沪教版2020届九年级上学期语文期末测评试卷A卷

沪教版2020届九年级上学期语文期末测评试卷A卷

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一、选择题（共6题;共12分）

1.（2分）下列划线字注音完全正确的一项是（）

A.一霎(cha)匿笑（ni）确凿(zdo)哄堂大笑（hong）

B.发髻(ji)晕眩(xuan)莅临（w4i）咄咄逼人（du6）

C.女蜗(wa)黄晕(yun)窠巢（ke）淅淅沥沥（xi）

D.攒聚（zdn）红绫(ling)狭隘（yi）混为一谈（htin）

2.（2分）下列词语有两个错别字的一组是（）

A.拍案叫绝繁殖克隆鱼

B.永无止境哺乳类分泌

C.频临绝种繁沿后代蟾蛛

D.囊胚细胞神通广大胰蛋白酶

3.（2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①为了保护消费者的权益，维护市场的正常秩序，市工商局清查并了一批伪劣音像制品。

②法律面前人人平等，对于玩忽职守导致严重社会危害、构成犯罪的领导干部，我们也一定要按处理。

③中国是全世界出产竹子—和种类最多的国家，竹艺手工业蓬勃发展，竹艺产品远销世界。

A.烧毁刑罚数量

B.销毁刑法数量

C.烧毁刑法数目

D.销毁刑罚数目

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4.（2分）下面句子没有语病的一项是（）

A.北京国安队在最后一分钟大举进攻天津泰达队时，被泰达队断球反攻，最终攻破国安队大门。

B.善于灵活运用各种表现手法的文学作品，往往生动传神，富有艺术感染力。

C.造型独特的北京奥运主会场一一“鸟巢”，充分体现了绿色奥运的理想途径。

D.遭到特大雪灾破坏的南岭生态系统，至少需要三十年时间才能基本全部恢复。

5.（2分）把下列句子组成语意连贯的语段，正确的语序是（）

0）站在田城上放眼望去，满眼苍翠，让人惊奇地发现：生命原来可以如此真实、厚重。

②荷叶尽力舒展，铺开在水田里，便渐渐地变得浓郁、深沉，绿得逼人眼。

③零星的几片，静静地点缀在田里，叶边微微地卷着，颜色也只是淡淡的绿。

—块几亩宽的稻田，水蓄得深深的，疏密有致的荷叶，就从这绿幽幽的水里，静静地探出头来。

A.①④③②

B.①②③④

C.④③②①

D.④②③①

6.（2分）下列文学常识连线有误的一项是（）

A.《爱莲说》一一周敦颐一一北宋

B.《阿长与（山海经〉》一一鲁迅一一《朝花夕拾》

C.《悲惨世界》一一雨果一一法国

D.《老王》一一杨绛一一小说

二、句子默写（共1题；共15分）

7.（15分）名句积累与运用。

（1）关关雎鸠，=，君子好逑。（《诗经•关鸠》）

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（2）曾子日：“吾日三省吾身：?与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《论语》）

（3）富贵不能淫，,,此之谓大丈夫。（孟子《富贵不能淫》）

（4）东临碣石，以观沧海。,0（曹操《观沧海》）

（5）《木兰诗》中用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是：,

________O

（6）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“,”推己及人，表现出忧国忧民的深挚情感，千

百年来一直激动读者的心灵。

（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现出诗人经历仕宦浮沉、世事变迁后的豁达胸襟，揭示新事物必将取代

旧事物的哲理，这一千古名句是：,o

（8）马致远在《天净沙•秋思》中真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情，其中点明主旨的句子是:,

三、文言文阅读（共1题；共18分）

8.（18分）阅读下文，回答相关问题。

浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。

忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆为之痛，肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医,

医视之，惊日：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越

旬可愈；今疾且成，已非三月不能廖③。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈④,

否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。”君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善

药，果至二月而后渗，三月而神色始复。

余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，

忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。（方孝儒《指喻》）

［注］①握：四寸为一握。②膂：脊骨。③疹：病愈。④肝膈：泛指人体内脏。⑤傅：涂。

（1）下列句子中画线的词语解释错误的两项是（）

A.惧而谋诸医（谋划）

B.甚将延乎肝膈（蔓延）

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c.疾未易为之（变换）

D.积岁月，疲思虑，而仅克之

（2）下列句子中词语的意思相同的两项是（）

A.以：日服汤剂，而傅以善药徐以杓酌油沥之

B.且：不速治，且能伤身北山愚公者，年且九十

C.虽：虽病在指，其实一身病也虽人有百手，手有百指

D.而：终日而愈，艾可治也彼三晋之兵，素悍勇而轻齐

（3）下列句子中画线的“之”，解释错误的一项是（）

A.忧之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患”）

B.余因是思之（指代”引发的道理”）

C.惜旦夕之力，忽之而不顾（指代“各种疾病”）

D.积岁月，疲思虑，而仅克之（指代“祸患”）

（4）用现代汉语写出下列句子的意思。

①君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。

②始以为不足治，而终至于不可为。

（5）本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理？请用自己的话简要回答。

四、现代文阅读（共2题；共29分）

9.（10分）阅读下文，回答相关问题。

①谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。十年浩劫中，自命

天才的人居然大批天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我

除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点

好。

②至于勤奋，一向为古人所赞扬。囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。韩文公的“焚

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膏油以继唇，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。

③谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时侯影响极大。就以我自己为例，如果清华不派我到

德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子

④把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无

能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。在这里，古人的教导也多得很。还

是先举韩文公。他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。

(1)结合选文说说为什么作者认为勤奋是成功的最根本条件？

(2)说说第②段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？

10.(19分)阅读下面的文章，完成问题。

比刹那更短，比时光更长

包利民

①一个不眠的寒夜，窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了一枕

的冷清。所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生而时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然［注］。

②有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。

③沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。那个时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些许黯淡。

或许是自卑心理的影响，便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后，被老师叫去办公室了。当

时心里正愤愤，便与老师顶撞了。当我离开，老师关上门的瞬间，我看见他嘴角扬起一丝笑意，一句他和其他老师

的说笑从门缝挤了出来：“这孩子和我小时候特别像……”

④那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语，都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此

刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道，是他当年的微笑和话语，使一个叛逆的少

年从此有所改变。

⑤短短的一瞬，影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖

与力量，像落在心间不经意的一粒种子，刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。

⑥就像一个朋友所说，自闭恐惧与防备，一直是她从小到大的常态，只因为她是孤儿。就这样一直到高中，她

几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交，她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人，对她也总想关心，可是不

管是否真心真诚，她都不予理会，她只觉得是怜悯。有一天，好些天没来上学的女生遇见她，低沉地说：“现在咱

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们一样了，我也成了孤儿了！”

⑦原来，那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。

⑧朋友说，只那一句，就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一样，而是女生眼中的真诚与失落。

对于朋友来说，刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。

⑨想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈，可是每年中总有固定的一天，终日无言。后来我们知道了原因，

却是久久震撼。他的父母是聋哑人，有一年冬天，父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上，汽车忽然出了故障，

慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开，人们砸开车窗时，车身已经向下倾斜。大家纷纷涌向车窗向外跳，父母

护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。他回头看，父母眼中全是不舍和牵挂，脸上带着微微的笑意。

⑩从此，每一年的那一日，他都会禁言一天，用来体会父母当年的沉默无声，脑海中全是汽车坠崖那一刻父母

的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天，邻家大伯就是用这样的方式，来怀念着那份爱与悲情。

⑪足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子便都有了意义。不管风雨起落，

长路夜路，那份感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园！

(选自《做人与处世》，有删改)

【注】盈然：漫溢的样子。

(1)作者写了令人感动的三个片段，请概括出第二，三片段的内容。

片段一：我因为当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变。

片段二：________

片段三：________

(2)结合语境，说说下面划线词丰富的表达效果。

一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。

(3)联系上下文，具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受。

那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。

(4)文章第⑨段画线句子用了什么描写方法？有什么作用？

(5)本文题目含蓄而富有韵味，下面最能诠释题目含义的一项是()

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A.所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光。

B.有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。

C.刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。

D.此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。

五、命题作文（共1题；共5分）

11.（5分）任选一题作文：

题目一：拥抱

题目二：成长的过程中有甜蜜有痛苦、有幸福有忧伤、有欢欣有烦恼……成长的过程一定有你独特的感受，请

以“成长的滋味”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟。

要求：①如选题目一请将题目补充完整后作文，横线上可填母亲、成长、梦想、阳光、春天等等，也可另选词

句。②除诗歌外文体不限，篇幅不少于600字。③思想健康，感情要真挚，努力做到有创意，有创见。

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参考答案

一、选择题（共6题；共12分）

1T、（

2T、（

3T、B

4-1、B

5-1、（

6T、D

二、句子默写（共1题；共15分）

【第1空】在河协

71、【第2空】时KKft

7-2,【第1空】为人谋而神乎

【第1空】为虾腕

73、【第2空】威虾修®

【第1空】水何澹澹

7-4、【第2金】山如泊蚪

【笫1空】万®1b戎机

7-5、【第2嘤】关山要若飞

【第1空】安得广厦千万间

76、【第2空】大庇天下塞士俱必

【第1空】沉舟偷胖千帆过

77、【第2空】网何前头万木春

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【第1空】夕阳西下

7-8,【堇2空】断肠人在天杼

三、文言文阅读（共1题；共18分）

8T、A,C

8-2、A,B

8-3、C

①38君不能确定它是什么，把它给别人看，看的人大笑,认为不值得担忧.

8.4、2开始认力不值得整治,最终到了不能够整治.

世上的事情,常起于被细小的地方，但不力0^注，就可豳》成无可挽救的大祸.（意思符合即可）

8-5、

四、现代文阅读（共2题；共29分）

9-1、

在成功的三个条件中，作者认为人无力决定.天贫,而机遇也没有办法预期，人在这两个方面无能为力.既然如此,就只乘I

下勤奋，能由自己决定.

9-2,举例论证、谢6证,充分有力的论证了勤奋对成功具有重要作用.

【第1空】片段二：朋友因为女生的真侬切而改变自己冷漠的性格.

101、【第2空】片段E:邻家大伯因为父母舍身教子而—,怀念着8附餐与悲1B.

10-2、〜一枕"扣住了"球"不岷-，形象地写出了作者枕卧床上、难以入■的情状・

103、表达此刻.我.因为骨他痴的同情理I悍，内心量阕部的喜悦心情.

10-4、

动作描写,通过“护"一挤”.推”三个迩贯的动词，生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象,突出父母对子女无

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10-5、B

五、命题作文（共1题；共5分）

11-1、

:成味

成长也育澧味？甜的？苦的？我认为,成长的滋味不止一种,它包含了甜与苦等多种味道,让人受尽折磨却又回味无限.

急之,成长的滋味，没有准确的词.

〃闲候的我很爱吃度,因为糖很吼母亲并不讨厌我吃糖,但她害怕我—，就一直给我很少的糖.