高一班级团工作总结

高一班级团工作总结高一班级团工作总结篇一时间如梭，转眼间期末已到，这半年的班团委工作在学院领导的大力支持下，在辅导员老师的认真指导下，在各兄弟班级的通力合作下，经过班团委以及班级同学的集体努力得到了顺利的开展。在这学期的班级工作中，我所带领的班委团队按照本学期开始初制定的工作计划，有步骤、有计划的完成所负责的工作。使班团委形成了一个团结、负责的领导班子，大家劲往一块使，心向一块靠，为班内的团结氛围的营造做出了榜样。经过本学期的努力，公管班在大一的基础上有了新的发展，在发展的过程中也出现了不少的问题和不足，这些不足和问题将逼迫着我们更加努力，更好的发展。根据本学期的班级工作实际情况，现将这学期的工作情况总结如下：一、班级精神建设得到了进一步的加强班级精神说起来像是一个虚无飘渺的东西，因为这个东西看不见、摸不到，但是班级精神对于一个班级的团结是至关重要的，对于一个班级的班风也是至关重要的。尤其是对于公管班这个有68个人的大班来说，这样的大班一天没有班级精神，就会变成一盘散沙。我不能说出班级精神对于班级管理有什么用，但是我深深地知道，没有班级精神，什么都没有用。这是一种文化，对于班级的影响也是润物无声的。管理中有三种境界：三等管理靠人，二等管理靠制度，一等管理靠文化。但是文化的管理需要培养班级成员对于班级精神的共同认识，形成对于班级的共同价值观。这是一个长期的工程，不可能立竿见影。公管班的上届班团委就十分重视班级精神的培养，提出了“青春活力，个性张扬，永不言弃”的班级精神。我们这届班委接过了加强班级精神建设的接力棒，保持了班级精神的传承性，这为我们班形成一个强有力的团结集体起到了巨大的作用。我们在进行各项活动中十分注重宣扬班级精神，在这学期里班级精神得到了加强，班级文化建设取得了不错的成绩。二、首次评优评奖工作顺利展开并完成当时评优评奖工作开展，对于我这个刚刚上任的班长以及这个新组成的班团委的确是一个十分艰巨的任务，也是能不能取得同学认同和认可的考验。评优评奖的工作涉及到班内同学的切身利益，一旦造成混乱后果将不可设想，很有可能造成班级因为名利而污染了班级文化氛围，破坏了班级团结。所以，评优评奖必须准确无误的计分、公正公平的考察德育得分，必须民主、公开、透明的评定奖学金和荣誉。为此我和班团委的同仁们做了一系列的周密工作，确保了评优评奖的公平、顺利的完成。评奖结果得到了班内同学的一致认可。这次评优评奖的顺利完成为下次评优评奖的开展提供了参考，也为本届班委争取到了同学们的支持和配合。为以后的工作开了一个好头。三、班团活动取得良好成效我在本学期的工作计划提到过对于大二活动的原则：少而精。不是我或是班团委成员想偷懒而减少活动量，而是在大二这个特殊的时间段，不适宜搞大量的活动。大二的一年应该是学习的一年，这个学习不仅是专业要抓紧，更要是培养一种大学素养，对自身文化修养的一种提升。目的是等我们出了大学校门，我们能够让人看得出我们不止在大学学到了一种专业，更是一种涵养和眼界，这样的修养是不能靠平平常常的活动所能培养的，我们需要有的时间来读的书，的时间来思考，做一个有思想的人。然而在大学这四年中，大一我们迷茫，大三我们思考出路，大四就是找工作、实习或是考研，而只有大二这一年既有时间也有心境去提高自己的修养，这样的条件就决定了大二不适宜搞很多的活动。当然我完全没有否定活动作用的意思，活动在提高班级团结凝聚力、加强班级交流方面具有不可替代的作用。只是在不同的时期，我们的工作应该有不同的侧重点。我们在这学期在少而精的原则下开展以下了班团活动：1、与09级公管班举行联谊篮球赛大一结束军训不久，08级与09级班委进行了交流，认为两班应加强交流、相互学习，于是两班共同策划了这场联谊篮球赛。两班成员本着友谊第一，比赛第二的友好精神，进行了一场精彩、激烈的篮球赛。本次篮球赛为两班成员的交流提供了良好的平台，加深了两班的相互交流与理解，同样也促进了班级内部成员的和谐。2、赴独石桥小学进行爱心支教9月28日，我班为提高大家的爱心意识，加深对农村教育条件的了解，宣传爱国主义精神特与本院团委社会实践部赴独石桥小学联合举办了一场别开生面的爱心支教活动，通过这次活动，同学们被小学生的求知欲望所深深感动，也被农村教育条件之差所震撼，大家受到了极大的教育。同时，我们也为小学生们准备了爱国主义教育图片展，使小学生接受了爱国主义教育。总得来说，本次活动意义匪浅，同学们也获益匪浅。高一班级团工作总结篇二我自从担任高一（8）班的班主任后。可以说，接到这个任务时，我忐忑不安，因为这个班是我校高一年级中的理科实验班，本身担子重。更何况高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题。