4第二章复习与测试（原卷版）

一、选择题1、生活中一些常见物质的pH如下：厕所清洁剂pH=1、食盐水pH=7、肥皂水pH=10、炉具清洁剂pH=12，其中碱性最强的是()A.厕所清洁剂 B.食盐水 C.肥皂水 D.炉具清洁剂2、下列有关实验现象的描述，正确的是()A．打开盛浓硫酸的试剂瓶，瓶口会形成白雾 B．铁与稀硫酸反应时有气泡产生，形成黄色溶液 C．将铜片放入稀硫酸中，铜片逐渐消失，形成蓝色溶液 D．用稀硫酸除铁锈时，铁锈逐渐溶解，形成黄色溶液3、在配制稀硫酸并制备氢气的实验中，下列装置和实验操作正确并规范的是()A．量取浓硫酸

B．稀释浓硫酸

C．制取氢气

D．干燥氢气

4、图像能直观表达各种变化关系，加深对知识的理解。下列对有关图像的描述正确的是()A．①表示向一定量的Ba（OH）2溶液中加水 B．②表示一定的温度时，向NaCl饱和溶液中加入NaCl固体并搅拌 C．③表示电解水 D．④表示加热分解一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物5、有A、B两种酸碱指示剂，常温下，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表，下列判断错误的是()溶液甲乙A黄色蓝色B无色粉红色A．甲溶液的pH可能为5B．乙溶液一定呈碱性C．只用B指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体D．在滴有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液，最后溶液可能呈蓝色6、为测定NaOH溶液中溶质的质量分数，向盛有一定量NaOH溶液的锥形瓶中滴加几滴酚酞溶液，再逐滴滴加已知溶质质量分数的稀盐酸，边滴边振荡、室温下用pH计测得锥形瓶中溶液pH变化如图。下列相关叙述正确的是()A．锥形瓶中溶液为无色时其pH＝7 B．a点溶液能使紫色石蕊溶液变红 C．b点时盐酸与NaOH恰好完全反应 D．c点溶液的溶质有NaCl和NaOH7、推理与归纳是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是()A．熟石灰呈碱性，可用来改良酸性土壤，则氢氧化钠也可用来改良酸性土壤B．活泼金属能与酸反应产生气体，能与酸反应产生气体的不一定是活泼金属C．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液D．酸与碱发生中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应8、如图所示，将滴管甲中的液体挤出，气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将滴管乙中的液体挤出，气球又明显鼓起且不恢复原状，则滴管甲、乙和烧杯①、②中的物质可能是()A．甲：水①：食盐乙：水②：蔗糖B．甲：水①：硝酸铵乙：稀盐酸②：铁C．甲：水①：氢氧化钠乙：稀硫酸②：锌D．甲：水①：生石灰乙：稀盐酸②：氢氧化钠9、某科学小组为探究稀硫酸和氢氧化钡溶液的反应，利用数字化实验设备测得溶液pH的变化情况如图所示。下列有关说法错误的是（）

A．该实验是将稀硫酸逐滴滴入氢氧化钡溶液中B．由a点到b点，溶液的温度升高C．c点时，溶液中只有一种溶质D．若将稀硫酸换为等质量、等溶质质量分数的稀盐酸，则b点右移10、向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入NaOH溶液，测得烧杯中溶液的pH变化如图所示，下列说法正确的是（）

A．a点所示的溶液中含有的溶质是NaOH和NaClB．b点所示的溶液能使紫色石蕊溶液变红C．c点表示NaOH和稀盐酸恰好完全反应D．a、b、c所示的溶液中都含有、二、填空题11、如图所示，在白色点滴板1～6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液。(1)孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显（填“酸性”或“碱性”）。(2)溶液变为红色的孔穴有（填孔穴序号，下同）。(3)作为空白对照实验的孔穴是。(4)孔穴4中溶液变为色，若向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变成紫色，说明溶液由性变成中性。12、为验证“酸的化学性质”，某班同学在实验室进行如图实验。请分析并回答相关问题：(1)A试管中加入稀硫酸前，应先滴加酚酞溶液的目的是。(2)C中发生反应的现象是，反应的化学方程式为。(3)要全面验证酸的化学性质，D试管中能与酸反应的固体单质是（写一种即可），反应后的溶液中一定含有的溶质是（写化学式），可能含有的溶质是（写化学式）。13、开展如图实验探究。对比①④可探究：。对比（填序号，以下同上）可探究：饱和NaOH溶液对CO2的吸收效果更好。对比可探究：CO不与NaOH反应。给出检验①中生成物的一种方法（只写出操作），写出验证生成物的化学方程式。14、酸碱中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。请回答以下有关中和反应的问题：(1)图1图像表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化。进行该反应的实验操作是按照图2（填甲或乙）图所示进行的，曲线上M点表示。(2)图3是NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此图可以获得一些有价值的结论：①中和反应的实质是。②反应前后各元素的化合价。（填“改变”或“没有改变”）③和离子实质上没有参加反应。(3)根据乙图进行的实验中，用温度计测出烧杯中溶液的温度变化如图4所示：①由图知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是（填“放热”或“吸热”）反应。②恰好中和时溶液温度达到。15、化学反应通常伴随能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断是否发生了反应。某同学在不使用温度计的情况下，通过如图所示装置进行实验，观察到红墨水向右移动，有的同学提出，该现象不足以证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应，他的理由是什么？。三、实验探究题16、同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式：。(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是。(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。(4)实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问。【提出问题】废液中含有哪些物质？【交流讨论】①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和(填化学式)。②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想。小云认为：只有碳酸钠；小红认为：只有氢氧化钙；小林认为：氢氧化钠和碳酸钠都有。你认为还可能是(写一种猜想)。【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置①有白色沉淀，溶液呈红色①的猜想正确②无明显现象，溶液仍为红色②的猜想正确③有白色沉淀，溶液呈无色③的猜想正确17、某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。Ⅰ、氢氧化钙俗称，写出该反应的化学方程式：。该反应属于哪一种反应类型。Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分。【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【进行实验】实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡实验现象：，结论：猜想一不正确实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量。实验现象：先有气体产生，后产生沉淀。结论：猜想正确。【反思与拓展】（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑。（2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？（填序号）a．pH试纸b．铜c．紫色石蕊溶液d．硝酸银溶液（3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是（写一条）。要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的。18、科学兴趣小组进行稀硫酸化学性质的探究。回答下列问题：(1)将稀硫酸分别加入图中的试管中，无明显现象的是（填字母序号），要证明该试管中已发生了化学反应，以下方案可行的是（填数字序号）。①滴入酚酞溶液无明显现象

②测得试管中溶液的pH小于7③滴入BaCl2溶液有白色沉淀出现

④滴入CuCl2溶液无蓝色沉淀出现(2)上述实验结束后，化学兴趣小组继续探究。实验步骤实验现象步骤1：将试管A中物质全部倒入试管E中产生气泡且白色沉淀增加步骤2：过滤，得到滤液/步骤3：向滤液中逐滴滴加氢氧化钠溶液开始无明显现象，一段时间后出现白色沉淀①步骤2滤液中，溶质的所有可能组合是（填化学式）。②步骤3中，产生白色沉淀之前，一定会发生反应的化学方程式是。四、计算题19、某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液。某课外活动小组想测定20g该品牌洁厕灵溶液中H2SO4和HCl的质量。取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中，不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液，反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH变化的部分数据如下所示：滴加氢氧化钡溶液的质量/g51025烧杯中产生沉淀的质量/g1.1652.334.66(已知BaCl2溶液的pH＝7；Ba的相对原子质量137)求：20g该