02 字形（考点梳理+题型解析+方法点睛+真题演练）（解析版）

第页专题02字音一、考点梳理（一）多音字的辨析多音字有两种情况：（1）多音多义字。如“巷”字，在“巷道”这个语义环境下读“hàng”，其他语义环境中就读“xiàng”。（2）多音同义字。如“爪”，在“爪子”“爪儿”中读“zhuǎ”；在“爪牙”中读“zhǎo”，在这两个语境中，“爪”虽读音不同，但所表示的意义相同。（二）形近字的辨析形近字，大体可以分为两类：（1）形近音异的形声字。如脾（pí）脏、婢（bì）女、牌（pái）坊、稗（bài）官野史和纵横捭（bǎi）阖，这几个字的声旁均为“卑”，但是因为形旁的义类不同，读音各个相异。（2）笔画差异极小的形近字。如：“嬴（yínɡ）政”和“羸（léi）弱”，“修葺（qì）”和“鹿茸（rónɡ）”。（三）同音字的辨析如“真—甄”“轩—萱”“话—桦”等，就是同音字。（四）汉字拼音与汉字书写。正确拼写汉字音节，区别易错声韵母。汉字书写做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；端正，即要写成方块字，不潦草，偏旁部首比例要合适；整洁，即不要涂改。二、题型解析（一）单选字音正确或错误的项。【例题一】下列加点字注音完全正确的一项是：（）（2分）A．分歧qí瘫痪huàn脸颊xiá匿笑nìB．拆散chāi憔悴cuì树杈chà攲斜qíC．粼粼líng覆盖fù纠纷jiū怦怦pēngD．霎时shà祷告dǎo褪色tuì诀别jué【答案】D此题型为本字音考点常规题型，四个选项，赋值二分或三分。解答方法：看清题干中答点“选择正确”或“选择错误”、“一项”或多项，综观四项，若选“正确”，用反选排除法，排除错误项，得出答案；若选“错误”，则直接判断。此字音题，可根据词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。如“例题一”C项“粼”为韵母错误。学科.网（二）单选择字形正确或错误的项。【例题二】下列词语中没有错别字的一项是：（）（2分）A．信服匿笑遮敝絮絮叨叨B．委曲烂慢心绪不可抗拒C．淡雅寒战祷告形影不离D．徘徊占距援助模模糊糊【答案】C此题型为本字形考点常规题型，四个选项，赋值二分或三分。解答方法：看清题干中“选择正确”或“选择错误”“一项”或“多项”，综观四项，若选“正确”，用反选排除法，排除错误项，得出答案；若选“错误”，则直接判断。此字形题，错别字主要是因音同或形似或既音同又形似而错，掌握这个易错点，根据汉字特点，结合词义字形辨析判断。此例题中ABD三项就是既音同又形似而错。（三）双选字音与字形正确或错误的项【例题三】下面各组词语中加点字的书写和注音完全正确的一组是（）A．翩然（piān）顷刻（qīng）孕育（yùn）神采涣发（huàn）B．聆听（líng）洗濯（zhuó）亨誉（xiǎng）消声匿迹（xiāo）C．恬静（tián）颠簸（bǒ）跻身（jī）无动于衷（zhōng）D．蒙骗（méng）玷污（diàn）欺侮（wǔ）司空见贯（guàn）【答案】C此题型为本字音字形结合考核的常规题型，四个选项，赋值二分或三分。解答方法：看清题干中答点“选择正确”或“选择错误”、“一项”或多项，综观四项，若选“正确”，用反选排除法，排除错误项，得出答案；若选“错误”，则直接判断。此形题，要注意判断字音和字形，不可遗漏。（四）结合语境辩识字音、字形。在句子或语段中给加点的字注音，根据所给的拼音写汉字；判断字词的书写是否正确。【例题四】阅读下面的文字，完成下列问题。立在城市的飞尘里，我们是一列优愁而又快乐的树。是的，我们的命运被按排定了，在这个充满繁弦急管、红灯绿酒的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点zhuì。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上也是我们自己选择的――否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深度给予我们。缎带下面加点的字注音，根据拼音写汉字。给予（

