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PAGE11-黑龙江省哈尔滨师范高校青冈试验中学校2025届高三生物上学期开学考试(8月)试题一、选择题(本题包括36个小题,共计36分)1.下列是关于几类生物的特点叙述,正确的是A.水绵和蓝藻在结构上具有统一性,详细体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及叶绿体B.硝化细菌和变形虫结构上的根本区分是前者有细胞壁,属于生产者,后者无细胞壁,属于消费者C.一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性,根本缘由是蛋白质的结构、功能不同D.肺炎双球菌中的“S型”菌和“R型”菌结构及致病性不同的缘由是二者遗传信息不同,与细胞分化无关2.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A.有些原核生物细胞不含线粒体,也能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.原核细胞既不具有生物膜系统,也不具有生物膜结构3.下列关于水和无机盐的叙述,正确的是A.正常状况下,动物细胞汲取水和无机盐的途径相同,排出两者的途径也完全相同B.植物细胞质壁分别复原的过程中,水的总体运输方向始终与无机盐运输方向相同C.水的跨膜方式与某些无机盐离子的方式可能相同D.植物细胞在汲取无机盐时肯定也在吸水4.如图所示,物质甲是在胰岛B细胞中合成的;物质乙是一种淋巴因子;物质丙由浆细胞合成分泌;物质丁由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是A.物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关B.限制甲、乙、丙、丁合成的物质是脱氧核苷酸C.甲、乙、丙、丁均能与双缩脲试剂反应呈紫色D.物质乙和丙分别在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用5.下列关于无机盐的叙述,错误的是A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白不能合成B.Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+影响光合作用C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘6.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是A.构成细胞的有机化合物都是大分子多聚体B.细菌的细胞内含有同时存在蛋白质和DNA的结构C.胆固醇可以构成细胞结构,储存能源,参加血液中脂质的运输D.糖类化合物可以在细胞识别过程中发挥重要作用7.下列关于试验的叙述中正确的是A.在探讨马铃薯块茎的呼吸方式时,可以用酸性重铬酸钾溶液鉴定B.在探讨蛋白酶专一性试验中,可以用双缩脲试剂鉴定底物蛋白质是否被彻底分解C.为使叶绿体中的色素分别开来,可以用纸层析法,含量高的色素随层析液在滤纸条上扩散的快,反之则慢D.视察DNA和RNA在细胞中的分布试验的步骤为:制片、水解、冲洗、染色、视察8.下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中,正确的是A.1分子ATP脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸B.植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、翻译的产物9.图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所视察到的图象.欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中心放大640倍视察,下列操作中不正确的是A.将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中心B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜C.目镜不须要换,转动转换器将物镜换成镜头③D.物镜换成高倍镜后,假如视野模糊,应调整细准焦螺旋10.下列有关细胞间信息沟通的叙述中,正确的是A.细胞间信息沟通是细胞膜的功能之一,体现了细胞膜的选择透过性B.神经递质与突触后膜上的受体结合后,即被受体转运到突触后膜内,使后膜兴奋或抑制C.与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同D.细胞间信息沟通的方式多种多样,可以是细胞接触传递信息,也可以通过介质传递11.美、英探讨人员相继宣布,“去除排斥基因”的猪已经降生。人们可望利用这种猪大量“生产”适用于移植手术的器官。在此之前假如把猪器官移植给人体,人体的免疫系统能识别猪细胞上的X物质,从而发生剧烈的排斥反应。X物质所处的位置和化学成分分别是A.细胞膜类脂B.细胞膜糖与蛋白质的复合物C.细胞核脱氧核糖核酸D.细胞质蛋白质12.下列关于细胞核的叙述正确的是A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺当进行B.在显微镜下视察真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别13.右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述不正确的是A.图中能产生ATP的结构有1、2、5B.1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层C.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D.3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的限制中心14.下列关于物质进出细胞的叙述,正确的是A.特定蛋白质分子的运动有助于氨基酸跨膜运输B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞C.甘油进出细胞取决于其细胞内外的浓度差和载体蛋白的数量D.在静息状态下,神经细胞不进行离子的跨膜运输15.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是A.线粒体DNA受损伤,对神经细胞汲取K+没有影响B.相对分子质量比较小的物质都可以通过自由扩散进入细胞C.胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量,因此胰岛素出入细胞属于主动运输D.