一年级体育教案全册水平一下册

学习目标：积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合3、学生注意力集中较短，在练习中穿插小游戏——集中注意3、积极投入小游戏活动，明确游戏方法，思想集中，反应迅），三、快乐游戏：快快集合3、教师讲解示范正确姿势的自然走，前脚掌走。组织学生进三、交流评价，“我显我个性”三、活跃身心，快乐游戏xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、活跃身心，快乐游戏xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2、组织学生分组尝试练习，可以先曲线绕三、活跃身心，快乐放松xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx教学目标：能完成自然站立式起跑动作，听三、活跃身心，快乐游戏xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx身的左右滚动，后练习坐势团身抱腿前后滚动，再练习蹲势团身三、活跃身心，快乐放松xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp三、活跃身心，快乐放松xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、活跃身心，快乐放松xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx性练习，分成八组开展，教师指导学生利用双臂侧举摆动来保持三、活跃身心，快乐比赛xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、保持兴趣、拓展延伸xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxpxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2、分组游戏时，先比一比谁拍球的动作正确，xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、活跃身心，快乐比赛xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、活跃身心，快乐放松xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp2、组织学生进行反应练习——看手势移动二、合作探究，掌握技能三、活跃身心，快乐放松2、组织学生进行尝试性练习，及时点评各组练xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2、找到自己的伙伴一起进行活动，在原地三、活跃身心，快乐放松2、组织学生进行尝试性练习，及时点评各组练xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx进行游戏活动（赢的同学可以让输的同学做一个自己认为最难的道，自己的运球技术还不够，要虚心向老师学习，调动学生学习三、积极参与，快乐游戏2、组织学生尝试练习一次，及时点评学生教师活动：老师通过学生的练习情况，总结出他们还存在的xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2、明白游戏方法，能快速做出动作，活动中相互合作，积极三、活跃身心，快乐放松2、组织学生进行尝试性练习，及时点评各组练xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp三、活跃身心，快乐放松2、组织学生进行尝试性练习，及时点评各组练xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx4、教师示范前滚翻的动作，及时讲解动作要求，通过对迅速屈臂和缓慢屈臂前滚翻动作的示范，提示学生重点看两臂是不是能记住前滚翻的动作口诀。及时对照老师的评价，纠正自己的动三、活跃身心，快乐比赛xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx4、积极参与展示活动，能把自己小组内的游戏充分地展三、活跃身心，快乐比赛xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx相互帮助，有序开展活动；能发挥自己的想象，创编出新颖的短xxxxxxxxxp三、活跃身心，快乐放松2、组织学生进行尝试性练习，及时点评各组练xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp4、积极参与展示活动，能把自己小组内的游戏充分地展三、活跃身心，快乐比赛xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx学生对体育活动的兴趣，引导学生积极参与体育活动的态度和行），7、各组选派一名代表小组进行比赛，展示自己的本4、接力比赛中能积极遵守比赛规则，相互监督，相互鼓励合三、保持兴趣、拓展延伸2、明白游戏方法，能快速做出动作，活动中相互合作，积极5、邀请学生进行动作展示，对学生的动作进7、积极参与比赛，遵守比赛规则，队员之间能相互三、活跃身心，快乐放松2、组织学生进行尝试性练习，及时点评各组练5、指导学生集体阅读教学内容，提问并启发睡眠约占人一生三分之一以上时间，可见睡睡眠充足有利于人体各器官消除疲劳，恢复记忆力下降，听课、做作业效率会降低，甚至出现烦躁不安，食2、分组游戏时，先比一比谁拍球的动作正确，三、活跃身心，快乐比赛三、活跃身心，快乐比赛三、活跃身心，快乐比赛团身滚动时后脑先着垫的动作，以及团身抱腿动作。及时总结学三、活跃身心，快乐放松2、组织学生进行尝试性练习，及时点评各组练xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp三、投掷比赛，尽显本领4、积极参与展示活动，能把自己小组内的游戏充分地展xxxxxxxxxxxxx三、活跃身心，快乐比赛三、练习延伸巧放松2、快乐活泼进行游戏活动，在活动中充分展示三、乐于复习、快乐舞步xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp三、积极游戏，领悟方法2、在第一次的经验上，大胆在想象纵向换xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp一、进入情境，学习“骑马”在达到一定投中次数后，把“猎物”抬回来，体验小组合作完成三、收获多多，快乐回营三、保持兴趣、拓展延伸三、踊跃参与，体验游戏xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxpxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx4、各组团结一致，争取接力活动的胜利，发扬团结合作的精三、创新延伸、展示技能2、快乐活泼进行游戏活动，在活动中充分展示三、乐于复习、快乐舞步xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp三、游戏——搬运西瓜xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxpxxxxxxxxxxxx三、积极游戏，领悟方法2、在第一次的经验上，大胆在想象纵向换三、自我展示，相互交流xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx行投掷的比远活动，当学生都做好后，老师带领学生进行几次投三、积极参与、快乐比赛xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxp三、踊跃参与，体验游戏2、分成两组，男生一组，女生一组，分别为圈。一在圈上，一组学生站在圈内活动，圈上的学生相互传接球，找机三、乐于复习、快乐舞步三、尽显本领、展示个性三、踊跃上台，自我表现教学目标：了解个人卫生的重要性；知道怎样搞好个人卫生个人卫生是指每个同学都要讲究清洁卫生、爱干净，并有一个良好的卫生习惯。养成良好的个人卫生习惯，对于预防疾教学目标：了解游戏名称和游戏方法；能主动参与游戏，并教学目标：能了解校内安全的重要性；课中认真思考，积极校园里如果缺乏安全意识