）

点zhuì（

）【答案】给（

jǐ）

zhuì（缀

）此题型为字音字形综合性经典题型。一小题或两小题，赋值二到四分。此类题要求从字音和字形两个点上判断。拼音，首先要读准汉字，识别多音字，排除方言干扰，不可读错，拼写时要注意易错字的声韵母，比如b和p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别以及标调的位置。根据拼音写汉字注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点，根据文段语境和词义来判断。如例题中“给”是多音字，此题中

jǐ，“缀”与形似字“啜”和同音字“坠”相错。（五）在田字格中规范、工整、美观地书写汉字。【例题五】请将下面语句准确、规范、美观地书写在的田字格中。（2分）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。【答案】略此题型为本字形考点常规题型，一小题，赋值二至四分。此类题有的要求写“楷书”，此要求并不严格，书写做到三点即可，一是汉字的笔划要清楚，不要连笔；二是汉字的偏旁部首要在田字格中占相应的位置，比例要合适（偏旁所占空间比部首要少一些），三是不要抄写错误。学科@网（六）在文段中辩识字音、字形，然后书写词语或句子。【例题六】根据拼音在田字格内写出相应的汉字。2011年12月17日上午8时30分朝鲜最高领导人国防委员长金正日因为疲劳过度在自己的专列上猝死去世。消息一经pīlù，立即引发了全球金融市场的剧烈震荡，朝鲜半岛局势也zhòurán紧张。【答案】披露骤然此题型为字音字形综合性经典题型。一小题或两小题，赋值二到四分。此类题要求从字音和字形和书写三个点上作答。拼音，首先拼读时要注意易错字的声韵母，比如b和p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别以及标调的位置。然后结合文段句子语境协助判断汉字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点，根据文段语境和词义来判断。书写时要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔画要清楚；端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适（若要求写于田字格中，汉字在格中的位置要正确）；整洁，即不爱要涂改。例如例题中“露”易错为“漏”，“骤”易错为“聚”，“露”的上下两部分和“骤”的左右两部分在田字格中的位置要适当。三、方法点睛（一）巧记多音字方法1．据词义辨多音字。“哄”当表示许多人同时发出声音时，读作“hōng”；当表示欺骗意时，读作“hǒng”；当表示吵闹之意时，读作“hòng”。2．据词性辨多音字。如“处”，作名词时，读作“chù”；作动词时，读作“chǔ”。3．据语体色彩辨多音字。如“给”，口语读作“gěi”，书面语读作“jǐ”。4．据单用和合成词辨多音字。如“剥”，当“剥”用于合成词或成语中时，读作“bō”；作为一个单个语素使用，读作“bāo”。5．据人名、地名辨多音字。如“单”，作姓氏或地名时，读作“shàn”，如姓单，单县（地名）；还有单（chán）于（古代匈奴的君主）。6．据语境辨多音字。如“载”字，可设计这样的语境：那是个十年八载（zǎi）也忘不了的载（zài）歌载（zài）舞的夜晚，我和他偷偷地在互联网上下载（zài）了一个游戏软件。7．据术语辨多音字。如“万人空巷”为一般词语，而“巷道”为专业术语，应读作“hàng”。8．据褒贬辨多音字。如：“累累”读作“léi”或“lěi”音，如果表达是好的方面，可读为“léiléi”，硕果累累；如果表达为不好的一面，可读为“lěilěi”，如：伤痕累累、罪行累累。9．据位置辨多音字。如“吓”，在“吓唬”一词中，处在前面的位置，读“xià”；在“恐吓”一词中，处在后面的位置，就读“hè”。（二）巧辨形近字方法1．读准字音。有些字是由于读错了字音而将其写成了错别字。如“如火如荼”的“荼”，应读作“tú”，不读“chá”；“同仇敌忾”的“忾”，应读作“kài”，不读“qì”。2．分析字形。对形似的字可通过区分形旁来识记。如“炙”和“灸”这两个形似字，“炙”为会意字，指肉在火上烤，所以意为“烤肉”；“灸”为形声字，上声下形。3．弄清词语的含义。即通过对词语意思的分析，进而判断该词语中是否有错别字。如“不径而走”，“径”为“胫”的形误字，“径”有小路的意思，“胫”指小腿，“走”的意思是跑，“不胫而走”的意思是没有腿却能跑，形容消息传播得很快。又如“骨梗在喉”，“梗”为“鲠”的形误字，“鲠”指鱼骨头，“骨鲠在喉”指鱼骨头卡在喉咙里，比喻心里有话没说出来，非常难受。（三）巧辨同音字方法1．音同而形不同的字——抓字义如：“在”和“再”。“在”，本是存在的意思，如：爷爷健在。又表示人或事物的位置，如：书在桌子上，小明在家。也表示正在的意思，如：弟弟在睡觉。还表示时间、处所等，如：我生在新社会，长在红旗下。“再”，是又一次的意思，如：再次见面。又当“此后，更加”讲，如：想好再说、再高点儿。也当“继续”讲，如：再拖下去。还当“另有，补充”讲，如：再不然。2．音同而形近的字——抓形旁这类字大都是形声字，而形声字的形旁有表义的特点，抓住这一点，即可把这类字区别开。如“墓、暮、幕、慕”四个字，“墓”，指坟墓，与“土”有关；“暮”指傍晚，与“太阳”有关；“幕”是布幕，与“巾”（由棉纱或丝织成）有关；“慕”，是羡慕，与“心”有关。可见，如果同学们对这类字能抓住形旁去分析，去理解，在使用时就不会用错了。真题演练一、单选题1．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．默契海枯石烂诀别眼花瞭乱B．嘈杂人声鼎沸制裁轻而易举 C．娴熟顾名思意幅射月明风清D．藉贯粗制滥造荣膺一泄千里【答案】B【解析】【分析】此题考查学生辨析词语书写正误的能力。