对离体培育的小肠上皮细胞进行紫外线处理,结果汲取甘氨酸的功能丢失,可能的缘由是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变更16.右图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响,相关叙述正确的是:A.在任何温度条件下,pH=5时,酶1的活性高于酶2B.将酶2由pH=9转移到pH=4的环境中,活性上升C.酶1和酶2能够水解同一种底物是酶专一性的体现D.在两种不同的pH条件下,酶1活性可能相同17.下列关于酶的正确叙述是①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得,有的是体内转化而来③酶是活细胞产生的④绝大多数酶是蛋白质⑤有的酶是蛋白质,有的是固醇⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用⑨酶只在细胞内发挥作用A.①②⑤B.③⑦⑨C.③④⑧D.④⑤⑥18.下列是有关酶的试验,叙述正确的是A.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内,然后让鹰吞下去,一段时间后,笼内肉块消逝了,这个试验说明白胃具有物理性消化的作用B.在“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率”试验中,可先用滴管滴加氯化铁溶液后,再用此滴管滴加肝脏研磨液,不影响试验结果C.在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”试验中,可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性D.在“探究温度对酶活性的影响”试验中,关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟,然后分别向其中加入等量的淀粉酶溶液19.下列有关ADP与ATP的叙述,正确的是A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B.ATP与ADP的相互转化是可逆反应C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D.细胞连续分裂时,伴随着ATP和ADP的相互转化20.右图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的是A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B.①④过程可以产生[H],②过程须要消耗[H]C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气21.在检验酵母菌细胞呼吸产物时,常用到一些特别的颜色反应,下列描述不正确的是A.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊B.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄C.乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色22.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培育液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸23.下列有关科学家探究光合作用的试验中,叙述错误的是A.与黑藻相比,水绵更相宜用作探究光合作用的场所B.金鱼藻是水生生物,用作探究光合作用产物O2时,利于收集气体C.卡尔文利用小球藻,探明白CO2中的碳在光合作用中转化的途径D.用银边天竺葵探究光合作用产物是淀粉时,不用脱色可干脆加碘液使叶片边缘变蓝24.右图为叶绿体亚显微结构图,关于其结构与功能的不正确叙述是A.①和②均为选择透过性膜B.光反应的产物有O2、[H]、ATP等C.③上的反应须要光,不须要酶,④中的反应不须要光,须要多种酶D.光能转变为活跃的化学能在③上进行;活跃的化学能转变为稳定的化学能在④中完成25.如图曲线I表示黄豆在最适温度、CO2浓度为0.03%的环境中光合作用速率与光照强度的关系.在y点时变更某条件,结果发生了如曲线Ⅱ的变更.下列分析合理的是A.与y点相比较,x点时叶绿体中C3化合物含量低B.在y点时,适当上升温度可导致曲线由Ⅰ变为ⅡC.制约x点时间合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D.制约z点时间合作用的因素可能是二氧化碳浓度26.下列有关试验的说法正确的是A.低倍镜下找到有丝分裂中期细胞后干脆换用高倍镜视察B.探究温度对酶活性的影响时,最好选用簇新肝脏中的H2O2酶做试验材料C.视察蝗虫精巢切片时,能看到有丝分裂中期的细胞D.视察DNA和RNA在细胞中的分布,应选用龙胆紫对细胞染色27.右图的纵坐标表示某种植物气体汲取量或释放量的变更,且该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下列说法正确的是A.若A代表O2汲取量,可以推断D点起先进行光合作用B.若A代表CO2释放量,E点时限制光合作用的因素可能是CO2浓度C.若A代表CO2释放量,若提高大气中CO2浓度,E点不移动D.若A代表O2汲取量,图示曲线是环境温度为25℃时测定的,当环境温度上升至30℃,B点下移28.探讨小组同学探讨某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时,设计了如下操作:①取三个相同的透亮玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光的黑布包起来;②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量;③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24小时后取出;④测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示。则24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸状况的分析不正确的是A.光合作用产生的氧气量为(k-v)mol/瓶B.净光合作用产生的氧气量为(k-w)mol/瓶C.有氧呼吸消耗的氧气量为(w-v)mol/瓶D.有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶29.如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变更,下列叙述中正确的是A.