2.5生物的多样性练习浙教版七年级上册科学2

2.5生物的多样性同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．人体口腔上方靠前的位置，有凹凸不平的结构，这种结构叫做腭褶皱，它和指纹一样是独一无二的，可以作为鉴别身份的依据。对于腭褶皱的这一应用解释正确的是（）A．人具有物种的多样性 B．人生活习惯的多样性C．同种生物也存在差异性 D．不同的人属于不同的物种2．在我们身边可能发现下列一些行为：①食用野兔、野鸡等野味；②在旅游风景区乱扔食物包装袋等垃圾；③安放入工鸟巢或饲养台；④消灭鼠、蚊、蝇等；⑤退耕还林，退田还湖。其中不利于物种多样性保护的是（）A．③⑤ B．①②③ C．①②④ D．①②⑤3．任何生物都生活在一定环境中，环境与生物有着密切的关系，自然界中每种生物都必须适应环境，否则就会被淘汰．分析以下生物的特性，可能会被环境淘汰的是（

）A．根系发达的旱生植物B．能用巧妙的方法把自己隐藏在环境中的变色龙C．竹叶虫的形状像竹叶或树枝D．生活在干燥环境中的蚯蚓4．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，下列现象与此不相类似的是（

）A．枯叶蝶停在树上像枯叶 B．变色龙的体色随环境颜色而变化C．北极熊具有与冰雪相似的体色 D．蚯蚓活动使土壤更肥沃、疏松5．瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑，变色龙的体色随环境而改变，蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂。这三种适应现象依次属于（）A．保护色、警戒色、拟态 B．拟态、保护色、警戒色C．警戒色、拟态、保护色 D．警戒色、保护色、拟态6．在热带的灌林丛中有一种形似竹节的竹节虫，其体色以绿色或褐色为主，一般很难发现它的踪迹，这种现象在生物学上称为（）A．保护色 B．警戒色 C．拟态 D．拟势7．分布在黑龙江流域的雷鸟冬天换上以白色为主的羽毛，以逃避敌害。有一年，冬季天气特别暖和，迟迟不下雪，结果雷鸟减少了许多，与此相关的生物学现象为()①警戒色②拟态③保护色④适应⑤适应的相对性A．①④ B．①⑤C．③⑤ D．②③8．生物体的结构与其生活环境是相适应的，下面叙述错误的是()A．鱼有鳍适于水中生活B．鸟类有发达的胸肌适于飞翔生活C．鲸用鳃呼吸适应水中生活D．骆驼刺有发达的根系以适应沙漠缺少水的环境9．下列植物特征中，适于在比较干旱的环境中生活的是（）①叶变态为叶刺②叶上有蜡质层③叶大④叶小⑤植株高大⑥植株矮小⑦根系发达A．①②④⑥⑦ B．②③⑤⑦ C．①③⑤ D．②④⑤⑦10．如图是两片落叶吗？不，这其实是一只枯叶蝶，它能如此精确的模仿自然形态，这种现象在生物学上称为（）A．保护色 B．警戒色 C．拟态 D．伪装11．在我国许多地区，因土地荒漠化严重，种植着很多梭梭树用于防风固沙，其叶片呈鳞片状，你认为梭梭树叶片呈鳞片状的主要原因是（）A．荒漠土壤中空气含量充足B．荒漠土壤中水分含量较少C．荒漠土壤中有机物含量不足D．荒漠土壤中无机盐含量较多12．习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。对此理解不正确的是（）A．习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型B．各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成C．各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的D．我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等13．细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞分裂会使细胞数目增多，但下列单细胞生物，如（▲）的分裂则是增加了生物个体数目（）A．涡虫 B．草履虫 C．蛔虫 D．蝗虫14．生物多样性不仅体现在生物种类的多样性上，还体现在同种生物的差异性上，下列现象不能说明同种生物差异性的是（）A．像指纹一样，不同人的声音也不同，称为声纹，可作为身份识别特征B．同一品种的辣椒果实，有的绿色，有的红色、橙色或黄色C．同一株植物上的叶片，大小、形状及叶脉分布均有不同D．同为鸟类，啄木鸟的喙尖而直，鸭的喙却是扁平的15．超市或水果店中有红色、黄色、绿色的苹果，这说明了生物具有（）A．物种多样性 B．环境多样性C．同种生物的差异性 D．光照状况多样性16．生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法中有利于保护生物多样性的是（）①建立自然保护区②当野生动物与人类利益产生冲突时，应当立即捕杀③保护其栖息地④禁止利用野生动植物资源⑤妥善处理好人与自然的关系，使人与自然和谐共生⑥大力开发自然保护区旅游资源⑦引进世界各地不同的物种A．①②③⑤ B．①③④⑦C．①③⑤ D．①④⑤⑦17．“海水稻”是耐盐碱杂交水稻的俗称，并非直接生长在海水里的水稻，它由“杂交水稻之父”袁隆平的研发团队从海边野生水稻经杂交实验选育出来。他们选育海水稻利用的是（）A．生态系统的多样性 B．生物种类的多样性C．细胞的多样性 D．遗传的多样性18．5月22日是第23个国际生物多样性日，今年的主题是“从协议到协力：复元生物多样性”。下列措施中，我国为保护生物多样性而采取的有（）①就地保护——建立自然保护区②迁地保护——将某些濒危物种转移后进行管理③建立濒危物种的种质库④颁布相关法律法规⑤加入国际《保护生物多样性公约》A．2项 B．3项 C．4项 D．5项19．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施（）A．就地保护、迁地保护、法制管理B．迁地保护、就地保护、法制管理C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制管理二、解答题20．某自然保护区内有丰富的植物、动物群系，共有维管束植物184科734属1628种，其中国家一级保护植物有银杏和南方红豆杉2种，其中国家一级保护动物有蟒蛇、黄腹角雉、金钱豹等5种；国家二级保护动物有虎纹蛙、鳖、鸳鸯、雀鹰等35种。（1）以上资料可以体现出生物多样性中的多样性。（2）黄腹角难和雀鹰属于鸟类，它们身体被有羽毛，前肢变成，适应飞行生活。（3）南方红豆杉属于。A．藻类植物B．裸子植物C．蕨类植物D被子植物21．上虞海涂，作为杭州湾湿地重要组成部分，是鱼虾蟹养殖和棉花种植的天然场所，也是大量候鸟停歇、觅食的中转站。目前，湿地内动植物品种繁多，有些甚至是濒临灭绝的国家珍稀保护动植物，比如黑脸琵鹭等。图甲中的生物有黑嘴鸥、蟹、棉花、鲤鱼，小虞同学为它们编了一个检索表，请帮助他继续完成。（1）A代表，C代表。（2）乙图是小虞同学将湿地内动物分的两大类，你认为他的分类依据是。A．是否有脊椎骨B．体温是否恒定C．是否胎生哺乳（3）造成湿地中黑脸琵鹭、黑嘴鸥这些生物濒临灭绝的主要原因是。①建立湿地保护公约②向河中排放污水③成立珍稀鸟类研究所22．丽水九龙国家湿地公园是瓯江最为原生态的自然河段，也是国内比较罕见的防洪湿地公园。公园内有丰富的野生动、植物资源。（1）如图是小图同学将公园内的部分生物分为甲、乙两类，你认为他的分类依据是。A．是否有脊椎骨

