一年级-(下册-)-体育教案全册

单元运功技能：学会室内各种游戏活动的动作方法，并能做好各种游戏的动全单元（1）体育与健康基础知识：保护视力；爱护牙齿；睡眠要充足；可见学习十分钟干什么；校内安全；屈膝侧卧，益人气力；一日三餐1字的正确姿势和良（2）游戏：要”和“二不要”结表足全（4）请以学生配天要睡10三小时的（4）增加游戏难“学校安全”撰写安全用语（4）讲解游戏方（2）组织学生讨处6677食习惯向安法单元运功技能：学会不同状态下走的动作方法，能运用多种走的动作进行游单元（5）关于脚的各部位简单名称、脚的保护和择鞋等方法知识学习（6）脚尖走、脚跟走、持物走、负重走、合作走、障碍走等多种形式侧推球入门游戏活动脚的各部位备活动的方法脚内侧推球（1）走：持手持两球走教学建议反馈与调整侧推球入门的动作走3456同部位的负看谁走得快袋（4）启发学生思服困难，不断向多人次合作走挑战习课时一二、宣布上任务三、绕操场慢跑3老师要求学生两队，女生两队△由小到中由小到中4师生一同练习不允许有人讲范1结合小朋友2讲解示范体育活动前脚部位准备活动的3讲解示范用脚内侧推球入4组织各小组教准备部分二、宣布上课内容与任务准备部分名人数；检查服装晰，学生站成四△三、绕操场慢跑3老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队习步伐整齐一致，两人肩并肩、前不允许有人讲8标二、宣布上课内容与任务三、绕操场慢跑名人数；检查服装3老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队习晰，学生站成四△步伐整齐一致，两人肩并肩、前不允许有人讲由小到中由小到中考：走时身体肩、背等部位准备部分准备部分二、宣布上课内容与任务三、绕操场慢跑名人数；检查服装3老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队习晰，学生站成四△步伐整齐一致，两人肩并肩、前不允许有人讲由小到中由小到中量二、宣布上课内容与任务三、绕操场慢跑名人数；检查服装3老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队习晰，学生站成四△步伐整齐一致，两人肩并肩、前不允许有人讲8引导小组交流尝试习物单元运功技能：学会各种形式跑的动作，能运用各种跑的动作进行游戏活动学习（9）直线跑、曲线跑、弧线跑、后退跑、侧滑步跑的动作2（3）积极参与游和慢跑中进行迎面4455跑运用“声东击西”等战术取胜，指导灵敏躲闪6（1）游戏1）游戏中，轮流677课时一两队，女生两队两人肩并肩、前10不允许有人讲1组织学生进2讲解示范后说向前跑和后赛备课内容与任堂要求和任讲。听从指挥中慢跑成两路纵队，男步伐整齐一致，生两队，女生两两人肩并肩、前评伴的表演，进8课后小结课后小结分课内容与任堂要求和任讲。听从指挥中三、绕操场3老师要求学生3要求跑步时，慢跑成两路纵队，男步伐整齐一致，生两队，女生两两人肩并肩、前习奔跑中换物重点提示快速换物的动作下尝试练习，功的喜悦分课内容与任堂要求和任讲。听从指挥中三、绕操场3老师要求学生3要求跑步时，慢跑成两路纵队，男步伐整齐一致，生两队，女生两两人肩并肩、前赛课后小结课后小结分课内容与任堂要求和任讲。听从指挥中三、绕操场3老师要求学生3要求跑步时，慢跑成两路纵队，男步伐整齐一致，8生两队，女生两两人肩并肩、前侧滑步的动作方法，指导学生进行模仿练习体听信号练习侧滑步跑4启发“老鹰”课后小结课后小结分课内容与任堂要求和任讲。听从指挥中三、绕操场3老师要求学生3要求跑步时，慢跑成两路纵队，男步伐整齐一致，8生两队，女生两两人肩并肩、前鼓励课外称“小鸡”各角色的动作方法2在教师的启发下，展示进鹰、母鸡护小鸡等）的游戏动作赛课后小结课后小结单元运功技能：初步掌握助跑几步，单独起跳、双脚落地的动作方法单元（11）区别单、双脚跳的区别，知学习（12）单、双脚连续向前跳、跑几步单脚起跳双脚落地的动作方法（2）初步掌握跳法单脚连续向教学建议反馈与调整法（2）讲解示范跳4几步一脚蹬地起（3）对练习感兴6地“谁跳得最远”越过一定高线?并组织学生进法课时一教学（1）跳跃：单脚连续向前跳两队，女生两队两人肩并肩、前10不允许有人讲1讲解示范单2指导学生两3组织学生进行单脚跳接力4启发学生想脚连续向前戏中互相鼓不做违规动趣二、宣布上课内容与任务三、绕操场慢跑名人数；检查服装3老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队习晰，学生站成四△步伐整齐一致，两人肩并肩、前不允许有人讲由小到中由小到中定戏散模仿练习，趣4在教师引导8课后小结课后小结标二、宣布上课内容与任务三、绕操场慢跑名人数；检查服装3老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队习晰，学生站成四△步伐整齐一致，两人肩并肩、前不允许有人讲次示范时提看在起跳区单脚起跳动赛习中相互观察，调分课内容与任堂要求和任讲。