有关知识竞赛方案锦集九篇

有关知识竞赛方案锦集九篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的知识竞赛方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。知识竞赛方案篇1一、活动目的为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，激发学生学习语文的积极性，在比赛中感受语文的乐趣，特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。二、活动时间：准备时间：6月3日—6月13日竞赛时间：6月14日（周五）下午第一节课。三、活动地点：三年级教室。四、参加对象：三年级学生（共22人）。五、竞赛形式：一张试卷，笔试。六、竞赛内容：活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。七、奖励办法：根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。八、发奖九、总结20xx年6月2日知识竞赛方案篇2一、活动目的好的产品需要好的人品，好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中，公司要实现持续快速发展，就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动，意在以庆祝国庆系列活动为契机，在公司上下大力兴起一股学习热潮，促进公司员工知识和技能的有机结合，营造建设“学习型”企业文化精神。二、活动主题创建学习型企业，争当知识型员工三、活动时间和地点9月30日晚7：00-9：00，在餐厅举行四、组织机构分成策划组和活动组两个组。1、策划组主要职责：负责对本次活动的分析策划、宣传贯导、资料准备和器材安排等内容。人员安排：①总策划：*****（对活动进行统筹，听取小组汇报，及时解决活动困难）②执行策划：****（具体组织策划方案讨论定稿，指导各项策划活动进展工作）③成员：*****（负责对本次活动员工方面外围宣传，调动员工参与热情，组织员工的储备知识学习培训）*****（负责对本次活动产品或质量类知识素材的准备）*****（负责对活动场地的布置准备）*****（负责对本次活动知识素材图片、音乐、视频、换灯片制作的准备）*****（负责对本次活动物料采购准备）2、现场组主要职责：负责对活动现场的组织，保证活动有序进行。人员安排：9月28日由策划准备组决定剧务人员及分工职责、节目单。五、所需资源1、场地资源：公司餐厅2、场地物资：①正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”知识竞赛”横幅一条，红底白字，由广告公司按实际尺寸制作；②取题和兑奖处设于舞台后侧边，标架注明“兑奖处”；③彩色气球约50个，原有彩灯及活动桌椅；④用公司音响设于舞台右侧边，标架注明“音响处”，电视最好借用一投影仪，与电脑相联，播放视频；⑤分成6个队，标架注明“攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队”，正前方准备白板计分，左边三队，右边三队；⑥舞台下方第一排设评委席，后排起设观众席。3、活动道具：知识竞赛题由电脑中（共100题），白板笔10支，小白板答题板6块。4、其它物资：矿泉水两箱，钞表、音乐光碟、话筒3个、相机、零现金若干（10元零钱）。六、竞赛方式本次活动由团队知识竞赛、观众互动问答和娱乐活动三部分穿插组成，其中团队知识竞赛比赛规则如下：1、活动参赛队由攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队等6个队组成，每个队由5人组成（其中人选中男员工3人，女员工1人，管理员工1人），每个队需选出一名队长。注：（1）攀垫1队由现攀垫1线人员（含线检员）2人+办公室1人组成；（2）攀垫2队由现攀垫2线人员（含线检员）2人+生产计划部1人组成；（3）攀垫3队由现攀垫3线人员（含线检员）2人+仓库1人组成；（4）辅料1队由注塑组和粘皮组2人+业务部1人组成；（5）辅料2队由印花组和缝制组2人+采购部1人组成；（6）辅料3队由外协组和下料组2人+品质部1人组成。2、此次每队底分为100分，竞赛答题分（1）必答题、（2）抢答题和（3）风险题三种题型，其中出赛题目90%均出自竞赛题库中。