B．体温是否恒定C．是否胎生哺乳

D．是否用肺呼吸（2）小图同学为公园内的四种生物P、Q、R、S编了一个检索表。这些生物中有一种是白鹭，则它是（填“P”、“Q”、“R”或“S”）。（3）该公园内有多株上千年的国家二级保护植物香樟树，一株香樟树的结构层次从低到高为：细胞→组织→→植株。（4）该湿地公园内有28种国家一级或二级保护动植物，也是萤火虫新种三叶虫萤的栖息地。每年3至4月，九龙湿地流萤飞舞、满地繁星，形成梦幻般的“萤火虫海”奇观。为保护九龙国家湿地公园生物的多样性，请提出一条有效的建议或措施。。23．阿明在上学途中共采集了三种实验样本（甲）瓢虫、（乙）菊花的叶子、（丙）草履虫（水池中的小生物），到学校上生物实验课，完成了一些实验。学校准备了显微镜、解剖刀等仪器。请回答下列各题。（1）在载玻片上写“b”，在镜头下会呈现。（2）阿明在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是()。

A．污物

B．气泡

C．细胞

D．墨水（3）阿明观察样本（乙）的下表皮细胞时，如果未经染剂染色，则视野内所见的表皮细胞的颜色，应该是下列各项中的()。

A．绿色

B．黄褐色

C．透明

D．淡蓝色（4）观察口腔上皮细胞时，如果用亚甲基蓝液染色后，被染为深蓝色的部分是()。

A．细胞膜

B．细胞质

C．细胞核

D．细胞壁（5）三种样本（甲）、（乙）、（丙）中，细胞的功能较少的是()。（6）在个体组成层次上，样本（乙）比（甲）缺少的层次是()。

A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统（7）阿明取自己的口腔上皮细胞（样本丁），要判断样本（乙）或样本（丁）的细胞，下列各项中，可以用来分辨的是()。