幸运的是在学校领导，班科任教师以及家长的帮助和支持下，我顺利完成了本期工作。我深深地体会到班主任的工作态度，教育艺术水平，教育方法，组织管理能力以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。正面宣传教育，形成团结友爱，勤奋学习的良好班风。我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。当然，我还更以自身行动，学识去感化他们。针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度，我常常对他们说#39;人们说的没错，要成才并非都得挤这独木桥不过，既然我们已选择了这一条路，我们在这最后关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后。#39;做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓，说到做到。学生们在这一年中都能团结友爱，勤奋学习。高一班级团工作总结篇三转瞬间，半学期已经过去。回顾自己的班级工作，总体感觉，是对一些特殊学生的教育，印象深刻。高一（4）班本学期共有46人，男生26人，女生20人。其中单亲学生3人，父母双亡1人；外县区15人，外省2人；由于各种原因脚腿受伤5人；心里突出者6人……,这些学生人数不是多数，但是直接影响到学生的学习、生活和班级氛围，关系到学生的教育和学生家庭幸福。一、探求根由由于种种原因，一部分学生从上学期后半期到现在，对学习无兴趣。一遇到考试，整夜睡不着，情绪烦躁。和同学话也少了，无心学习。考试成绩和平时学习状况不相符。经过和学生谈心、调查、与家庭沟通，产生上述现象的原因归结如下：1、初中经过复习才升入高中，经过一段时间的学习，适应高中学习生活较慢，逐渐地学业成绩有所下降。并且来自农村，看到父母的辛劳，自我感觉无法父母交代。2、家长期望过高。一些家长往往拿其他孩子和自己孩子作比较，使学生感到，经过长期努力达不到父母的期望。3、怕吃苦。一些学生，面对紧张的高中生活，学业压力大，缺乏意志力，怕吃苦，放弃学习。4、与家长交流障碍，赌气不学。5、与同学不正常交往，心思没用到学习上。6、单亲家庭，缺乏关怀。二、因人而异，及时教育针对上述学生学习中存在问题产生的原因，分别制定方案，因人而异，实施教育。1、利用班会课、自习、课余饭后，分别他们谈心，共同分析原因，制定方案，帮助他们缓解压力。并且郑重承诺：早晨不批评学生，使之有一个好心情，晚上不批评学生，使之有一个好心情。我是这样承诺的，也是这样做的。2、积极与家长联系，得到家长的理解，积极使他们和孩子交流，多鼓励，缓解家庭施加的压力。3、在平时学习中，指导学习方法，并积极与科任老师联系，对他们的薄弱学科进行指导、补课。4、对家庭特殊的学生给与更多的关心。在困难助学活动中多考虑，给与困难补助，帮助解决后顾之忧。对一些单亲学生，和其父亲或母亲商讨，为了孩子，不远出打工，常对孩子关心。5、对他们学习中的一些懒散行为，采用平等、和蔼、轻松地口吻，及时指正，帮助他们改正。6、对不正常交往的学生，多与之交谈，讲清利害。自习、上课、作业常检查督促。并取得家庭协助，帮助他们把心思用到学习上。7、积极开展班级活动。尤其在考试前，多搞活动。通过观看小品、讲笑话、唱歌等方式，减轻考试压力。当然，班级管理工作纷繁琐碎，要求班主任又更多的奉献和耐心。特别对特殊学生，应当给与更多的关心和爱护，使他们积极融入集体，为营造积极向上、风发有为的班风做好铺垫。高一班级团工作总结篇四高一8班有学生52人，男生29人，女生23人。住校生43人，走读生9人，属于第三层次班级。大部分学生学习基础差，学习习惯不够好，纪律涣散。本学期，我们班在实现“深入加强日常管理，使同学学会自我管理严格守纪”的班级目标上多出了大量的工作。回顾这一学期来，我班在各个方面都取得了较好成绩。本学期开学1—2周，我们班选出了新的班干部，经过明确的分工，我们成立了班委会，学生，经常不定期地在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，班级工作已经步入正轨。中期考试前，班级工作重点是尽快形成优良的班风，使之体现良好的精神风貌。每个人都有自己的优缺点，我们应该互相取长补短。譬如，有的同学有迟到的坏习惯，这样不仅会影响别的同学，还会对班级得“月评”活动很不利。此时我们应该帮助其改掉这种坏习惯。在班内我们可以针对某一点，进行奖惩措施，以激励同学们共同投入到班风建设中来。中期考试后继续加强守纪教育，结合考试对学生进行积极引导。