下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初中语文考试中考考卷460期一、基础知识(每题2分,共20分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.憎恶(zēngwù)玷污(diànwū)惨绝人寰(cǎnjuérénhuán)B.谨严(jǐnyán)挟制(xiézhì)惨绝人寰(cǎnjuérénhuán)C.惊骇(jīnghài)摇曳(yáoyè)惨绝人寰(cǎnjuérénhuán)D.拘泥(jūnì)振奋(zhènfèn)惨绝人寰(cǎnjuérénhuán)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.略胜一筹锋芒毕露振聋发聩B.破斧沉舟良莠不齐骇人听闻C.哀声叹气眼花缭乱前仆后继D.气势凶凶和颜悦色良师益友3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.他虽然学习成绩一般,但热爱劳动,积极参加学校的各项活动,老师和同学们都对他刮目相看。B.这部电视剧情节曲折,人物形象鲜明,深受观众喜爱,创下了很高的收视率。C.在演讲比赛中,他凭借扎实的功底和出色的表现,获得了评委的一致好评。D.为了提高自己的绘画水平,他常常废寝忘食地练习,终于取得了显著的成果。4.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次活动,使同学们更加深刻地认识到保护环境的重要性。B.为了防止疫情蔓延,我国政府采取了一系列强有力的措施。C.春天的校园里,鸟语花香,生机盎然,我们在这里度过了快乐的时光。D.他因为生病,所以没有来参加今天的班会。5.下列句子排序正确的一项是()A.①实践是检验真理的唯一标准。③真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。④我们要努力追求真理,为人类的发展做出贡献。②真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。③实践是检验真理的唯一标准。④我们要努力追求真理,为人类的发展做出贡献。C.①真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。②实践是检验真理的唯一标准。④我们要努力追求真理,为人类的发展做出贡献。D.①我们要努力追求真理,为人类的发展做出贡献。②真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。③实践是检验真理的唯一标准。二、文言文阅读(每题3分,共15分)阅读下面的文言文,完成610题。《岳阳楼记》(节选)范仲淹……予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?……6.下列加点词的解释,不正确的一项是()B.衔(连接)C.吞(包含)D.汤(水势浩大的样子)7.下列句子中加点词的意义和用法,不正确的一项是()A.此则岳阳楼之大观也(判断句,表示肯定)B.然则北通巫峡(转折连词,表示转折)C.迁客骚人,多会于此(动词,聚会)D.览物之情,得无异乎(代词,表示反问)8.下列句子中加点词的活用方法,不正确的一项是()A.朝晖夕阴(名词作状语,表示时间)B.气象万千(形容词作名词,表示景色)C.前人之述备矣(动词作名词,表示描述)D.北通巫一、基础知识1.A2.D3.A4.B5.C二、文言文阅读6.D(汤:热水,这里指水波浩荡)7.D(得无:表示反问,大概,恐怕)8.C(述:动词,记述)一、基础知识部分1.汉字注音:考查学生对汉字字音的掌握,涉及多音字、形近字、形声字等。2.错别字辨析:考查学生对汉字字形的掌握,涉及同音字、形近字的区分。3.成语运用:考查学生对成语意义的理解及在具体语境中的运用能力。4.病句修改:考查学生对句子成分、句子结构及语法的掌握。5.句子排序:考查学生对语言表达连贯性的掌握。二、文言文阅读部分1.实词解释:考查学生对文言实词意义的掌握,包括一词多义、古今异义词等。2.虚词用法:考查学生对文言虚词意义和用法的掌握,如连词、代词等。3.词类活用:考查学生对文言词类活用的掌握,如名词动用、形容词作名词等。各题型所考察学生的知识点详解及示例:1.汉字注音:例如“惨绝人寰”中的“寰”,正确读音为“huán”,考查学生对多音字的掌握。2.错别字辨析:例如“破斧沉舟”应为“破釜沉舟”,考查学生对形近字的区分。3.成语运用:例如“略胜一筹”表示比较起来稍微好一些,考查学生在具体语境中运用成语的能力。4.病句修改:例如“通过这次活动,使同学们更加深刻地认识到保护环境的重要性。”此句中“通过”和“使”同时使用,导致句子没有主语,需要修改。5.句子排序:例如将《岳阳楼记》中的句子进行排序,考查学生对文章结构和逻辑顺序的掌握。6.实词解释:例如“汤”在文中的意义
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论