A．细胞膜

B．细胞壁

C．细胞核

D．叶绿体24．四明山国家森林公园，在当地民众的共同努力下，环境意识越来越强，自然植被越加茂盛，野生动物也越来越多，是个天然氧吧。小科同学在参观时，发现六种感兴趣的生物，有红豆杉、七子花、苔藓、石斑鱼、野猪、螳螂。他将上述生物进行如图所示的分类，请根据资料和图回答：（1）根据所给资料可以判断野猪属于动物，所特有的生殖发育特点是。（2）图中①中填，②中填，（3）请给剩余的4种动物找到合适的位置：③中填，④中填，⑤中填，⑥中填。（4）保护四明山国家森林公园内珍稀濒危物种的实质是保护的多样性。三、探究题25．西溪湿地有着丰富多彩的自然生态环境，小金游玩过程中看到很多生物，遇到些问题需要请你帮他解答：la有种子………………21b无种子………………P2a种子有果皮包被……32b种子无果皮包被……Q3a叶卵圆球形…………R3b叶呈针型……………S（1）如图是柿子照片，请你观察后判断柿子属于表中的类（填字母）（2）柿子树开花时节，蜜蜂停在花上采蜜，蜜蜂带着花粉从一朵花飞到另一朵，蜜蜂属于昆虫，它的身体结构特点是：。（至少写出两个特点）（3）柿子不能多吃，因为柿子中含有大量的鞣酸果胶和树胶，食用后容易与胃酸结合，凝结成块，影响人体的（填系统名称），导致肠胃功能紊乱，出现胃痛胃胀恶心呕吐等症状。（4）走进西溪国家湿地公园，我们可以观察到许多种苔藓，它们一般采用繁殖的方式。（5）西溪湿地里除了“柿海”，近年来湿地中朱鹮数量逐年攀升，为湿地添加更多生机，不过朱鹮仍未摆脱濒危的状态，你觉得为保护生物多样性我们可以怎么做？。A．建立珍稀动物养殖场