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体B.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂30.将某一经3H充分标记的DNA的动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培育基中培育,该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。下列说法正确的是A.若子细胞中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数肯定为NB.若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中很可能发生基因重组C.若子细胞中染色体数为N,则其中含3H的DNA分子数为N/2D.若子细胞中有的染色体不含3H,则缘由是同源染色体彼此分别31.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述不正确的是A.a和b为一个细胞周期B.c段结束时,DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期32.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D.d图细胞中含有8条染色单体33.下列关于细胞减数分裂过程叙述,正确的是①减数分裂包括两次细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在减数第一次分裂后期分裂④同源染色体的分别导致染色体数目减半⑤减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA含量不变⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目的减半发生在减数分裂其次次的末期A.①②③B.④⑤⑥C.①④D.⑥⑦34.某动物的精细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是A.32、16、64、64B.32、8、32、64C.16、8、32、32D.16、0、32、3235.如图是某种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列有关叙述中正确的是具有同源染色体的细胞有②和④B.动物睾丸中不行能同时出现①②③④细胞C.③所示的细胞中不行能有基因重组D.上述细胞中有8条染色单体的是①②③36.下列有关受精作用的叙述,错误的一项是A.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同D.受精卵中染色体来自父母双方的各占一半二、非选择题(本题包括必修和选修两部分。共5个小题。合计54分)37.(10分)甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输.图中①~⑤表示不同的细胞结构,请分析回答以下问题:(1)囊泡膜的主要成分是________________________。细胞代谢的限制中心是[]_______________。(2)甲图中囊泡X由内质网经“出芽”形成,到达[]__________并与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶,由此推想结构⑤______________。(3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运输并分泌到细胞外,此过程体现了细胞膜具有________________________的功能。38.(9分)下图1中曲线甲表示在最适温度下,某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系;乙、丙分别表示该酶促反应速率随温度或pH的变更趋势。图2是ATP与ADP相互转化的关系式。请据图回答下列问题。(1)这A点提高反应温度,反应速率将____________,在B点增加酶浓度,反应速率将____________。(2)曲线乙、丙中____________(填字母)点代表最适温度。若该种酶须要短期保存,最相宜的温度和pH条件是____________(用曲线乙、丙中的字母表示)。(3)某同学在设计“影响酶活性的条件”试验中存在以下怀疑。①温度影响酶活性的试验中能否用菲林试剂鉴定试验结果②温度影响酶活性的试验中,加入底物后,能否加入酶之后再限制温度③pH影响酶活性的试验中,无关变量温度能否忽视不计④pH影响酶活性的试验中,能否用H2O2作为试验材料。依据科学性原则,你认为上述怀疑中可回答“能”的是___________(填序号)。(4)图2中a结构是__________的单体,酶1催化的反应将使高能磷酸键__________(填字母)断裂放能,酶2催化的反应往往与细胞内的__________(填“汲取”或“放能”)反应相联系。39.(11分)下图是菠菜光合作用与呼吸作用的相关过程示意图,据图回答问题:(1)图中①代表的是光合作用阶段,该阶段的能量变更过程是。(2)图中a代表4中光合色素,其中含量最多的色素是,该色素在滤纸条上的颜色是。(3)若菠菜的光合作用强度›呼吸作用强度,则图中的g代表的物质除了来自空气,还来自(细胞器)。(4)在①②③④⑤五个过程中,能产ATP的过程有。(5)在有氧呼吸过程中产物水中的氢来自于反应物中的。(6)写出菠菜叶肉细胞光合作用反应物中O元素在光合作用暗反应过程中的转移途径:(O用18O标记用箭头和字母表示)。40.(9分)图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图,图丙为每条染色体上的DNA含量在细胞分裂各时期的变更,图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。(1)图甲细胞处于详细的分裂时期是(时期),对应图丙的哪段(用字母表示)。(2)图乙细胞有个染色体组,对应图丙的哪段(用字母表示)。(3)有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的DNA含量变更是否都可用图丙表示,(“是”或“否”)。(4)图丁中a时期染色体数是c时期的倍。41.(15分)某课题组欲通过大肠杆菌生产人胰岛素,于是将人的胰岛素基因加以修饰,导入大肠杆菌,胜利的生产出了人胰岛素前体。回答相关问题:(1)人胰岛素基因作为基因工程的____________。获得人胰岛素基因常运用限制酶,限制酶主要是从________中获得,其特点是能够识DNA分子的____________,并在特定位点切制
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