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文档简介
第三单元
珍爱我们的生命
第十课
保持身心健康
第2课时
滋养心灵一教学目标一、情感、态度与价值观目标
形成正确的价值观,丰富精神世界,保持心理健康。二、能力目标
掌握增强生命韧性的方法,提高应对挫折的能力。三、知识目标
1.了解滋养心灵的重要性。
2.掌握滋养心灵的做法。二教学重难点教学重点:滋养心灵的重要性;滋养心灵的做法。教学难点:滋养心灵的做法。三教学过程
保持身心健康是提高生命质量的关键。只有拥有强健的体魄,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝气;只有拥有健康的心理和丰富的精神世界,才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系,看到生命中更多的希望和光彩。我们该怎样滋养心灵?今天我们就一起来学习《滋养心灵》。教过程思考:你参加过类似的活动吗?说说你的体验和感受。活动一:阅读课本第77页“生活观察”参加过。我参观过科技博物馆。通过参观科技博物馆,拓展了我的视野,增长了我的见识,使我的知识逐渐丰富。我感受到了国家科技日新月异的变化,为这些成就感到骄傲和自豪。
良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。教过程思考:(1)小俊为什么主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助?
(2)你有哪些调节自身状态的好办法?活动二:阅读课本第77-78页“探究与分享”(1)因为小俊学习状态不好,心理状况出现问题。(2)听音乐转移注意力;到大自然中走一走;寻求别人的帮助等。滋养心灵,需要我们保持心理健康。教过程思考:什么是心理健康?怎样才能保持心理健康?①心理健康是一种良好而持续的心理状态,表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力,并能有效地激发个人潜能。②在日常生活中,主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,必要时积极寻求专业帮助,都有助于我们改善心理状况,促进心理健康;保持心理健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。
成长的道路不会总是鲜花铺路,也会有一些坎坷和泥泞。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。思考:我们要勇于战胜挫折和困难,要增强生命的韧性,有哪些方法能帮助我们增强生命的韧性?①说服自己接纳挫折。②培养幽默感。③积极寻求帮助。④培养兴趣爱好。⑤眼光放长远。⑥关心帮助他人。
滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。生命是一个逐渐丰富和发展的过程。我们要学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力;要在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。教过程
通过本节课的学习,我们知道了滋养心灵的做法,掌握了增强生命韧性的方法。同学们要及时关注自己的心理状态,要不断丰富自己的精神世界,要努力保
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