B．消灭珍稀动物天敌C．建立自然保护区

D．尽可能多引入外来物种参考答案：1．C【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】腭褶皱它和指纹一样是独一无二的，可以作为鉴别身份的依据。这一现象说明同种生物不同个体之间基因也有差异。故选C。2．C【分析】此题考查的是保护生物多样性的知识，思考作答。【详解】为了保护生物多样性不应该食用野兔、野鸡等野味，①错误；为了使生物自然环境不被破坏，不能随便排放垃圾，②错误；大多数生物灭绝都是栖息地丧失造成，安放入工鸟巢或饲养台是提倡的，③正确；自然环境中各种生物之间都存在一定的关系，消灭鼠、蚊、蝇等，这些行为都不利于生物多样性的保护，④错误；生物赖以生存的环境遭到人为的破坏，加速了生物种类的灭绝，退耕还林，退田还湖做法正确⑤正确。①②④做法错误。故选C。3．D【分析】环境与生物之间的相互关系：环境影响生物，反之生物在适应一定的环境的同时，也在影响和改变着环境。【详解】生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。比如应激性的结果是使生物适应环境，可见它是生物适应性的一种表现形式。但生物体的有些适应特征（如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢呈绿色等等）是通过遗传传给子代的。并非生物体接受某种刺激后才能产生，这与应激性是不同的。如：像C竹节虫等对环境的适应现象称为拟态；像B能用巧妙的方法把自己隐藏在环境中的变色龙，称为保护色；A旱生植物的根系发达才能适应干旱的环境；而D蚯蚓用湿润的体表进行呼吸，不能生活在干燥环境中。【点睛】此题考查的知识点是生物适应环境，难度不大。4．D【分析】生物必须适应环境才能生存，如生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到春天换为灰色。也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，这是生物适应环境的一种现象。【详解】A．枯叶蝶停在树上像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来，是生物对环境的适应，A不符合题意。B．变色龙的体色随环境颜色而变化，是生物对环境的适应，B不符合题意。C．北极熊具有与冰雪相似的体色与周围环境相似，不被天敌发现，是长期的进化形成的，是对其生活环境的适应，C不符合题意。D．蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。5．D【分析】警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。这是动物在进化过程中形成的，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击。保护色动物外表颜色与周围环境相类似，体色随环境而改变，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色。拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种有的动物形态和环境相似。【详解】瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑，目的是威慑、警告其它动物，不要靠近我，属于警戒色；变色龙的体色随环境而改变，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色；蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂，（蜜蜂兰开的花，形状酷似雌性蜜蜂，有头、有翅、有腹不说，身上还有许多短毛，简直可以乱真。更不可思议的是，它居然还能发出一种雌蜂准备交配的气味，以迷惑雄蜂。）目的是引诱雄性黄蜂，前来帮助蜂兰花传粉，属于拟态；故D正确，BC错误故选D。6．C【分析】此题考查的知识点是生物与环境的关系，解答时可以从生物特点和环境特点方面来切入。【详解】生物必须适应环境才能生存，竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，这种体态称为拟态，是生物对环境的适应，C正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记环境因素、生物因素和非生物因素的概念。7．C【分析】生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的，生物对环境的适应既有普遍性，又有相对性。【详解】动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。例如：生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，这是对环境的一种适应，也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护。但是，有时候冬季少雪，或迟下雪，这种情况下，雷鸟换上白色的羽毛反而容易被捕食。这种现象说明生物对环境的适应是相对的，而不是绝对的，故只有③⑤正确。故选C。【点睛】理解掌握生物对环境适应的普遍性和相对性。8．C【详解】鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，鱼类生活在水中，是与水生环境相适应的，A正确；鸟类的胸肌特别发达，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力，适于空中飞翔，B正确；鲸用肺呼吸，鲸的繁殖方式是胎生哺乳。所以鲸不是鱼类而是哺乳类，C错误；荒漠中生活的骆驼刺，根比地上部分长许多。是因为荒漠干旱缺水，根比地上部分长许多，可以吸收到荒漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，D正确。9．A【分析】生物适应环境，环境影响，生物适应环境才能生存，生物与环境相到联系。【详解】干旱环境中水分缺乏，具有发达的根系可以提高植物的吸水能力；具有肥厚的肉质茎可以储存大量的水分；具有厚的角质层可以减少水分的蒸腾提高了植物的保水能力，与干旱的环境相适应。叶面积大蒸腾作用就大，散失的水分多不适应干旱环境，植株高大有利于散失水分不适应干旱环境。故选A。10．C【分析】一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物，从而使一方或双方受益的生态适应现象叫做拟态，是生物对环境的一种适应。【详解】某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑，与其他生物或非生物异常相似的状态即为拟态。枯叶蝶停息在树枝上的模样像枯叶，在生物学上称为拟态，C正确。故选C。11．B【分析】生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】在我国许多地区，因土地荒漠化严重，种植的用于防风固沙的梭梭树，其叶片呈鳞片状，是因为荒漠土壤水分含量较少，为了减少水分的蒸发，因此梭梭树的叶片呈鳞片状，这也体现了生物对环境的适应，B正确，ACD错误。故选B。12．B【分析】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。【详解】A．习总书记提到的“山水林田湖草”分别代表不同的生态系统类型，例如森林生态系统、农田生态系统、湖泊生态系统、草原生态系统等，A正确。B．生物圈是最大的生态系统，包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，B错误。C．各种类型的生态系统构成生物圈，它们之间不是孤立的、封闭的，而是相互联系为一个整体，C正确。D．山、水、林、田、湖、草属于不同的生态系统，它们相互联系，构成一个整体；应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等，D正确。故选B。