本题正确书写为：A.眼花缭乱；

B.正确；

C.顾名思义、辐射；

D.籍贯、一泻千里。

故答案为：B2．下列词语书写正确的一项是（）A．帐篷瞻仰郑重其事望眼欲川B．稽首枯燥如雷贯耳神彩奕奕C．妥贴琐屑雕梁画栋锲而不舍D．抉择谰语和颜悦色人情世故【答案】D【解析】【分析】A.望眼欲川——望眼欲穿；

B.神彩奕奕——神采奕奕；

C.妥贴——妥帖；

D.全部正确。故答案为：D3．下列词语书写完全正确的一项是（）A．恬静旷野姗姗来迟相得益彰B．点缀濡养自出新裁不言而喻C．苔痕瞥见历历在目身临其景D．纯粹笑涡草长莺飞与日具增【答案】A【解析】【分析】本题考查学生辨析字形的能力。

B.自出心裁

C.身临其境

D.与日俱增故答案为：A。4．下列词语书写全都正确的一项是（）A．云霄绚耀骇人听闻哗众取宠B．辫子竹蔑沥尽心血长途跋涉C．俯瞰萦绕重峦叠障惨绝人寰D．褶皱侥幸自圆其说雕梁画栋【答案】D【解析】【分析】A.绚耀——炫耀

