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文档简介
2.2有理数的加减运算第二章
有理数及其运算第5课时有理数的加减混合运算的运用
七年级上册数学(北师版)教学目标1.
掌握运用有理数加减混合运算解决实际问题的方法,培养动态观察、对比、分析实际问题的能力。2.
经历和体验用所学的知识解决实际生活中问题的乐趣,感受有理数运算的实用性,增强学生学好数学的信心。3.
会画折线统计图,并能根据折线统计图反映的信息解决实际问题,培养读图表能力,增强学习兴趣。重点:能综合运用有理数的加减混合运算解决简单的实
际问题。难点:熟练运用有理数的加减法解决简单的实际问题。导入新课有理数加减混合运算的步骤:(1)减法转化为加法;(2)巧妙运用运算律简化计算。探究新知有理数的加减混合运算的应用1活动1
请按下列规则做游戏:(1)每人每次抽取
4
张卡片。若抽到白底卡片,则加卡片上的数字;若抽到红底卡片,则减卡片上的数字。(2)比较两人所抽
4
张卡片的计算结果,结果大的为胜者。5-2-101.53【点击卡片参与活动】2.5
合作探究小丽抽到的
4
张卡片依次为:0-375她抽到的卡片的计算结果是多少?解:-3+7-
0+5=449合作探究小彬抽到的
4
张卡片依次为:获胜的是谁?
-549解:-+
4
-(-5)=因为
,所以小丽获胜。如图呈现了流花河的水位情况(单位:m),取河流的警戒水位作为
0
点,那么图中的其他数据可以分别记作什么?思考交流解:最高水位记作:35.3-33.4=+1.9m;平均水位记作:22.6-33.4=-10.8m;最低水位记作:11.5
-
33.4=-21.9m。0
下表是某年雨季流花河一周内的水位变化情况(正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降;上周日的水位达到警戒水位)。星期一二三四五六日水位变化/m+0.20+0.81-0.35+0.03+0.28-0.36-0.01(1)本周哪一天河流的水位最高?哪一天河流的水位最低?它们位于警系水位之上还是之下?到警戒水位的距离分别是多少米?合作探究解:+0.20+0.81=1.01m;1.01+(-0.35)=0.66m;0.66+0.03=0.69m;0.69+0.28=0.97m;0.97+(-0.36)=0.61m;0.61+(-0.01)=0.60m。周二水位最高,位于警戒线之上,距离警戒线1.01m;周一水位最低,位于警戒线之上,距离警戒线0.20m。星期一二三四五六日水位变化/m+0.20+0.81-0.35+0.03+0.28-0.36-0.01(2)与上周日相比,本周日河流水位是上升了还是下降了?(3)完成本周水位记录表:星期一二三四五六日水位记录/m33.6034.4134.0634.0934.3734.0134.00解:与上周日相比,本周日河流水位是上升了0.6m。星期一二三四五六日水位变化/m+0.20+0.81-0.35+0.03+0.28-0.36-0.01(4)以警戒水位为0点,在图中画折线表示本周的水位情况。(5)你还能提出什么数学问题?与同伴进行交流。00.201.010.660.690.970.61星期一二三四五六日水位记录/m33.6034.4134.0634.0934.3734.0134.000.601练一练1.某汽车制造厂计划前半年内每月生产汽车
20辆,由于另有任务,每月上班人数有变化,1月至
6月实际每月生产量和计划每月生产量相比,变化情况如下
(增加为正,减少为负,单位:辆):+3,-2,-1,+4,+2,-5.(1)生产量最多的一个月比生产量最少的一个月多生产多少辆?解:(+4)-(-5)=9(辆)。即生产量最多的一个月比生产量最少的一个月多生产了9辆。(2)前半年的实际总产量是多少?比计划的总产量多了还是少了?相差多少?解:(+3)+(-2)+(-1)+(+4)+(+2)+(-5)=+1(辆).前半年的实际总产量是20+1=21(辆).答:前半年的实际总产量是21辆,比原计划的总产量多了1辆.当堂小结有理数加减法混合运算的步骤为:方法一:减法转化成加法1.减法变加法:a+b-
c=a+b+(-c);2.运用加法交换律和结合律使同号两数分别相加;3.按有理数加法法则计算.方法二:去括号法1.去括号;2.同号放一起;3.进行加减运算.课堂练习1.某地星期一上午的温度是
-7℃,中午上升了
8℃,下午由于冷空气南下,到夜间又下降了
10℃,则这天夜间的温度是
℃。-92.某检修小组从A地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶记录如下。(单位:km)(1)求收工时距
A
地多远?第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次-4+7-9+8+6-5-2解:(1)-4+7-9+8+6-5-2=-4-9-5-2+7+8+6=-20+21=1km;答:收工时距
A
地1km。(2)由题意得,第一次距A地4千米;(2)在第几次记录时距
A
地最远?第二次距A地-4+7=3千米;第三次距A地|-4+7-9|=6千米;第四次距A地|-4+7-9+8|=2千米;第五次距A地|-4+7-9+8+6|=8千米;而第六次、第七次是向相反的方向又行驶了共7千米,所以在第五次记录时距A地最远。3.在数轴上,一只蚂蚁从原点出发,它先向右爬了4
个单位长度到达
A
点
,再向右爬了
2
个单位长度到达
B
点,然后又向左爬了
10
个单位长度到达
C
点,最后向左爬了2个单位长度到达
D
点。(1)请问点
D
的表示的数是多少?解:(+4)+(+2)+(-10)+(-2)=6-12=-6。答:
D
点的表示的数是-6。(2)点
A、
点
B到原点的距离分别是多少?可以列出怎么样的算式.(3)点
A到点
C距离是多少?可以怎么列算式?
解:4-0=4,4+2-0=6。所以点
A、
点
B到原点的距离分别是4个单位长度和6个单位长度。解:点
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