听从指挥中三、绕操场3老师要求学生3要求跑步时，慢跑成两路纵队，男步伐整齐一致，生两队，女生两两人肩并肩、前线法示成功经验：课内容与任堂要求和任讲。听从指挥8三、绕操场3老师要求学生3要求跑步时，慢跑成两路纵队，男步伐整齐一致，生两队，女生两两人肩并肩、前作“友伴群体”进一步感知动作高度的横绳，起习赛课后小结课后小结单元（14）投掷：持轻物投掷，原地正面掷准、掷远学习（15）游戏：投掷在生活中的运用以及各种形式的投掷游戏4567作帮助、相互鼓励、对墙投掷练习（1）投掷：（2）持轻物示动作用力的协课时一教学（1）投掷：正面持轻物投掷重点重点：肩上屈肘、肘关节向前，自然挥臂动作两队，女生两队两人肩并肩、前1讲解示范各2示范掷轻物3组织学生分组听信号进行4指导学生分小组进行投掷等5提醒学生注正法二、宣布上课内容与任务三、绕操场慢跑名人数；检查服装3老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队习晰，学生站成四△步伐整齐一致，两人肩并肩、前不允许有人讲由小到中由小到中手肩上屈肘、作4观察优秀小投手的动作，进课后小结课后小结标二、宣布上课内容与任务名人数；检查服装晰，学生站成四△到中三、绕操场3老师要求学生3要求跑步时，慢跑成两路纵队，男步伐整齐一致，生两队，女生两两人肩并肩、前习结束部分米处的标靶提示肩上屈说说掷准在生活中的运用游戏的方法、的不同高度，行“攻打炮台”二、宣布上课内容与任务三、绕操场慢跑名人数；检查服装3老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队习晰，学生站成四△步伐整齐一致，两人肩并肩、前不允许有人讲学（2）能熟练做出正面站立、肩上屈二、宣布上课内容与任务三、绕操场慢跑名人数；检查服装3老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队晰，学生站成四△步伐整齐一致，两人肩并肩、前不允许有人讲8习3教师在操场会快速挥臂、手”二、宣布上课内容与任务三、绕操场慢跑名人数；检查服装3老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队习晰，学生站成四△步伐整齐一致，两人肩并肩、前不允许有人讲8确动作要领，8课后小结课后小结单元运功技能：懂得利用废纸进行锻炼的方法，学会基本的动作方法学习（17）纸飞机、纸球、纸棒、纸飞盘的制作器材也能开展体育制作纸飞机废纸动手制作飞机乐（2）通过自我体验，能做出以跨跳“过河”的动作6创编多种形式的飞盘游戏课时一△由小到中由小到中二、宣布上二、宣布上任务三、绕操场3老师要求学生慢跑两队，女生两队不允许有人讲2鼓励学生大3组织学生交使飞机飞得又5组织学生清二、宣布上课内容与任务名人数；检查服装晰，学生站成四△到中三、绕操场3老师要求学生3要求跑步时，慢跑成两路纵队，男步伐整齐一致，生两队，女生两两人肩并肩、前习式的玩球方作课后小结课后小结标二、宣布上课内容与任务名人数；检查服装晰，学生站成四△到中三、绕操场3老师要求学生3要求跑步时，慢跑成两路纵队，男步伐整齐一致，生两队，女生两两人肩并肩、前习学生利用废报纸制作纸棒行纸棒操的流习赛课后小结课后小结二、宣布上课内容与任务三、绕操场慢跑名人数；检查服装3老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队习晰，学生站成四△步伐整齐一致，两人肩并肩、前不允许有人讲到中交流、展示、习课后小结课后小结二、宣布上课内容与任务三、绕操场慢跑名人数；检查服装3老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队习晰，学生站成四△88步伐整齐一致，两人肩并肩、前不允许有人讲讲解示范习组织游戏加游戏难度，尝试各个部课后小课后小《身体变变变——柔韧练习》单元教学计划学习（2）用身体动作做出数字、字母、图形等造型（3）积极参与展（3）同伴友好合习（1）表现运合作表现数教学建议反馈与调整型表示（匪警、火警、急救等电话号3346表现图形摆 形（1）表现运（3）创设生活情课时一两队，女生两队两人肩并肩、前仿0—9的7的人体造型—3人一组启动作表示数字生展示动作3讲解游戏方两队，女生两队两人肩并肩、前仿0—9的地表示字母造型两队，女生两队两人肩并肩、前形台卡片(△○□☆称赛展示的图形；二、宣布上任务△由小到中由小到中三、绕操场3老师要求学生慢跑两队，女生两队不允许有人讲景习谈谈合作创编《身体变变变——柔韧练习》单元教学计划学习（2）用身体动作做出数字、字母、图形等造型（3）积极参与展（3）同伴友好合习（1）表现运合作表现数教学建议反馈与调整型表示（匪警、火警、急救等电话号3346表现图形摆（1）表现运 形（3）创设生活情