中心 C．人走路时，鞋与地面之间的摩擦属于有益摩擦 D．运动的物体不受任何外力作用，它将永远匀速直线运动下去26．（2023•阿荣旗二模）如图为2022年北京冬奥会单人钢架雪车比赛场景，下列说法正确的是（）A．雪车开始在水平轨道需要人推动，说明力是物体运动的原因 B．雪车最后很难停下来是由于受到惯性作用 C．运动员相对于轨道是静止的 D．雪车与冰轨道间的摩擦属于滑动摩擦27．（2023•静安区校级二模）行驶的自行车急刹车时，车轮已停止转动，但自行车仍会继续向前滑行，这是因为自行车具有的性质，该性质与车速的大小（选填“有关”或“无关”）。自行车在上述滑行阶段轮胎与地面间的摩擦，按产生原因分属于（选填“滑动”或“滚动”）摩擦。28．（2023春•信阳期中）如图，人跑步时，鞋与地面之间的摩擦属于（选填“静”“滑动”或“滚动”）摩擦，后脚摩擦力的方向。五．增大或减小摩擦的方法（共8小题）29．（2022秋•莒南县期末）下面措施是为了减少摩擦力的是（）A．浴室铺防滑垫 B．车把上加装橡胶套 C．滑冰鞋底面做的光滑 D．瓶盖侧面有花纹30．（2022秋•汶上县期末）2022年2月6日，中国女足凭着“不畏强敌，顽强拼搏”精神，在女足亚洲杯决赛中上演逆风翻盘，荣登亚洲之巅。足球运动蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是（）A．足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦 B．踢出去的足球继续运动，是由于受到脚的踢力 C．踢球时脚对球的力大于球对脚的力 D．用头顶足球时，球反向飞出，说明力可以改变物体的运动状态31．（2022秋•翔安区期末）构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小明复习摩擦力知识时构建的思维导图，适合放在图中②处的例子是（）A．做引体向上时，要把手汗擦干 B．运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹 C．使用橡皮擦擦除字迹要用力 D．给机器设备滴加润滑油32．（2023春•罗定市期末）如图所示实例中，可以增大摩擦的是（）A．给自行车轴承加润滑油 B．浴室的防滑垫凹凸不平 C．磁悬浮列车车身被抬起 D．轴承中装有滚珠33．（2023春•台江区校级期中）冰壶又称掷冰壶，冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，下列说法中正确的是（）A．运动员将冰壶沿水平冰面投掷后，冰壶由于惯性继续向前运动 B．运动员在冰壶前方“刷冰”，是为了增大摩擦 C．冰壶最终停下来因为不受力的作用 D．冰壶静止时，冰壶受到的重力和冰壶对冰面的压力是一对平衡力34．（2022秋•鹤壁期末）如图所示为工人高空作业的情景，玻璃幕墙相当于平面镜，工人远离玻璃幕墙时，镜中的像的大小将（选填“变大”“变小”或“不变”），工人工作时佩戴防滑手套是通过增大手握处的摩擦力。35．（2023春•安溪县期末）2023年5月21日，世界羽毛球混合团体锦标赛落下帷幕，中国队实现了苏迪曼杯三连冠。如图，羽毛球拍手柄常缠绕手胶，是为了增大，防止球拍脱手；击打出去的羽毛球，可在空中飞行，这是因为羽毛球具有。36．（2023•兴庆区二模）如图所示，甲、乙两图分别是盲道和鞋底的图片，它们上面都有凹凸不平的花纹，这些花纹的主要作用相同吗？结合所学物理知识，请写出这些花纹的主要用途是什么。六．探究影响摩擦力大小的因素（共6小题）37．（2023春•临澧县期末）某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素．表面粗糙程度均匀的木板放在水平桌面上，木块A放在水平木板上，可忽略重力的弹簧测力计沿水平方向一端固定，一端挂在木块A上，拉动木板，下列说法正确的是（）A．弹簧测力计的拉力就是木块A受到的滑动摩擦力 B．需要在木块A相对木板静止时读取测力计的示数 C．向右拉动木板时，木块A受到的摩擦力方向水平向左 D．当木块A相对地面静止时，拉动木板的速度加快，弹簧测力计的示数不变38．（2023春•朝阳区校级期中）小阳在实验室做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。实验中记录的一部分信息如下：使物体在水平桌面上做直线运动，如图所示。