有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这个方面上我结合学校、家庭、学生三方面，不断沟通教育并及时进行阶段性总结，使同学们打消思想顾虑，及时消除错误思想的影响，逐步提高自我管理的能力。积极强化班会育人主阵地，通过主题班会提高同学们的学习积极性。没有学习积极性，学习绩效必定不会高，如此班级的整体成绩也不会高。本学期，在德育处、年级的精心策划下，班级指导学生组织主题班会20次，从安全、诚信、节约、健康等方面引导学生积极进取，统一思想，快乐成长。本学期重点工作：1、配合学校组织了为期一周的新生军训工作：2、参加了李智华事迹报告会，并组织学生积极撰写征文；3、组织了学初家长会，听取家长意见；4、组织参加了学校组织的激情跑操比赛活动；5、组织了“走进羌村——文化研学”活动；6、参加了学校组织的庆元旦激情跑操活动。一个班级最重要的就是班风的建设，这需要我们班干部的共同努力。为了使自己成为一个全面发展的高素质学生，为了从各个方面锻炼和提高自己，为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地，我们着重加强对班干部工作的指导，班主任指导班干部，班干部指导值日班长。在处理班级工作中，实行值日班长负责制，回望过去的日子，尽管工作上取得了这些成绩，但仍有很多遗憾，许多想办的事情没办成，许多该做的事也没做好。不足及努力方向：1）营造良好的学习氛围，共同进步2）加强课后沟通，增强学习信心和班级凝聚力3）促进相互交流，提高自身素质4）班干部就要以身作则，用实际行动感染大家、帮助大家展望本学期班级工作，我们要根据学生情况，保持并发挥我们的工作优势，以争创“优秀班集体”为目标，不断创新，刻苦工作，努力学习，积极的搞好班级的各项工作，高质量完成学期工作计划，使本班的班级工作顺利进行，并为学校及学生发展做出新的贡献。高一班级团工作总结篇五从事班主任管理工作多年了，也取得过一系列的成就。但今天的班主任工作是特殊的一年，迎来了课改之风，不仅使自己的课堂改变了，我的管理方式也发生了改变。现将本学年度的班级管理情况总结如下：一、除旧革新，自主管理在以往的管理中，班干部在班级中的作用发挥的不够明显。仅仅几个别责任心强的同学能够引领班级的管理。事无巨细唯班主任下定论。借课改之风，我在班级管理上思考了许多，改变了许多。1、制定适合本班班情的班规由于是实验班，对待学生的要求和标准不同。在制定班规的时候要更加的细腻。采取讨论吸取，民主裁决的措施。在学习、纪律、卫生方面认真的进行定制。并且严格考核制度。2、建立积极向上的自主管理小组班级创设：班委、学习、纪律、卫生、监督等五个自主管理小组。分工明确，职能清晰。每周班会各个管理组要对自己分管工作进行总结和展望。对待班级重大事件，必须五个组讨论解决，制定解决方案和处理意见。填写班级事务处理表并存档。在本学年中，由于自主管理的公平、公正、公开原则，使班集体空前团结。班委组能很好的处理协调班级事务；学习组重在落实，基本完成学案检查落实工作，但细节处还有待改进。安静课堂的建立，纪律组功不可没。优良的环境，离不开卫生组的努力，特别是在卫生组管理人员调整后的两个月里，更是发挥作用，使卫生打扫和保持工作更加优秀。能够团结公正，监督组在期间起到了非常重要的作用。我们的管理的目标要做到人人有责，人人参与。二、课堂改革，积极主动学习是目标，但主动学习才是最关键的。充分利用自主管理小组的团结和努力。我们的课堂积极因素在不断的增多。重在落实，我们会一如既往的坚持。把我们的学习工作做好，为两年后的高考创佳绩做好准备。三、学习也是生活，我们一起向前走我们是一个集体，对待学习上有困难的学生我们不放弃，对待生活上有困难的学生我们帮助。高中一个三年的集体，我们一起向前走。让每一个人都进步。总后，虽然我们一直在进步，特别是管理上的进步，但存在的不足还是很多，大的环境在积极的向前，还存在部分的不积极因素，我这个学期的最后，我们的班级提出了和“不积极因素斗争到底”的口号。我们要把这个决心坚持到底，坚持到高三的最后胜利。高一班级团工作总结篇六一下学期一晃而过，我很高兴可以和老师同学们度过愉快而充实的学习生活。在这学期，我们为您参加了大大小小的活动。排球赛中，女排们顽强勇敢，团结向上；篮球赛上，男篮挥洒汗水，骁勇善战；场下的啦啦队更是热情洋溢，团结一心，展现了王者的霸气和风采。在五彩的荧光棒中，我们为舞台的歌手欢呼呐喊。我们参与《窦娥冤》《将相和》的表演；在音乐会上我们每个人都成为了耀眼的明星！我们在班会上各抒己见，我们为梦想执着不息。我想，这一切的一切，都来源于我们的团结，我们的自信，我们对集体毫无保留的热爱！这学期，团支部一共出了六