其中竞赛规则如下：（1）必答题：本轮由每队代表进行了电脑抽签选题，每种题由5道小题组成，题目在投影仪中出现，其中每人按座次顺序轮次必答，同队人员不能替代。答对者给10分，签错者不扣分。本轮时间控制在40分钟内。此轮目的在于每位队员基础知识的熟知度，要位每位队员为团队个人做战。（2）抢答题：题目在投影仪中出现，主持人念完题说“开始”后，各队通过举手进行抢答。抢到题的队可由代表答题，同队人员可以提示和补充，回答完毕后，要说“回答完毕”。本轮共设15道，答对者给20分，答错者扣20分，不全者扣10分。本轮时间控制在15分钟内。此轮目的在于每队对中度知识熟知度，可集体作战，体现团队精神。（3）风险题：由各队自由选择风险分值（20分，30分和50分三种），投影仪出现风险题，答对者可给相应分值，答错者不扣分。本轮时间控制在15分钟内。此轮目的在于每队对难度知识熟知度，培养团队进取和风险精神。（4）以上问题若队员不能回答出来，应将机会留给观众，并予相应奖品。如有异议，请评委判决。（评委由中高层管理员2名、基层管理1名和员工2名组成）3、知识竞赛每轮比赛中可穿插三轮各类观众互动问答题，总共设置12道题。另外，可由公司员工自带娱乐节目，设置5个助兴。每轮中插时间控制在12分钟，共计40分钟。4、活动最后，剧务人员进行分数统计，确定获奖名单，由公司领导对优胜团队进行现场发奖。七、奖项设置本次活动设团队奖和个人奖，其中团队奖由一、二、三等奖和优秀奖组成，一等奖一名，奖金600元；二等奖一名，奖金300元；三等奖一名，奖金150元，优秀奖三名，奖金90元。（共计1500元）个人表演奖设一、二、三等奖各一名，奖金100元、50元和30元。（共计180元）观众奖金每人10元。（共计120元，总计1800元）八、前期准备1、题目准备：根据策划方案，由策划组指定人员进行题库准备。其中题库由（1）厂规厂纪（20道）；（2）产品工艺（30道）；（3）质量检验（30道）；（4）安全知识（10道）；（5）趣味问答（10道）五部分共100道组成，每部分按2：3：5（难：中：易）比例出题。比赛实际出题51道，命中率为51%*90%=45.9%。2、活动宣传：根据题库，策划组提前三天在全公司公开，建议车间或部门负责人利用早会时间对其宣贯，以便达到熟知目的。3、节目选定：策划组发出通知，征集有内容、趣味性的节目5-10个，进行最后筛选5个。各队也可派队员参加。节目选定截止到29日下午为止。4、场地布置：提前半天进行会场布置，电脑、投影、灯光及音响等进行安装调试，列桌椅板凳，放置矿泉水，奖品规置。九、财务预算1、奖金类共计1800元（1500+180+120）；2、矿泉水两箱计40元；3、横幅、标语制作200元；4、彩带、汽球合计50元；5、答题白板6个600元、笔12支15元；6、音乐光盘100元；7、参与奖品200元8、照片冲洗50元9总计预算3055元十、活动流程(略)知识竞赛方案篇3活动目的：本次活动是课堂教学的延伸，不仅可以使学生开拓视野，丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学习的知识，全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，丰富教园文化生活，丰富学生的课余文化生活，拓展学生的知识面，展示xx卫校学生良好精神面貌，营造健康、文明、和谐，积极的校园文化氛围特举行校内知识竞赛。本活动分为三个阶段：第一阶段：宣传阶段（5月4日~~5月5日）地点：29#二楼学生会办公室时间：5月4日~~5月5日（星期三——星期四）内容：本阶段主要由文艺部，宣传部和广播站来完成5月4日（星期三）晚自习，文艺部到09、10级的各班通知此事5月5日（星期四）早自习，宣传部把通知出出来，贴出来，广播站把通知在广播中读一遍。第二阶段：策划活动阶段（5月4日）地点：24#217学生科时间：5月4日（星期三）内容：本阶段主要由秘书处来完成5月4日（星期三）晚自习，秘书处把题目编排好，打印出来在每张问题纸片上编号，答案与问题是相对应的.序号，问题分别叠成小方块，答案则打成一张纸。第三阶段：举行活动阶段（5月5日）地点：xx卫校中心路时间：5月5日（星期四下午4：30——6：00）内容：本阶段主要由各个学生处部长间合作来完成5月5日（星期四）下午3：40，由体育部人员把桌椅与布幕弄好，盆景也摆放于活动地点中心，待活动开始时，纪律部人员负责地秩序、劳卫部、生活部人员负责内卫生，礼仪部人员则带领参赛人员到指定地点、报名、签字、答问题、领奖品、而秘书处则是把奖品地人员的名单记下来。