沪教版九年级物理全册：电流的磁场 巩固练习

【巩固练习】

1.（2015•怀化中考）通过如图所示相同原理实验，第一个发现了电与磁之间的联系的科学家是（）

A.奥斯特B.帕斯卡C.牛顿D.伽利略

2.两个不带电的物体相互靠近，但他们不接触，下列说法正确的是（）

A.若相互排斥，两个物体都不是磁体

B.若相互吸引，只有一个是磁体

C.若相互吸引，两个物体都是磁体

D.若相互排斥，两个物体都是磁体

3.如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的一端，那么两根铁钉的另一端将（）

A.互相吸引如甲图B.互相排斥如乙图C.既不吸引，也不排斥如丙图D.以上三种情况都有可能

Nipw

1T

甲乙丙

3题7题

4.如图所示,用条形磁铁N端，在一根钢棒上从左向右沿同一方向磨擦几次，钢棒具有磁性的情况是（）

A.钢棒左端为N极B.钢棒右端为N极C.无法确定钢棒某端的极性D.钢棒无磁性

5.关于地磁场，下列说法错误的是（）

A.地磁场的两极就是地球的南北极

B.地球本身是一个大磁体，地球周围的磁场称为地磁场

C.指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用

D.地磁场的两极与地理两极并不重合

6.关于磁感线的概念，下面说法中错误的是（）

A.磁感线是磁场中确实存在的

B.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密

C.磁感线是一种假想的曲线，在磁体外都是从N极到S极

D.磁针N极在某点所受的磁力方向跟该点磁感线的方向一致

7.如图所示，开关闭合后，以下操作可使通电螺线管磁性增强的是（）

A.减少电池个数B.增加通电时间

C.滑动变阻器滑片P向右移D.滑动变阻器滑片P向左移

8.如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是

（）

A.滑片P向右移动，其他条件不变

B.滑片P向左移动，其他条件不变

C.开关S由1扳至IJ2,其他条件不变

D.电源的正负极对调，其他条件不变

9.如图所示，通电螺线管周围的四个小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是（)

A.aB.bC.cD.d

10.如图所示，下列说法正确的是（)

A.当Si断开S2闭合时，红灯亮B.当Si断开S2闭合时，绿灯亮

C.当Si闭合S2断开时，绿灯亮D.当Si、S2均闭合时，绿灯亮

1L小明在学习电与磁的知识后，标出了如图所示四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正

确的是（）

【二二C.O

A.B.-O

12.（2016•铁岭模拟）如图所示的是用来描绘某-磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b

点的磁场比a点的磁场（选填"强"或"弱"）；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针

静止时，其S极指向（选填叩"或"Q"）处。

0

13.桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如甲图所示放置在

靠近铁屑的上方，吸附一定量的铁屑。若将吸附有铁屑的两极靠在一起，则吸附在连接处的铁屑会

（选填"增加""不变"或"减少"）；如乙图所示，将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒，轻轻搁在两

