吉林省通化市七年级地理上册 3.3降水的变化与分布教案 （新版）新人教版

吉林省通化市七年级地理上册3.3降水的变化与分布教案（新版）新人教版主备人备课成员教材分析《吉林省通化市七年级地理上册3.3降水的变化与分布教案（新版）》新人教版，是针对我国七年级学生地理学科的教学内容。本节课主要讲述了降水的变化与分布规律，结合我国的地理位置、气候特点，使学生了解和掌握降水的相关知识。

本节课内容与现实生活息息相关，便于学生理解。课程内容主要包括降水的概念、类型、形成原因以及降水的分布规律等方面，通过讲解和案例分析，使学生了解降水的变化与分布特点。

在教学过程中，要注意引导学生运用地理知识分析问题，提高学生的地理素养。同时，结合我国不同地区的降水特点，使学生认识到地理环境对人类生活的影响，增强学生的环保意识。

本节课的教学目标为：学生能够了解降水的概念、类型、形成原因以及分布规律；能够分析我国不同地区的降水特点及其对人类生活的影响；培养学生的地理素养和环保意识。核心素养目标本节课旨在培养学生的地理核心素养，主要包括：

1.空间观念：使学生能够理解和掌握降水的空间分布规律，通过地图和图表等材料，培养学生读图析图的能力。

2.地理观测与实践：通过观察和分析我国不同地区的降水特点，使学生能够运用地理知识解释现实生活中的地理现象。

3.综合思维：培养学生从多个角度和层面分析降水变化与分布的能力，提高学生的综合思维能力。

4.地理素养与环保意识：通过讲解降水对人类生活的影响，使学生认识到地理环境的重要性，增强学生的环保意识。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中，已经掌握了地理学科的基本知识，如地理位置、气候特点等。他们对于天气和气候有一定的了解，能够理解降水的基本概念和类型。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级的学生对于生活中的地理现象通常比较感兴趣，他们喜欢通过观察和实践来学习。在学习能力方面，他们具备一定的阅读和理解图表的能力，能够进行简单的分析和推理。在学习风格上，他们倾向于通过互动和小组合作的方式来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习降水变化与分布时，学生可能会遇到一些困难。首先，他们可能对于降水的形成原因和分布规律的理解较为困难。其次，学生可能对于地图和图表的解读和分析能力有待提高。此外，学生可能对于将地理知识应用到现实生活中的能力有所欠缺。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源1.软硬件资源：教室内的多媒体设备，如投影仪和计算机，以便进行PPT展示和视频播放。

2.课程平台：人教版地理课程教材，提供本节课的相关知识点和案例分析。

3.信息化资源：互联网上的地图、图表、气象数据等，用于辅助讲解和分析降水变化与分布。

4.教学手段：采用讲解、案例分析、小组讨论、互动问答等多种教学手段，以提高学生的参与度和兴趣。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对降水变化的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道降水是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于降水的图片或视频片段，让学生初步感受降水的魅力或特点。

简短介绍降水的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.降水基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解降水的基本概念、类型和形成原因。

过程：

讲解降水的定义，包括其主要类型和形成原因。

详细介绍降水的不同类型和形成过程，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.降水案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解降水的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的降水案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解降水的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用降水知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与降水相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对降水的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调降水变化与分布的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括降水的基本概念、类型、形成原因和案例分析等。

强调降水变化与分布在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用降水知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于降水变化与分布的短文或报告，以巩固学习效果。知识点梳理本节课的主要知识点包括以下几个方面：