学生会20xx.4.18奖品分配一等奖：一把雨伞10名回答8题正确二等奖：一个水杯20名回答6题正确三等奖：一个笔记本30名回答3题正确四等奖：一支签字笔40名回答1题正确注：四等奖为回答一道题目者，回答正确则可获得一支为奖品，如果还想挑战自己的能力，则可继续向上回答，回答对3道题目，可得一个笔记本作为奖品，如果在此期间回答错误者，则在之前的什么奖品都没有，而3道题目都回答对的，只可以获得一个笔记本，如果回答出8道题则可以获得一把雨伞，细节则和上面一样。知识竞赛方案篇4为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。一、竞赛要求和目标（一）竞赛要求：深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。（二）竞赛目标：努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。二、竞赛主题掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。三、参赛范围顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。四、竞赛组织机构本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，组长：副组长：成员：各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。五、具体实施步骤1、宣传动员阶段（5月31日至6月10日）。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。2、检查指导阶段（6月10日至6月18日）。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。3、安全知识竞赛阶段（6月20日至6月27日）。为便于开展活动，在各班准备就绪后，进行小组预赛，顺飞和华昌各分两批进行，每组5个班，通过五选二的淘汰赛，晋级的8个班组参加第二轮的决赛。同时，生产部、设备部要认真安排好生产工作，在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。竞赛日程安排一、第一轮小组预赛，顺飞、华昌各分两批进行，取前两名进入决赛。第一、二场小组预赛：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.第三、四场小组预赛：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00.注:实际举行日期由具体情况定，如有变更则另行通知。竞赛安排一、竞赛内容与形式1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容；决赛以公共题库为主要内容，公共题库由安全科准2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。二、现场答题程序:(1)、主持人开场白，详见已备卡片。(2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲，主题围绕今年安全的主题展开，限时1分钟。(3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。(4)、请参加活动的公司领导讲话。(5)、开始进行第一阶段笔答题。(6)、主持人介绍各队的基础分。(7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。(8)、工作人员进行统计分数，公布成绩。（9）、公司领导作总结讲话。三、现场比赛具体步骤:主持人:邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场，其他邀请在家的公司领导及相关部门人员参加。观众由各部门组织休息员工到场，以保证竞赛活动热烈地举行。纪律组:现场设纪律组，以监督现场的公正，如必答题其他队员进行了提示，抢答题队员犯规，纪律组可以提出扣减分意见，经核准后进行扣减分。评判席:现场设评判席，队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判席裁定。