义务教育语文新课标课程标准2022年版考试题库含答案

义务教育语文新课标课程标准2022年版考试题库含答案N卷一、问答题(共计68题，每题1分)3.对话阅读教学中的对话?会生活，引向广袤的想象空间，鼓励童话化答：(一)全面提高学生的语文素养(二)正确把握语文教育的特点(三)积极倡导自主.合作.探究的学习方式(四)努力建设开放而有答：(1)坚持素养立意。(2)坚持依标命题。(3)坚持科学规范。11.学会汉语拼音的衡量标准是什么?位顾问.一位交换意见的参与者.一位帮助答：(一)全面提高学生的语文素养(二)正确把握语文教育的特点(三)积极倡导自主.合作.探究的学习方式(四)努力建设开放而有18.为什么语文教育要重实践.重体验?文课程是应用型课程，应用要求实践，要求在实践中的体验和感悟。答：(1)中华优秀传统文化。(2)革命文化。(20.有人认为学生只要学好语文书上的内容就能把语文学好，教师不答：(1)不认同这种观点。(2)《课标》提出建设开放而富有活力的走向开发者。(3)语文课程要满足不同地域.不同学生的需求，就需要教师积极开发课程资源。(4)语文的外延与生活的外延相等，语文21.教学中怎样体现语文的实践性和综合性?22.生字复现。26.语文素养?27.新课程标准第一学段对写话的要求是什么?答：(1)对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的(3)根据表(2)在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。28.简述语文课程实施教学建议。答：(1)立足核心素养，彰显教学目标以文化人的育人导向。(2)体现语文学习任务群特点，整体规划学习内容。(3)创设真实而富有意口语交际)为核心，是语文能力和语文知识。语文积累(文化底蕴).31.什么是探究学习?请举例说明。答：探究学习，即在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情一只只铁牛。可以这样处理这一部分的：(1)课前用小木板.木条制作了类似教材插图中的大船，还准备了绳子.石块.铁牛(用大石快代替).玻璃缸。(2)然后让学生分组操作，演示怀丙捞铁牛的过程，沉思，沉思什么?具体是怎么想的?你是通过哪些句子读懂的?(一思34.口语交际教学应该注意什么?花像个小弟弟，爬在树上。老师不假思索就把这些句子打X,理由是36.写作目标的定位是什么?题的?39.如何指导学生识字教学?目标，不像知识的.技能那样比较容易把握，因而在教42.你是怎样看待识字教学中的复现的?答：(1)低年级学生无意注意占优势，逐步过渡到有意注意占优势，复现符合其心理特点；(2)在具体语言环境中反复多次与生字见面，将音.形.义有机结合在一起整体识记，符合语文学习的规律；(3)从43.有人认为学生只要学好语文书上的内容就能把语文学好，教师不样而显得特别重要。课程改革为我们提供了44.《语文课程标准》提出了哪几项评价建议?答：(一)充分发挥语文课程评价的多种功能。(二)运用多种评价方45.‘自主学习’的就是让学生自己学习，位顾问.一位交换意见的参与者.一位帮助48.分解式目标。上课是在特定的时间(上课时间内).空间(教室或操场等).人员(教师和学生)及教学设备(课桌椅.黑板.讲台.教具)等条件下开展的教50.教学中怎样体现语文的实践性和综合性?51.有人说语文课程建设和语文课程资源的开发是课程专家的事，我们只要按教科书教完该教的书就是了，何况我们基层(农村)也没什55.有人说语文课程建设和语文课程资源的开发是课程专家的事，我56.口语交际教学应注意哪些问题?答：(1)激趣导入，创设民主和谐的交际氛围；(2)创设情境，激发57.你认为目前语文教学中学习方式的实施过程中存在哪些问题?课程实施以来，学生在学习态度.情感与学58.课堂即时评价。称情境性评价这种评