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教科版九年级第四章探究电流第3节电阻:导体对电流的阻碍作用第1课时电阻同步训练【2023·青岛二模】下列四组物体中,在通常情况下都属于导体的一组是(
)A.钢尺、瓷碗、大地B.固体食盐、纯净水、煤油C.铅笔芯、食盐水、玻璃杯D.钢制刀片、铝制饭勺、人体1钢尺和大地都属于导体,瓷碗不属于导体,故A错误;固体食盐、纯净水和煤油都属于绝缘体,故B错误;铅笔芯、食盐水属于导体,玻璃杯属于绝缘体,故C错误;钢制刀片、铝制饭勺和人体都属于导体,故D正确。【点拨】【答案】D关于导体和绝缘体,下列说法正确的是(
)A.绝缘体在一定条件下可以转化为导体B.金属能够导电是因为金属里面的电子都能自由移动C.能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体D.绝缘体不容易导电是因为没有电子2导体和绝缘体没有绝对的界限,如:玻璃常温下是绝缘体,但加热到红炽状态时,就变为导体,能导电,故A正确;金属能导电是因为金属内部有部分能自由移动的电子,并不是所有的电子都能自由移动,故B错误;容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,故C错误;绝缘体不容易导电,是因为绝缘体内几乎没有能够自由移动的电荷,故D错误。【点拨】【答案】A【2024·德阳期中】下列有关电阻的说法正确的是(
)A.导体的电阻越小,表明该导体的导电能力越强B.导体中的电流为零时电阻也为零C.通过导体的电流越大,表明导体的电阻越小D.绝缘体有电阻,导体没有电阻3导体的电阻越小,导体对电流的阻碍作用越小,表明该导体的导电能力越强,故A正确;导体的电阻跟导体两端的电压和导体中的电流无关,导体中的电流为零时电阻不为零,故B、C错误;绝缘体有电阻,导体也有电阻,故D错误。【点拨】【答案】A电阻是导体对电流的阻碍作用,电阻的国际单位是________;800Ω=________MΩ。欧姆48×10-4电阻是导体对电流的阻碍作用,它的符号是R,国际单位是欧姆;因为1MΩ=106Ω,所以800Ω=8×10-4MΩ。【点拨】【2022·苏州改编】如图所示,选取一根自动铅笔芯,固定夹子A。若将夹子B向右移动,则(
)A.电路中的电阻变大,灯泡变亮B.电路中的电阻变小,灯泡变亮C.电路中的电阻变大,灯泡变暗D.电路中的电阻变小,灯泡变暗5由电路图可知,灯泡与铅笔芯串联,当夹子B向右移动时,铅笔芯接入电路的长度变长,阻值变大,阻碍作用变大,电路电流减小,灯泡变暗,故C正确。【点拨】【答案】C【2024·张掖期中】在做“决定电阻大小的因素”实验时,提供的导线见表格。6导线代号ABCDEFG长度/m1.00.51.51.01.21.50.5横截面积/mm23.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬(1)为了便于探究,实验采用________的研究方法,即每次需挑选两根合适的导线;要比较电阻的大小,应在同一电路中测出通过它们的________,然后进行比较,最后得出结论,这种研究问题的方法是__________。控制变量为了便于探究而采用控制变量的方法,即每次需挑选两根合适的导线;测出通过电阻的电流,用电流大小来反映电阻大小,最后得出结论,这种方法叫做转换法。【点拨】电流转换法(2)为了探究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是________。C、F根据控制变量法,应选取导线的长度、横截面积都相同,材料不同的两根导线,表中C与F的长度和横截面积都相同,材料不同。【点拨】(3)为了探究电阻与导体长度有关,应选用的两根导线是C和________。G根据控制变量法,应选取和导线C材料、横截面积都相同,长度不同的导线。表中G与C的材料和横截面积都相同但长度不同。【点拨】(4)选用导线A和导线D,是为了探究电阻与____________的关系。横截面积A和D这两根导线的材料相同、长度也相同,横截面积不同,所以是为了探究电阻与横截面积的关系。【点拨】【2024长春期末】中国科学院上海微系统与信息技术研究所经过研发,使中国单晶晶圆实现量产。如图所示,“晶圆”是指制作集成电路所用的硅晶片,其经过切割加工可制成芯片。则“晶圆”属于(
)A.导体
B.超导体C.绝缘体D.半导体D7下列说法正确的是(