(3人)1、笔试题竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场，宣读考试规则，进行答题，答完题立刻进行批改，批改后，请各部门领队进行查阅，无异议，统计总分，作为现场答题的基础分。（1）分发试卷，宣布笔答题开始计时。（2）考试到时收卷，成绩计算，以参赛队（每队3人）各队员答题总分四舍五入取十的整数作为现场答题的基础分。2、第一轮必答题主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答，答题时，间隔时间如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答，答对1题加10分，答错不扣分，从1号队开始依次答题，每队答6题，第一轮共为30道题知识竞赛方案篇5一、竞赛名称重庆工商职业学院财经管理学院会计知识竞赛二、竞赛地点重庆工商职业学院合川校区学生活动中心三、竞赛时间**年11月6日星期三下午14:00—16:00举行。各班级代表队在13:30到场等候具体安排。四、竞赛主办和承办方主办方：重庆工商职业学院财经管理学院承办方：重庆工商职业学院会计信息协会五、竞赛主题以会计基础知识为中心，检验会计专业学生对基础知识的掌握程度，培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。六、嘉宾和评委（一）嘉宾谭蓓院长、王玉波书记、李业科长（二）评委罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红七、参赛人员参赛年级：11级、12级会计电算化专业学生竞赛参赛队会计电算化专业组织六个代表队参加，每班组织一队，即11级会电1班代表队、11级会电2班代表队、12级会电1班代表队、12级会电2班代表队、12级会电3班代表队、12级会电4班代表队；每队由4名选手组成，其中必须有一名男选手。13级全体会计专业同学作为观众观赛。八、竞赛流程（一）谭蓓院长致辞；（二）主持人宣读比赛相关事宜【见附件一】；（三）竞赛开始；（四）宣布比赛结果；（五）颁奖仪式。注明：后勤工作由协会各部门分工协作，需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌；负责工作桌椅的安排；奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。九、奖品设置整个活动将评选团体奖和观众参与奖。1、团体奖：一等奖1名，奖励现金400元及证书；二等奖2名，各奖励现金200元及证书；三等奖3名，各奖励现金100元及证书6个。共需约1100元。2、观众参与奖：由答题正确的现场观众获得，奖励小礼品（如笔记本或日用品）等。重庆工商职业学院会计信息协会策划知识竞赛方案篇6今年6月是全国第XX个“安全生产月”，为了推动企业安全文化建设，提高职工安全意识，丰富职工安全知识，营造安全生产的氛围，公司决定本月举办一期安全知识竞赛活动。活动主题：XX活动具体安排：一、参赛人员本次参赛每个小组选派4人参赛。共设7个小组，参赛人员名单5月31前报人事行政部。组队方式：1、财务（1人）+设备（3人）2、销售（1人）+物流采购（2人）+技术（1人）3、人事行政（1人）+质检（3人）4、低压+金属型+熔化5、造型+制芯6、后处理7、生产部其余二、活动时间和地点竞赛时间：6月日13：00-15：30（各参赛队员须提前20分钟进入赛场）地点：公司食堂一楼三、活动流程1、由主持人介绍比赛的基本情况（包括参赛人员、工作人员以及比赛规则等）2、宣读参赛选手须知（xx）3、比赛开始4、宣读比赛结果、颁奖5、比赛结束（退场）四、答题方式：以口答为主，普通话标准、清晰、响亮。五、比赛规则1、必答题（每人4题，按桌序进行，每桌的1号-4号各回答1题，轮完后再由每桌的1号-4号进行回答第2题，依次类推）每人四题，每题10分，答对加10分，答错不扣分，由参赛队按桌序及队内序号进行电脑抽选必答试题。主持人读题，参赛人员作答，答题时间以电脑时钟为准，答题过程中队友不得提示，否则扣去相应的分数。2、共答题（每队7题，按桌序进行，先每桌回答一题，轮完后再按顺序进行第2题的回答，依次类推）每队7题，每题20分，答对加20分，答错不扣分，共答题为参赛队队长回答，队友可以通过写纸条的方式辅助提示。3、风险题（每队2题，按桌序进行，先每桌回答一题，轮完后再按顺序每桌回答第2题）每队两次选题机会，可选10分、20分、30分的题目作答，每队一人回答，同队队员可以通过写纸条的方式辅助提示，回答正确获相应分值，未能回答、未答全要点或者回答错误扣除相应分值。