B.竹蔑——竹篾

C.重峦叠障——重峦叠嶂

D.正确。故答案为：D5．下列词语中，书写全部正确的一项是（）A．化妆震憾油然而生人情事故B．屏幛褪色家谕户晓丰功伟绩C．安祥陡峭耐人寻味不屑置辨D．燥热堕落锐不可当取义成仁【答案】D【解析】【分析】A震憾应写作震憾；人情事故应写作人情世故；B屏幛应写作屏障；家谕户晓应写作家喻户晓；C安祥应写作安详；不屑置辨应写作不屑置辩；D全部正确。故答案为：D6．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．歌谣发泄言不及义今非昔比B．要决洋溢耀武扬威天伦之乐C．雷霆顷刻名负其实开卷有益D．怯懦荒唐持之以桓身临奇境【答案】A【解析】【分析】A无误；B“要决”应为“要诀”；C“名负其实”应为“名副其实”；D“持之以桓”应为“持之以恒”，“身临奇境”应为“身临其境”。故答案为：A7．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．斑斓懵懂甘之如恰墨守成规B．镶嵌脉博披荆斩棘雍容华美C．弓驽钟磬独辟蹊径相辅相成D．磅礴诙谐绿草如茵声情并茂【答案】D【解析】【分析】A.甘之如恰——甘之如饴

B.脉博——脉搏

C.弓驽——弓弩

D.正确。故答案为：D8．下列词语没有错别字的一项是（）A．殉职殒石不求甚解纷至沓来B．狼藉蒙眬摩肩接踵警报叠起C．俯瞰琐屑天涯海角坦荡如砥D．踊跃缥缈人情事故大相径庭【答案】C【解析】【分析】A.殒石——陨石；B.警报叠起——警报迭起；C无误；D.人情事故——人情世故。故答案为：C9．下列词语中没有错别字的一项是（）A．颓唐教诲旁逸斜出巧妙绝伦B．取蒂矜持坦荡如底一丝不苟C．嘹亮安祥惊慌失错锋芒毕露D．妖娆秘决栩栩如生走头无路【答案】A【解析】【分析】A．正确；B．有误，“取蒂”的“蒂”应为“缔”，“坦荡如底”的“底”应为“砥”；C．有误，“安祥”的“祥”应为“详”，“惊慌失错”的“错”应为“措”；D．有误，“秘决”的“决”应为“诀”，“走头无路”的“头”应为“投”。故答案为：A10．下列选项中，词语书写完全正确的一项是（）A．揣度取决铢两悉称销声匿迹B．竹篾崎伛目炫神迷正襟危坐C．骈进羁绊千均之力段章取义D．荣鹰轩谢不言而喻随机应变【答案】A【解析】【分析】本题考查错别字的辨析能力。

A．正确；

B．有误，“崎伛”的“伛”应为“岖”，“目炫神迷”的“炫”应为“眩”；

C．有误，“千均之力”的“均”应为“钧”，“段章取义”的“段”应为“断”；

D．有误，“荣鹰”的“鹰”应为“膺”，“轩谢”的“谢”应为“榭”。故答案为：A11．下列词语书写完全正确的一项是（）A．朗润矜持见义思迁家喻户晓B．遨游娴熟和颜悦色因地治宜C．斟酌荣膺人情世故相辅相成D．聪颖鼎盛穿流不息取义成仁【答案】C【解析】【分析】A.有误，“见义思迁”的“义”应为“异”。

B.有误，“因地治宜”的“治”应为“制”。

C.正确。

D.有误，“穿流不息”的“穿”应为“川”。故答案为：C。12．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．门槛派谴附庸风雅鹦鹉学舌B．怠漫逞能墨守成规草长莺飞C．坍塌序幕销声匿迹虎视眈眈D．歌谣追溯故弄悬虚画龙点睛【答案】C【解析】【分析】A.派谴——派遣；B.怠漫——怠慢；C无误；D.故弄悬虚——故弄玄虚；故答案为：C13．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．篷勃以身作则娴熟无精打彩B．题跋天崖海角严峻正经危坐C．挚爱合颜悦色决择相辅相成D．恪守与日俱增侥幸胸有成竹【答案】D【解析】【分析】A.篷勃——蓬勃，无精打彩——无精打采；

