第二章第一节声音的产生与传播人教版八年级上册物理

第二章第一节声音的产生与传播LUOZHI1、声是怎样产生的？实验（1）用小锤轻敲音叉，有什么现象？再用手握住音叉，又有什么现象发生？为什么？实验（2）把不发声的音叉插入水中，把发声的音叉插入水中。

实验结论：声音是由物体______产生的.说话时_____在振动发声。敲鼓时______在振动风吹树叶哗哗响，_____在振动实验现象：（1）敲击的音叉发出声音，握住后的音叉不发声;（2）不发声的音叉不能激起水花，发声的音叉能激起水花，激起水花说明音叉在______振动振动声带树叶鼓面

结论：一切正在发声的物体都在_____，___体、____体、____体都可以因_____而发出声音，成为声源。2、物理学中，把发声的物体叫做______？空气的振动空气的振动水的振动风声——山洞中的轰鸣声—雨声——读书声——声带的振动____停止，发声停止，声音不会立即消失。声源振动固液气振动振动3、声音的传播提出问题：声怎样从发声的物体传播到远处？猜想和假设：声要传播出去，可能需要什么东西作为媒介？也可能不需要什么东西作为媒介？实验（1）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气，发现：随着空气的减少，声音逐渐变_____.

（2）再让空气逐渐进入玻璃罩内，空气越来越多，声音越来越_____实验推理：如果没有空气，就会_____(听到、听不到)声音。实验结论:（1）声音的传播需要_____,推理结论:（2）_____不能传声。小大听不到介质真空月球上没有空气，登月宇航员怎样交谈？宇航员只能通过无线电或手语交谈.4、介质的种类：例1蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人！液体此诗说明______。可以传声。例2：医院使用的B超，是一种超声波扫描仪，它发出的超声波通过肌肉进入人体并返回，B超说明____可以传声。成语“隔墙有耳”也说明_______可以传声。固体固体结论：声音可以在____体,____体,____体中传播。液固气（5）任何声音在同种介质中的速度相同。（2）声速时表示声音传播快慢的物量。15ºC空气中的声速是340m/s．温度越高，声速越大。5、声速：（1）声在每秒内传播的距离叫做声速.（4）声速跟介质的温度有关：（3）声速跟介质的种类有关：

V固>V液>V气>V真=0m/s

（7）声速单位：

由路程单位和时间单位组成，符号是m/s,读作米每秒；20m/s的物理含义是__________________1秒通过的路程是20米（6）声速公式：SV=——t路程速度=——时间声以____的形式传播着，我们把它叫做______.6、声音传递的方式：波声波7、什么是回声定位及其应用？（1）回声定位:超声波碰到障碍物会反射回来,根据回声到来的方位和时间,可以确定目标的位置和距离.（2）回声定位的应用；“声纳”和雷达。利用声纳系统，人们可以探测海洋的深度、海底的地形特征等；现代的无线电定位器——雷达，就是仿照蝙蝠的超声波定位系统设计制造的。例：某探测船向海底发出超声波，4S后听到回声，海水有多深？（声音在海水中的速度是1500m/s）解：由V=S/t得：声音通过的路程：S=Vt=1500X4=6000m由题意可得海水的深度：h=1/2S=1/2X6000m=3000m

1、一切正在发声的物体都在

，____

停止，发声也就停止，声音______(会、不会)立即消失。识能检测思考：如何验证发声体在振动？振动振动将纸屑放在播音的扬声器上，观察其跳动将发声的音叉放入水中，观察激起的水花转换法不会2、小提琴发出的悠扬琴声是靠

的振动产生的。弦信息搜罗：各种类型乐器产生声音的原因打击乐器：管乐器：弦乐器：锣、鼓等靠面的振动产生声音小提琴、二胡、琵琶等靠弦的振动产生声音萧、笛、小号等靠乐器内部空气柱的振动产生声音3、播音员的声音是由声带的

产生的，它是通过

传入我们耳朵中的。振动空气15℃时空气中的声速是_______m/s5、声速的大小跟

__有关，还跟

__有关。

4、声音的传播要靠

，一切

、

____、_____都可以作为传声的介质，声音在介质中以____的形式传播。介质波固体液体气体介质的温度介质的种类6、

不能传声。真空3407、曾石岩同学做声音产生原因的实验时，将一个正在发声的音叉轻轻贴在胳膊上，他的目的是（）。A、判断声音的传播速度B、体验发声音叉的温度C、感受发声音叉的振动

D、估算发声音叉的质量C8、下列说法中正确的是（）A、乐器发出的声音都是乐章，不可能是噪声。B、一般根据歌声的响度来判断歌手是谁C、声音是由于物体振动产生的D、声音在空气中传播最快。C9.甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在另一端敲一下铁管，甲同学听到两响声，这是因为(

)A.声音在空气中传播速度比在铁中的大B.有回声C.声音在空气中传播速度比在铁中的较小D.无法判断C10.如图1所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明_______________________。如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象？声音是由物体振动产生的只看到小球多次被弹开，但听不到音叉振动发出的声音。在上述实验中小球起什么作用？

这是一种转换法思想：将音叉振动时的微小形变，用小球被弹开的状态体现出来.11、当我们向瓶内倒开水时，能听到壶内发出的声音，胡天翔同学对此作了专门的探究。他想：这个声音是什么物体振动发出来的呢？他猜想：（1）可能是水从高处落下是冲击瓶内水引起振动而产生的，（2）也可能是水的振动引起瓶内空气柱振动产生的。你认为还有其他的可能是