)A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B.常温下,两根长度相同的镍铬合金导线,横截面积较小的电阻一定大C.常温下,两根横截面积相同的导线,长的导线电阻一定大D.长度相同,材料相同,横截面积也相同的导线,在任何情况下,电阻都一样大8导线的电阻大小与导线的材料、导线的长度、导线的横截面积和温度等有关,只根据其中的一个或两个因素无法判断电阻的大小,故A、C错误;常温下,两根长度相同的镍铬合金导线,温度、长度、材料均相同,所以横截面积较小的电阻一定大,故B正确;长度相同,材料相同,横截面积也相同的导线,当温度不同时,电阻不一定相同,故D错误。【点拨】【答案】B【2024·石家庄期中】小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝,a比b的横截面积大。9关于此实验,下列说法错误的是(
)A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越小B.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积的关系C.利用此装置能探究导体电阻大小和长度的关系D.利用此装置能探究导体电阻大小和材料的关系小灯泡越亮,电路中的电流越大,表示接入的合金丝电阻越小,故A正确;探究导体电阻大小和横截面积的关系时,可以分别将a、b两镍铬合金丝接入电路,故B正确;利用此装置中的一根合金丝,用夹子改变接入电路的合金丝长度,可以探究导体电阻大小和长度的关系,故C正确;由于a和b的材料是相同的,所以无法探究电阻与大小材料的关系,故D错误。【点拨】【答案】D在“设计制作一个调光灯”的实践活动中,小明设计了如图所示的电路,电源由三节铅蓄电池串联而成,灯泡在3V电压下发光亮度合适,A、P两个回形针可在铅笔芯上滑动。10通过交流,小华同学提出了改进建议,关于以下建议,你认为合理的是(
)A.为使灯泡亮度变化更明显,应选用长度很短的铅笔芯B.为保护灯泡,可以在A与P之间做一个标记,防止接入阻值太小C.将铅笔芯换成铜丝更好D.将电源电压改为1.5V更好铅笔芯相当于一个电阻,它和灯泡串联,阻值越大的电阻对电流的阻碍作用越大,由于铅笔芯接入的长度越长电阻阻值越大,所以为使灯泡亮度变化更明显,应选用长度长的铅笔芯,故A错误;为保护灯泡,在A与P之间做一个标记,保持灯泡与一定长度的铅笔芯串联,可以防止灯泡两端电压过大而烧坏灯泡,故B正确;铜丝的电阻很小,灯泡的亮度变化不明显,故C错误;灯泡在3V电压下发光亮度合适,若将电源电压改为1.5V,则灯泡很暗,实验现象不明显,故D错误。【点拨】【答案】B将甲、乙两根镍铬合金导线分别接入同一电路中,已知流过甲导线的电流大。关于甲、乙的横截面积S及长度l的判断,不可能成立的是(
)A.S甲>S乙,l甲>l乙
B.S甲<S乙,l甲>l乙C.S甲>S乙,l甲<l乙
D.S甲<S乙,l甲<l乙11导体的电阻大小表示导体对电流的阻碍作用的大小,阻碍作用越大导体电阻越大,则通过导体的电流就越小,反之阻碍作用越小导体电阻越小,则通过导体的电流就越大。题中将甲、乙两根镍铬合金导线分别接入同一电路中,已知流过甲导线的电流大,说明甲导线的电阻小于乙导线的电阻。【点拨】甲、乙是同种材料的两根导线,横截面积相同时,长度越长,电阻越大;长度相同时,横截面积越小,电阻越大。根据前面分析,若S甲<S乙,l甲>l乙,则甲的电阻大于乙的电阻,不成立,故B符合题意。【答案】B【2024·三亚期中】如图所示的电路中,甲、乙两个导体的材料和长度相同,横截面积不同。若S甲________S乙,则电阻R甲>R乙。(填“<”“>”或“=”)。<12根据材料和长度相同时横截面积越大导体电阻越小可知,要让R甲>R乙,则S甲<S乙。【点拨】【原创题】
【科学探究】小亮为了研究玻璃的导电性能和铁丝的电阻大小与温度的关系,连接了如图所示的电路,开关S1、S2闭合后,分别用酒精灯给玻璃心柱、细铁丝加热。13(1)在玻璃心柱温度不断升高而发红的过程中,看到灯泡L1的亮度逐渐________(填“增大”“减小”或“不变”),说明__________________________________。增大玻璃在常温下是绝缘体,高温状态下就会变成导体,灯泡L1的亮度逐渐增大,说明玻璃的导电性能随温度的升高而变强。【点拨】玻璃的导电性能随温度的升高而变强(2)在细铁丝温度不断升高的过程中,看到灯泡L2的亮度逐渐________(填“增大”“减小”或“不变”),说明_______________
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