B.天崖海角——天涯海角，正经危坐——正襟危坐；

C.合颜悦色——和颜悦色，决择——抉择。故答案为：D14．下列词语的书写完全正确的一项是（）A．气概、告戒、序幕、莫不关心B．绵沿、斑斓、茸毛、郑重奇事C．默契、闲暇、严峻、矫揉造作D．烦燥、彗星、抉择、穿流不息【答案】C【解析】【分析】A.有误，“告戒”的“戒”应为“诫”，“莫不关心”的“莫”应为“漠”。B.有误，“绵沿”的“沿”应为“延”，“郑重奇事”的“奇”应为“其”。C.正确。D.有误，“烦燥”的“燥”应为“躁”，“穿流不息”的“穿”应为“川”。故答案为：C。15．下面词语书写完全正确的一项是（）A．见意思迁神采弈弈妇孺皆知李代桃僵B．锐不可当屏息敛声沓无消息自出心裁C．摩肩接踵春寒料峭殚精竭虑根深缔固D．轻歌曼舞雕梁画栋铢两悉称形销骨立【答案】D【解析】【分析】A见意思迁——见异思迁；B沓无消息——杳无消息；C根深缔固——根深蒂固；故答案为：D16．下列句子中有错别字的一项是（）A．老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。B．邓稼先继续他的工作，至死不懈，“鞠躬尽瘁，死而后已”准确地描述了他的一生。C．国民党反动派的长江防线，遇着人民解放军好似催枯拉朽，军无斗志，纷纷匮退。D．白雪由软变硬，每走一步都要粘住鞋，刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。【答案】C【解析】【分析】ABD.正确。

C.有误，“催枯拉朽”中的“催”应为“摧”，“匮退”应为“溃退”。故答案为：C。17．下列句子中，汉字书写全都正确的一项是（）A．人工智能在全球范围内篷勃兴起，正在深刻改变人们的生产生活方式。B．作为观查中国经济的窗口，旅游市场的回暖，章显了消费的澎湃活力。C．树木必须因木而异，因地治宜；育人也需要把握成长规律，因才施教。D．广大青年在祖国万里长空放飞梦想，让青春在实现中国梦中绽放异彩。【答案】D【解析】【分析】A．有误，“篷勃”的“篷”应为“蓬”；

B．有误，“观查”的“查”应为“察”，“章显”的“章”应为“彰”；

C．有误，“因地治宜”的“治”应为“制”，“因才施教”的“才”应为“材”；

D．全部正确。故答案为：D。18．下列句子书写完全正确的一项是（）A．中国科技成就已在高山之巅，这是无数人经年累月、默默奉献铸就的中国辉皇。B．你是天空中的一粒星晨，尽管渺小，却闪耀着无可替待的光亮。C．“五一”期间，2023年“知味遂宁”国际旅游美食文化节在广德景区举办，游客纷至踏来，争相品签。D．在冬奥竞技、扶贫攻坚、志愿服务的一次次挑战中，一代代青年也成长起来，他们的青春熠熠生辉。【答案】D【解析】【分析】A.辉皇——辉煌

B.星晨——星辰替待——替代

C.纷至踏来——纷至沓来品签——品鉴

D.正确。故答案为：D19．下列语句中书写正确的一项是（）A．她的眼睛顺小路望过去：有金色的菜花整齐的桑树，尽头一口水波淋淋的鱼塘。B．我从极度的难受中解脱出来，一切不适不见了，感到轻松和舒服，如释千钧重负。C．还没等观众从眼花缭乱中反映过来，她已经展开身体，像笔直的箭，插进碧波之中。D．我们有这信心：人民的力量是要胜利的，历史上没有一个反人民的势利不被毁灭。【答案】B【解析】【分析】A.“水波淋淋”应改为“水波粼粼”：形容水面明净。粼粼，水十分明净。