13．B【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【详解】涡虫、蛔虫、蝗虫都属于多细胞动物，草履虫属于单细胞动物，通过分裂能够增加个体数目，ACD错误，B正确。故选B。14．D【分析】物种是分布在一定的自然区域内，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能够产生可育后代的一群生物个体。【详解】A．所有的人都属于一个物种，像指纹一样，不同人的声音也不同，称为声纹，可作为身份识别特征，能说明同种生物差异性，A正确。B．同一品种的辣椒果实，有的绿色，有的红色、橙色或黄色，能说明同种生物差异性，B正确。C．同一株植物上的叶片，大小、形状及叶脉分布均有不同，能够说明同种生物的差异性，C正确。D．啄木鸟和鸭子不属于同种生物，因此啄木鸟的喙尖而直，鸭的喙却是扁平的，不能说明同种生物的差异性，D错误。故选D。15．C【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。【详解】不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性。超市或水果店中有红色、黄色、绿色的苹果，这些不同的颜色的苹果，说明了生物具有同种生物的差异性，C正确，ABD错误。故选C。16．C【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。【详解】①建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。正确。②要保护生物多样性，当野生动物与人类的利益产生冲突时，应当采取一定方式管理，不能立即捕杀，错误。③保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。正确。④对于野生的动植物资源，我们要合理的开发和利用，既不能大肆的乱捕滥杀和乱砍滥伐，导致生物的种类和数量减少，破坏生物的多样性，也不能完全不利用，导致生物资源的浪费，错误。⑤保护野生动物要妥善处理好人与自然的关系，使人与自然和谐共生，正确。⑥大力开发自然保护区旅游资源会使人类的活动加剧，影响生物的栖息环境，影响生物的生存，进而影响生物的多样性。错误。⑦引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，错误。因此有利于保护生物多样性的做法是：①③⑤，C正确，ABD错误。故选C。17．D【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类多样性的实质是基因多样性。杂交育种原理：利用多对基因的自由组合，产生重组合的新类型，获得杂种优势植株。【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平从海边野生水稻经杂交实验选育出来，培育出了耐盐碱杂交水稻是利用了生物多样性中的基因多样性，D正确，ABC错误。故选D。18．D【分析】保护生物多样性的主要措施：（1）就地保护：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。（2）迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。（3）建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。（4）加强法制和教育管理。【详解】结合分析可知：①就地保护，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；②迁地保护是将某些濒危物种转移后进行管理；③建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源；④颁布相关法律法规和⑤加入国际《保护生物多样性公约》是加强法制和教育管理，都属于我国为保护生物多样性而采取的措施，选项D符合题意。故选D。19．B【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护。如建立东北虎繁育中心保护东北虎；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法。等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。【详解】建立的东北虎繁育中心可以保护东北虎，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理。所以ACD错误，B正确。故选B。20．物种/生物种类翼B【分析】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。（2）多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。【详解】（1）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，题干文字描述体现了物种的多样性。（2）黄腹角锥和雀鹰属于鸟类，鸟类的体表被覆羽毛，前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行。（3）南方红豆杉属于裸子植物，它的种子裸露，无果皮包被。故选B。21．棉花黑嘴鸥A②【分析】（1）对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。（2）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因（自然灾害和动物疾病）等，生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快。【详解】（1）植物细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，所以图甲中A代表棉花；黑嘴鸥属于鸟类，体温恒定，外被羽毛，C代表黑嘴鸥。（2）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。甲中黑嘴鸥、鲤鱼的体内都有脊柱，都属于脊椎动物；乙虾、蟹体内都无脊柱，属于无脊椎动物，选项A符合题意。故选A。（3）生物多样性丧失的原因是多方面的，人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要的原因，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不再适和生物生存等，使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少。因此造成黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物濒临灭绝的主要原因是②向河中排放污水；而①建立湿地保护公约和③成立珍稀鸟类研究所有利于保护生物的多样性。22．A、DR器官建立自然保护区、建立湿地保护公约等【分析】（1）动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。（2）生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；建立自然保护区对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。据此解答。【详解】（1）白鹭属于鸟类、蛇属于爬行动物、萤火虫和河虾属于节肢动物，根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，萤火虫和河虾的身体中无脊柱，是无脊椎动物。白鹭和蛇的体内有脊柱，属于脊椎动物。白鹭和蛇用肺呼吸；萤火虫用气管呼吸，河虾用鳃呼吸；白鹭是恒温动物、蛇、萤火虫和河虾都是变温动物；四种动物都是卵生；故AD符合题意。（2）白鹭属于鸟类，体内有脊柱，属于脊椎动物；细胞内无叶绿体，不能进行光合作用；体温恒定，卵生，则它是R。（3）植物没有系统这个结构，一株香樟树的结构层次从低到高为：细胞→组织→器官→植物体。（4）该湿地公园内有28种国家一级或二级保护动植物，也是萤火虫新种三叶虫萤的栖息地。每年3至4月，九龙湿地流萤飞舞、满地繁星，形成梦幻般的“萤火虫海”奇观。为保护九龙国家湿地公园生物的多样性，可建立自然保护区、建立湿地保护公约等措施。23．qBAC丙DBD【分析】由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不再视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动。【详解】（1）在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，在载玻片上写“b”，镜头下会呈现“q”。（将“b”旋转180°）（2）视野中看到的中央发亮、周边黑暗的圆圈是气泡，一旦出现气泡，需重新盖盖玻片或重新制作装片。（3）观察样本（乙）菊花的下表皮细胞时，如果未经染剂染色，由于表皮细胞有许多叶绿体，故则视野内所见的表皮细胞的颜色是绿色。（4）染色时，染色体着色最深，而染色体位于细胞核中，故观察口腔上皮细胞时，如果用亚甲基蓝液染色后，被染为深蓝色的部分是细胞核。（5）三种样本（甲）、（乙）、（丙）中，细胞的功能较少的是丙，因为丙是原生动物，所有的生命活动都在一个细胞内完成，功能最少。（6）植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。甲是动物，乙是植物，动物有系统，而植物没有系统，故样本（乙）比（甲）缺少的层次是系统。（7）口腔上皮细胞属于动