水平桌面O点两侧粗糙程度不同，物体运动过程中始终受到沿水平方向5N的拉力F。物体经过M点开始计时，每经过相同时间，频闪相机会自动拍摄记录物体的位置（用虚线框表示）。关于物体的运动过程，下列说法中正确的是（）A．MO段做加速直线运动 B．OQ段做匀速直线运动 C．MO段物体受到的摩擦力小于5N D．OQ段物体受到的摩擦力小于5N39．（2023春•新沂市期末）如图甲所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做运动，此时弹簧测力计的示数木块所受滑动摩擦力（填“大于”“小于”或“等于”）。比较甲、乙两图，可以得出滑动摩擦力的大小与有关的结论。40．（2022秋•余庆县期末）小芳利用一个长方体木块、一把弹簧测力计和一块长木板“探究滑动摩擦力的大小与受力面积的关系”实验。（1）如图所示，将长方体木块平放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块。此时滑动摩擦力的大小等于N；（2）实验记录的数据如下表所示，分析表中数据可得：在其它条件相同时，滑动摩擦力的大小跟接触面的面积（选填“有关”或“无关”）。序号木块放置情况接触面压力F/N弹簧测力计示数/N1平放木板82竖放木板82.64侧放木板82.641．（2023秋•杜尔伯特县期末）小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A.接触面所受的压力大小；B.接触面的粗糙程度；C.物体运动的速度；接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。（1）进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做运动。（2）要验证猜想B，需要保持压力相同，接触面的粗糙程度不同，则需按照（选填“甲、乙”、“乙、丙”或“甲、丙”）两个图进行对比实验。（3）比较甲、乙图的实验，得到的实验结论是。（4）在本次实验中运用的研究方法是和。（5）小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。改进后长木板（选填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动。42．（2022秋•鹤壁期末）小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，使用的器材有弹簧测力计、两个相同的铁块、长木板。（1）将铁块放在长木板上，用弹簧测力计拉着铁块沿水平方向做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示，则铁块受到滑动摩擦力的大小等于N；（2）如图乙所示，将两个铁块叠放在一起，重复上面的操作，比较甲、乙两次实验，可以得出：在相同时，，滑动摩擦力越大；（3）小明又将两个铁块按照图丙所示的方式放在长木板上进行实验；比较乙、丙两次实验，可探究滑动摩擦力的大小与是否有关系；（4）实验后小明和同学交流讨论时发现：在实验中很难使铁块做匀速直线运动，于是小明设计了图丁所示的实验装置，该装置（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动，当长木板的运动速度增大时，弹簧测力计的示数（选填“增大”、“减小”或“不变”）；（5）在正确操作的情况下，小明通过比较丁、两次实验，可进一步探究滑动摩擦力的大小与是否有关；为使实验结论更具普遍意义，小明又选用其他金属块进行了多次实验，此实验中进行多次实验的目的与对物体长度进行多次测量的目的（选填“相同”或“不相同”）。七．摩擦力产生的条件（共5小题）43．（2023春•蓬溪县校级期中）关于摩擦力，下列说法中正确的是（）A．物体运动或静止，都可能受到摩擦力的作用 B．摩擦力随物体的重力的增大而增大 C．变速运动的物体受到的摩擦力比匀速运动的物体受到的摩擦力大 D．两个物体的接触面只要粗糙，就一定受到摩擦力44．（2023•新泰市校级一模）如图是云南省博物馆的镇馆之宝——聂耳使用的小提琴，这把小提琴伴随并见证了人民音乐家聂耳短暂而辉煌的音乐人生。下列关于小提琴的说法中正确的是（）A．小提琴是红色的，是因为它吸收了红光 B．根据音色，我们能分辨出小提琴的声音 C