1.降水的定义和类型：降水的定义，以及降水的主要类型，如雨、雪、冰雹等。

2.降水的形成原因：降水的形成原因，包括水蒸气的凝结、上升运动和凝结核等。

3.降水的分布规律：降水的分布规律，包括纬度、海陆位置和地形等因素对降水分布的影响。

4.降水量与气候的关系：降水量与气候的关系，包括降水量对农业生产、水资源和生态环境等方面的影响。

5.降水变化的原因：降水变化的原因，包括自然因素和人为因素对降水的影响。

6.降水对人类生活的影响：降水对人类生活的影响，包括农业、水资源利用、城市规划和环境保护等方面的作用。

7.降水观测和预测：降水观测和预测的方法和技术，如气象站、卫星遥感、数值模拟等。

8.降水与可持续发展：降水与可持续发展之间的关系，包括合理利用降水资源、保护生态环境和促进经济发展等方面的内容。板书设计1.降水的定义和类型

-降水：水蒸气凝结后从云层落到地面的现象

-类型：雨、雪、冰雹、雾、露等

2.降水的形成原因

-水蒸气：来自海洋和湖泊等水体

-上升运动：地形抬升、暖湿气流上升等

-凝结核：尘埃、盐粒等微小颗粒

3.降水的分布规律

-纬度：赤道多雨，两极少雨

-海陆位置：沿海多雨，内陆少雨

-地形：山区多雨，平原少雨

4.降水量与气候的关系

-降水量：影响农业生产、水资源和生态环境

-气候：不同气候类型降水量差异显著

5.降水变化的原因

-自然因素：纬度、海陆位置、地形等

-人为因素：气候变化、城市化等

6.降水对人类生活的影响

-农业：降水量影响作物生长和产量

-水资源：降水是水资源的的重要来源

-城市规划：降水对城市排水系统设计有重要影响

-环境保护：降水对生态环境有重要调节作用

7.降水观测和预测

-观测方法：气象站、卫星遥感等

-预测技术：数值模拟、天气预报等

8.降水与可持续发展

-合理利用降水资源：提高水资源利用效率

-保护生态环境：维持生态平衡

-促进经济发展：降水对农业、水资源利用等有重要影响教学反思与改进首先，我觉得在导入环节，虽然我使用了图片和视频，但可能还不够生动有趣，没能充分激发学生的兴趣。下次我可以尝试使用更多样化的导入方式，比如引入一些有趣的降水现象或者传说，让学生在轻松愉快的氛围中开始学习。

其次，在基础知识讲解环节，我发现部分学生在理解降水形成原因时有些困难。这可能是因为讲解过于理论化，学生难以形象地理解。我可以尝试使用更多具体的例子和图表，让学生更直观地理解降水形成的过程。

再次，在案例分析环节，虽然学生们积极参与讨论，但我觉得部分小组的讨论成果并没有达到预期的深度。这可能是因为学生们对于如何进行有效的小组讨论还不够熟练。我可以尝试在课前进行一些小组讨论的培训，教给学生一些实用的讨论技巧和方法。

最后，在课堂小结环节，我觉得我可能没有很好地引导学生将所学知识与现实生活联系起来。学生们对于降水知识的重要性可能还没有充分的认识。下次我可以尝试让学生们举例说明降水知识在现实生活中的应用，让他们更好地理解学习的意义。典型例题讲解1.题目：请解释降水的形成过程。

答案：降水的形成过程主要包括水蒸气的凝结、上升运动和凝结核等。水蒸气来自海洋和湖泊等水体，在上升运动的作用下，遇到冷空气或凝结核，水蒸气凝结成水滴或冰晶，最后以降水的形式落到地面。

2.题目：请描述降水的分布规律，并解释其形成原因。

答案：降水的分布规律主要受纬度、海陆位置和地形等因素的影响。赤道地区由于太阳辐射强，水蒸气凝结形成降水较多；沿海地区由于海洋水汽充足，降水也较多；山区地形抬升，暖湿气流上升，水蒸气凝结形成降水较多。

3.题目：请解释降水量与气候的关系，并举例说明。

答案：降水量与气候有着密切的关系。不同气候类型降水量差异显著。例如，热带雨林气候降水量丰富，而热带沙漠气候降水量稀少。降水量的多少直接影响农业生产、水资源和生态环境。

4.题目：请解释降水变化的原因，并分析其对人类生活的影响。

答案：降水变化的原因主要包括自然因素和人为因素。自然因素有纬度、海陆位置、地形等，人为因素有气候变化、城市化等。降水变化对人类生活的影响表现在农业、水资源利用、城市规划和环境保护等方面。

5.题目：请解释降水观测和预测的方法和技术，并说明其重要性。

答案：降水观测和预测的方法和技术包括气象站、卫星遥感、数值模拟等。这些方法和技术对于了解降水变化规律、指导农业生产、城市规划和环境保护等方面具有重要意义。

6.题目：请解释降水对人类生活的影响，并分析其与可持续发展的关系。

答案：降水对人类生活的影响表现在农业、水资源利用、城市规划和环境保护等方面。降水与可持续发展之间的关系表现在合理利用降水资源、保护生态环境和促进经济发展等方面。

7.题目：请解释降水观测和预测的方法和技术，并说明其重要性。

答案：降水观测和预测的方法和技术包括气象站、卫星遥感、数值模拟等。这些方法和技术对于了解降水变化规律、指导农业生产、城市规划和环境保护等方面具有重要意义。

8.题目：请解释降水对人类生活的影响，并分析其与可持续发展的关系。

答案：降水对人类生活的影响表现在农业、水资源利用、城市规划和环境保护等方面。降水与可持续发展之间的关系表现在合理利用降水资源、保护生态环境和促进经济发展等方面。

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