B.书写正确。

C.“反映”应改为“反应”。“反映”是物体固有的特性，“反应”是物质受作用而引起变化的过程和现象，句中指观众还没有从外界刺激中回过神来，应用“反应”。

D.“势利”应改为“势力”。势利：指权势和财利；形势便利。势力，指威势，权势，实力；政治、经济、军事等方面的力量，这里指反人民的团伙或政权，应该用“势力”。故答案为：B20．下列句子中没有错别字的一项是（）A．元旦联欢会上，我们班的张小丽同学盛装出现在舞台中央。她体态聘婷，随着音乐翩翩起舞，瞬间惊艳了全场。B．春天到了，人民公园风景如画。澄彻的湖水，青青的杨柳，绿阴阴的草地，各种各样的花争奇斗艳，真让人赏心悦目。C．现实题材热播剧《人世间》反映了中国社会近半个世纪的发展历程，剧情紧凑，毫无拖沓之感，细节真实感人，是当之无愧的催泪大戏。D．北京冬奥会大幕拉开后，以熊猫为原形设计的吉祥物“冰墩墩”备受人们追捧，奥运特许商品店里的存货很快告磐，出现了“一墩难求”的局面。【答案】C【解析】【分析】A：聘婷正确写法应为：娉婷；B：澄彻的彻应写作：澈；C：没有错别字；D：告磬的磬正确写法应为：罄。

故答案为：C二、填空题21．给“单”加上合适的偏旁部首，写出四个不同的汉字填入下面的括号内A.食瓢饮B.精竭虑C.两一星D.千里共娟【答案】箪；殚；弹；婵【解析】【分析】箪食瓢饮（拼音：dānsìpiáoyǐn），成语最早出自于《论语·雍也》。原义是用箪盛饭吃，用瓢舀水喝；指颜回生活虽然清苦，却依旧不改乐道的志趣；后用以比喻安贫乐道；在句子中可充当主语、宾语。殚精竭虑（拼音：dānjīngjiélǜ）该成语最早出自于唐·白居易《策林一·策头》。殚精竭虑（殚：竭尽；虑：思虑）意为用尽精力，费尽心思；在句中作谓语、状语“两弹一星”，主要指核弹(原子弹、氢弹)、导弹和人造卫星，是对中国依靠自己的力量掌握的核技术和空间技术的统称。

千里共婵（chán）娟（juān）出自宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”婵娟：原指青年女子美好的姿态，此处指月亮。用来祝愿苏轼苏辙兄弟两人年年平安﹐虽然相隔千里，也能一起欣赏这美好的月光。现常用于表达对远方亲人的思念之情以及美好祝愿。故答案为：箪；殚；弹；婵22．根据拼音提示，在括号内填入恰当的汉字至于夏水襄陵，沿sù阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔yù风，不以疾也。【答案】溯；御【解析】【分析】溯：sù逆流而上御：yù驾着，驾驶故答案为：溯；御23．下面是某同学的研学收获。请你根据语境，写出相应的汉字。宁波，简称“甬”。我发现：“甬”字与不同部首组合，可构成不同的字。这些字可以和甬城的特征相关联，比如“”字——甬城以水相伴，古往今来，人才辈出，就如东钱湖水新故相推，日生不滞；“”字——天一阁书香盈溢，漫步其间，耳边似乎传来阵阵读书声，阅读之都名不虚传；再如“”字和“（”字——瞻仰故居，我似乎看到英烈们争相奔赴战场，无所畏惧，尽显甬城英雄本色。这次研学，我感受到宁波深厚的文化底蕴，收获满满。【答案】涌；诵；踊；勇【解析】【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的形近字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。故答案为：涌；诵；踊；勇24．根据拼音写汉字。从一个葫芦到远近闻名的东昌葫芦雕刻，从一张驴皮到久负盛名的东阿阿胶，从一块木头到令人tànwéiguānzhǐ的阳谷木雕……手艺人用xiánshú的技艺把生活变成艺术，让“