以上所有答题时间以电脑时钟为准，时间未到之前可以更改答案，以最后确定的答案为准。备注：加试题如比赛结束后分数并列即进行加试。设计附加题60题，仅对分数相同的队伍测试，由主持人口头出题，参赛选手进行回答，回答正确，加相应分值，未能回答、未答全要点或者回答错误扣除相应分值。直到决出胜负为止（回答相同题数，出现分数高低，则停止比赛），积分高者胜出，但仅在同分的队伍内适用，不作为决赛总成绩。比赛初始分为每队100分，在此基础上进行加减，最后得分最高的为胜利队。比赛期间有作弊现象，扣除相应题目的分值，严重的要求退出比赛。六、比赛奖励本次竞赛设团队一等奖、二等奖、三等奖各一个，以团队总分成绩决定名次。七、活动准备：活动前，公司下发资料供员工学习，以便员工能更好的参加比赛。附：工作人员安排主持人（XX）记分统计（XX）音响电脑投影准备、电脑操作（XX）参赛部门抽签、部门内部人员序号登记及摄像（XX）防错登记：XX现场秩序：XX参赛选手须知各代表队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，现场分别进行个人必答题、共答题、风险题三轮竞赛决定胜负，比赛结束后，总分出现平局时，由积分相等的代表队进行附加赛。答题基本要求：选手答题时需严格遵守时限要求，使用普通话答题，声音响亮，吐字清晰，逻辑严谨，表达流畅，不会时可以说明“此题放弃”，如果答题超过时限者，主持人责令其停止答题。竞赛题型设置及评分规则：第一环节：个人必答题（每人4题，按桌序进行，每桌的1号-4号各回答1题，轮完后再由每桌的1号-4号进行回答第2题，依次类推）每人四题，每题10分，答对加10分，答错不扣分，由参赛队按桌序及队内序号进行电脑抽选必答试题。主持人读题，参赛人员作答，答题时间以电脑时钟为准，答题过程中队友不得提示，否则扣去相应的分数。第二环节：共答题（每队7题，按桌序进行，先每桌回答一题，轮完后再按顺序进行第2题的回答，依次类推）每队7题，每题20分，答对加20分，答错不扣分，共答题为参赛队队长回答，队友可以通过写纸条的方式辅助提示。第三环节：风险题（每队2题，按桌序进行，先每桌回答一题，轮完后再按顺序每桌回答第2题）每队两次选题机会，可选10分、20分、30分的题目作答，每队一人回答，同队队员可以通过写纸条的方式辅助提示，回答正确获相应分值，未能回答、未答全要点或者回答错误扣除相应分值。以上所有答题时间以电脑时钟为准，时间未到之前可以更改答案，以最后确定的答案为准。备注：加试题如比赛结束后分数并列即进行加试。设计附加题60题，仅对分数相同的队伍测试，在4分钟的时间内，由主持人口头出题，参赛选手进行回答，回答正确，加相应分值，未能回答、未答全要点或者回答错误扣除相应分值。直到决出胜负为止，积分高者胜出，但仅在同分的队伍内适用，不作为决赛总成绩。比赛初始分为每队100分，在此基础上进行加减，最后得分最高的为胜利队。比赛期间有作弊现象，扣除相应题目的分值，严重的要求退出比赛。如有异议。可向评委小组提出，由评委小组裁定，不得在赛场内争执。注：1、该比赛规则严格，请参赛选手严肃对待。2、选手必须提前10分钟签到入座，否则取消比赛资格。3、参赛选手不得携带任何文字资料上场，不得使用任何通讯工具，否则取消比赛资格。4、各部门负责人要认真对待本次竞赛，将本次竞赛纳入工作日程，不得无故缺席。参赛选手要统一穿本公司工作服，精神饱满。XX有限公司人事行政部XX年5月31日知识竞赛方案篇7一、应用方案概述通过网络、手机、微信大转盘摇奖、无线抢答等新媒体竞赛形式，向公众广泛普及各类禁毒知识。二、活动时间每月1日开始，宣传当地禁毒知识，竞赛周期半个月或一个月三、竞赛形式1.竞赛方案一：网络知识竞赛1)竞赛说明建设网上和手机微信两个版本的竞赛系统，市民登录“XX禁毒网站”（主办方的网站）、“全民竞赛网”网站即可学习禁毒知识，并且通过“练习系统”反复答题，正式竞赛采取限时答题，每题30秒，答完后显示成绩单，并刷新个人成绩排行榜和单位排行榜后，网上和手机微信答题的数据同步汇总，分享给朋友答题可提高排名。2)平台参考截图网上答题：（我们以合肥市禁毒知识竞赛为例）①竞赛首页②登记信息③限时答题④成绩实时排行微信竞赛可与主办方微信平台对接，题前先提示关注主办方的微信。微信竞赛首页个人成绩竞赛排名组织单位排名成绩查询3)平台特点①省时省力：方案策划、编制试题、竞赛平台、技术保障、汇总参赛名单等由全民竞赛网负责；省去主办单位大量的工作时间。②规模大、效果好：数以万计市民快速参与，不干扰不拥堵；集趣味性、竞争性、娱乐性一体。