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六年级语文试卷(0分钟)题题号勤积善用开心阅读真情表达总分得分勤积善用(8分)(在húán( 从ōui( 瓶jngóu( (的pùb( áoxà( 的xuny( ,jīgng( 阵àgng( ( )(1分)A.染() 花bā) (fù) 岖qí)B.仰() 璨cu) (yǎ) 立z)C.笑(ín) 扶chā) 菜(qí) n)D.(é) 铁qiā) 尴(gà) d)4分)(n( 球 ( )色( )杆 ( (( 览 ( )新 一( 灯( 6分)( ( )( )( 词 自( ( 受( ( 骨( )( 生 汹涌( )( )(, 。(是 ( )2分)A.。.C.D.()(2分)A.B.C.D.3分)较 B字 D(()(到0( )(( 4分)1.2)2.2分)(16分)1. ) ,)3. , 村。”4《“ , 5 杰, 6. , )7. 的狼 8. 个 9.是 开心阅读(24分))方鼓琴而 钟子期曰 少选之间 ,钟子期又曰: 。”1.。(4分)2.( )(1分)A.列 B.折 C.果 D.3思。3)(二)看戏①晚上也有奸谗。面的掌声开始唱了柔和而又铿锵从优雅的“水袖”中从婀娜的身段中(( ( ( 忽然变得鸦雀无声的情感交融在一起花捧在手里像潮水一样1.2)2.(3)3.(2分)4.么?2)52分)6.2)7.3)十一、真情表达写于500字30分)20500小学语文六年级参考答案一8分)厨房抽屉酱油瀑布咆哮崖晶莹荡漾二、1分)B三、(4分)篮蓝栏兰展崭盏斩四、(6分)巧工念念作自粉碎栩栩澎湃栩栩如生巧夺天工五、2分)B六、(2分)C七、(3分)(1)A(2)C八1.(2分)甲虫们振着翅膀,奏响动听的音乐2.(2分)嘴唇里发出声音。九、16分,每个空1分。)1.万水千山只等闲2.茅檐长扫净无苔3.旧时茅店社林边路转溪头忽现 4.儿童相见不相识,笑问客从何处来。5.俯首甘为孺子牛怜子如何不丈夫6.样7.机智勇敢英勇无畏 贝多芬8.高尔基 勤劳、坚强、善良9端午节十、(一1.(4分)志在太山巍巍乎若太山志在流水汤乎若流水2(1分A 3(3琴,他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。他认为这个世上没有值得再为之弹琴的人了。(二1.(2分)滚、滴、溅、落本题考查词语的搭配,联系语境结合生活实际,珠子似的水一般说“滚”下来,因此水是先行成水滴然后“滴”下来,因是“滴”到地上,再“溅”到空中,然后再“落”进每一个人心里。2.(1写(2表现了人们对久享盛誉的艺术家出场的期待;设置悬念,引出下文。3.(2兰芳的艺术水平;而演出剧情与文章中心关系不大。因此如此理。4(2分)迷蒙的海指人山人海的剧场;一座蜃楼指开演后的台。5(2分)开始唱了,那圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似辽远而又逼近,柔和而又铿锵。体会到了梅兰芳先生杰出的表演才能和精湛的演唱技艺。6.(1分)设置悬念,激发阅读兴趣。7(3分)首先要了解“点面结合”的含义:所谓“点”,指是对某个事物或多个事物的详细描写;所谓“面”,指的是多事物的概括描写。本题答案不唯一,写作时注意要条理清晰,当运用点面结合的写法,比如可以写比赛时候的场景,写出现观众的表现,然后抓住个别参赛者的状态进行详细描写。示例来广场跳舞的人有男的有女的有老的有少的……人头攒动好不热闹他们跳舞的姿势多么优美有跳单人舞的有跳双人舞

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