磁铁上，则被吸附的铁屑会（选填"增加""不变"或"减少"）。

AB

乙图

14.如图甲所示，根据通入电流的方向，标出U形电磁铁的N、S极，在图乙中画出导线的绕法。

NO

是

甲乙

15.（2015•雅安中考）通电螺线管下方自由转动的小磁针静止后如图所示，请在图中标出螺线管的N、S

极和螺线管中的电流方向。

【答案与解析】

1.【答案】A

【解析】1820年，丹麦物理学家奥斯特做实验时偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏

转，由此说明了通电导体周围存在磁场，在世界上第一个发现了电与磁的联系。故选A。

2.【答案】D

【解析】两个不带电的物体相互吸引说明有两种情况：一是有一个物体有磁性，吸引另一个无磁性的物体，

二是两个物体都有磁性，异名磁极相互吸引；两个不带电的物体相互排斥，只有一种情况：两个物体都是磁

体，同名磁极相互排斥，故正确答案是D。

3.【答案】B

【解析】由图可知：铁钉是吸在磁铁的N极上，铁钉会在磁铁磁场的作用下被磁化，从而获得了磁性。靠近

磁铁的一端都是S极，远离的一端都是N极，由于同名磁极互相排斥，所以情况如图乙所示。

4.【答案】A

【解析】注意磁铁是吸引铁棒的，摩擦到另一端的时候还处于吸引状态，在外力的作用下依依不舍地离开的，

所以磁铁和铁棒最后"说再见"的"另一端”当然处于异名磁极（即问题中的S极），于是开始的那一端就

是N极。

5.【答案】A

【解析】没有磁体和磁性材料的影响，磁针静止后指南北，说明地球本身就是一个大磁体，当然周围也存在

着磁场，指南针具有指向性就是因为受到它的影响，早在我国北宋时期，就已经发现地磁的南、北极和地理

的南、北极并不重合，现在我们知道，地磁北极在地球南极附近，地磁南极在地球北极附近，所以只有A错

误。

6.【答案】A

【解析】磁感线是人们为了直观形象地描述磁场的方向和分布情况而引入的带方向的曲线，它并不是客观存

在于磁场中的真实曲线，磁体周围的磁感线从N极出发回到S极，磁体周围的磁感线疏密表示磁场的强弱，

磁感线越密，表示该点的磁场越强。静止在磁场中的小磁针N极所指的方向跟该点的磁场方向一致。故选项

A说法错误。

7.【答案】D

【解析】要使通电螺线管的磁性增强，可以增大螺线管的电流，增大线圈的匝数。减少电池个数会减小电流，

减弱线圈的磁性；增加通电时间与磁性的增强无关；滑片向右移动时，电阻变大，电流变小，磁性减弱；只

有D是正确的。

8.【答案】B

【解析】滑片右移，电路中的电阻增大，电流减小，电磁铁的磁性会减弱，故A不合题意；滑片左移，电路

中的电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性会增强，故B符合题意；开关S由1扳至!]2时，线圈的匝数减少，

电磁铁的磁性会减弱，故C不符合题意；电源的正负极对调只会改变电流的方向，对电磁铁的磁性不会有影

响，故D不合题意。

9.【答案】A

【解析】根据电源的正负极在图上标出通电螺线管的电流方向，根据电流方向，利用安培定则判断螺线管的

磁极，根据磁体周围的磁感线从N极出来回到S极，画出磁体周围的磁感线，根据磁场中任一点小磁针北极

和该点的磁感线方向一致，所以a点磁针北极指向左端；b点磁针北极指向右端；c点磁针北极指向右端；d

点磁针北极指向左端，如图所示。

10.【答案】B

【解析】当S1断开、S2断开时，左侧的控制电路无电流，电磁铁无磁性，右侧的工作电路也是断开的，所

以两灯均不能工作；当S1断开、S2闭合时，左侧的控制电路无电流，电磁铁无磁性，由于弹簧的原因，动

触点与绿灯的触电接触，同时由于右边的工作电路也是闭合的，所以此时的绿灯亮，故A错误、B正确；当

SKS2闭合时，左侧的控制电路有电流，电磁铁有磁性，由于弹簧的原因，动触点与红灯的触电接触，同时

由于右边的工作电路也是闭合的，所以此时的红灯亮，故D错误。当S1闭合S2断开时，左侧的控制电路断

开，电磁铁无磁性，同时右侧的工作电路断开，因此工作电路无电流，所以两灯都不亮，故C错误。

1L【答案】C

【解析】A、在磁体外部磁感线的方向是由N极到S极，则小磁针静止时N极指向磁感线的方向，故A错

误；

B、由安培定则可以判定螺线管的左端为N极，根据异名磁极相互吸引，小磁针的N极应指向右端，故B错

误；

C、由安培定则可以判定螺线管的上端是N极，异名磁极相互吸引，故C正确；

、同一样，磁感线的方向与小磁针极的指向是相同的，现在正好相反，故错误；故选

DANDCo

12.【答案】强;P

【解析】从图中可以看出a点的磁感线比b点的磁