③参与便捷：手机和网络均可参与，随时随地，高效便捷；④极速传播：微信分享有奖励，扩大宣传效果。⑤节省经费：成熟竞赛平台可节省建设费用，省出来的费用可以多发些奖品，或者用于其他宣传活动，惠及广大市民。⑥考核方便：能够实时查看到各下级单位组织参与的人数，便于考核。⑦符合潮流：“互联网+禁知识宣传”是当前禁毒工作的趋势，采取网络和微信新媒体竞赛的形式，禁毒知识宣传将会事半功倍。⑧竞赛大数据分析：从各个纬度来深入挖掘和分析有价值的大数据信息，为主办单位提供总结报告材料、决策依据、研究分析等用途。2.微信方案二：微信摇奖竞赛1)竞赛说明通过微信答题的方式，让公众参与法律知识互动，活动设置奖品，通过有奖排名和普法达人指数的“荣耀感”来驱使用户分享转发，实现扩大普法宣传面。同时，提高“法治上海”（主办方）微信的关注用户数量。2)平台参考截图竞赛首页答题页面显示分数页面，抽奖和查看排名（可设置抽奖查看前先关注微信帐号）了解活动奖项和评奖排名规则。3)平台特点①答题便捷：市民只需要微信回答10道题，立即可显示达人指数。②传播迅速：答题后，分享到朋友圈，可以提高全市排名。快速提高微信粉丝量。③互动性好：通过大转盘抽奖的形式，立即抽奖，抽中奖可登记信息。3.竞赛方案三：现场无线抢答竞赛1)竞赛说明由各下属单位组织市民参与市级现场竞赛，采用手持电子抢答器观看大屏幕的形式，比赛结束立即显示排行榜，现场发放奖品。2)活动现场效果3)平台特点①现场感好：市民在多功能会议室，现场手持无线抢答器，限时答题。②即时学习：每答一题，系统会公开标准答案和知识解析。③并发处理强：最多500人同时现场抢答，系统能同步处理，不出错。④公开成绩名单：答题结束后，立即公开成绩排行榜名单，相同成绩按答题用时排序，精确到毫秒。现场可以颁发奖品和证书，领导发言、优胜者发表感言。四、相关成功案例20xx年05月01日-20xx年12月29日，由合肥禁毒办主办的“合肥市禁毒知识竞赛”，参赛人数达到7657人。（点击查看竞赛原链接）五、竞赛平台介绍全民竞赛网是以提供网上、微信、现场抢答等竞赛为主的知识竞赛服务平台，平台提供大量的竞赛方案、题库、图片模板等资源，各级党政机关、事业单位、企业、学校等均可通过它自助创办网络竞赛活动。全民竞赛网提供免费、收费和VIP三种服务模式。五年来，服务了千家客户，遍及全国20余个省市，常见客户有党委宣传部、科协、司法局、教育局、民防办、矿产企业、中小学等30余个，累计注册参赛的用户超过200万。知识竞赛方案篇8一、活动主题：二、目的和意义：为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。三、活动时间：四、活动地点：地理实验室五、活动对象：高一年学生六、竞赛内容：环保基础知识，试题出自学校下发的“环保知识竞赛复习资料”七、竞赛形式及规则本次竞赛分两个阶段进行。第一阶段：预赛。由各班自行组织，班主任具体负责落实。各班务必于2015年月日前选出三名选手，分别编为1号、2号、3号，组成竞赛代表队。第二阶段：决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为100分。1、必答题规则（1）每队必须回答3道题，每道题10分。（2）参赛选手每人必须选择一道题，按自己的编号依次轮流做答。（3）参赛选手答题时，声音要洪亮，吐字要清晰，答案要明确。（4）回答时，先读题号和题目，再做答。不读题号者不得分。（5）每答对一题得10分，答错不得分。2、抢答题规则（1）每道题20分。答对得20分，答错不得分。（2）抢到题目不回答，扣20分。（3）主持人念完“开始抢答”四个字后，各队才能按抢答器抢答，否则算抢答违规。（4）抢到题后，由本队选出一人回答。3、风险题规则（1）每队抽3道题，分值为20分、30分、40分。（2）每队必须至少选择一道题，由一名选手回答。（3）回答时，先读题号、题目及分值，再做答。不读题号者不得分。（4）答对得相相应分值，答错扣相应分值，放弃不得分也不扣分。八、奖项设置本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。1、团体奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名2、个人奖：最佳答题奖3名知识竞赛方案篇9一、活动主题：“挑战到底”知识竞赛二、活动背景：为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，